Экскурсия Посвящение в читатели

1 класс

Посвящение в читатели( экскурсия)

Цель: Познакомить первоклассников с библиотекой, библиотекарями, книгами

Звучит песня о библиотеке.

Раз, два, три, четыре, пять! Все, кто учится читать

Оглянись, повернись, в книжном царстве очутитесь!

В библиотеке столько книг! Внимательно всмотритесь-

Здесь тысячи друзей твоих на полках разместились.

Дорогие ребята, мы рады видеть Вас в своем царстве, книжном государстве. Теперь вам не надо просить взрослых прочитать вам сказки, вы можете это сделать сами, став читателями библиотеки.

Песня о библиотеки. Книга-удивительная вещь. Сложили вместе листы бумаги, на них какие-то значки поместили: точки, крючки да закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, и вдруг начинается удивительное волшебство: книга начинает с нами говорить ( подготовить запись -сказочницы)

В некотором царстве, в некотором государстве жили-были книги. Но не было у них дома. Представляете, как им жилось? Солнце обжигало им листы, дожди мочили их переплеты, ветер развивал страницы по всему свету. И вот однажды

Собрались все книги на центральной поляне знаний. И сказала самая умная книга-энциклопедия: « Книжный народ! До каких пор нам надо ещё странствовать? Мы теряем своих лучших друзей! Давайте построим свой дом, соберем в нем все книги. Назовем его- библиотека. Почему именно так? А вот почему «библио» «книга», «тека»- « хранение».

Сказано-сделано. Словно из -под земли, выросла Библиотека. В её просторных

залах стали жить книги. Здесь были взрослые: энциклопедии, романы, повести, и веселые детские книжки: сказки, стихи, рассказы. Все было хорошо! И заскучали тогда детские книжки, погрустнели, заболели. Решили библиотекари переселить детские книжки в школьную библиотеку, где много хороших ребят, которые любят читать. С тех пор и повелось…

Биб-рь: Ребята! В библиотеке два отделения: абонемент и читальный зал.

Абонемент- место, где выдают книги на дом. Книгу вы можете читать рассматривать картинки, выписывать в тетрадь. В назначенный день вы должны вернуть книгу назад в библиотеку. Помните, что герои книг скучают по своему дому и товарищам по полке и поэтому их надо вовремя возвращать назад в библиотеку.

Читальный зал- место, где можно почитать газеты, журналы, поработать со справочной литературой. Книги и журналы из читального зала не выдаются на дом, так как могут понадобиться читателям в любой день. В читальном зале и в библиотеке всегда должно быть тихо, чтобы не мешать друг другу работать с книгой. Всех кто пользуется библиотекой называют- читателями.

В каждой библиотеке есть библиотекари. Нас зовут-. Наталья Дмитриевна и Вера Ивановна.

Итак, сейчас мы вас запишем в библиотеку. Найдем формуляры. Слышится шум, в библиотеку входит Пеппи-длинный чулок.

Пеппи:Ну вот, я как всегда ничего не знаю. У первоклассников прекрасный праздник, а меня даже ни кто не пригласил.

Биб-рь:-Ой, а вы кто? Хотя я догадываюсь, кто пришел к нам в гости. Эта девочка которая носит имя самой сильной девочки мира, которая могла поднять даже лошадь.

Пеппи: -Меня зовут- Пеппилотта- Виктуалина- Рольгардина, дочь капитана Эфроима длинный чулок, прежде Грозы морей, а теперь негритянского короля. А, впрочем зовите меня просто Пеппи.

Биб-рь: - Ясно, тогда мы будем тебя звать Пеппи. А сегодня мы пригласили в гости первоклассников. Хотим проверить как они умеют читать и считать. Ты уже большая девочка и наверное, многое умеешь.

-Да я очень умная и я много знаю

-А может, ребята проверим Пеппи, может она просто большая хвастунья? Начнем с арифметики.

Биб-рь :Сколько будет шесть плюс шесть.

Пеппи :У овец густая шерсть. Нет? А сколько?

Биб-рь :Сколько будет три плюс восемь?

Пеппи :За весной приходит осень. Ну, а правильный ответ?

Биб-рь :Где гуляют носороги?

Пеппи :Спят зимой они в берлоге.

Биб-рь :А скажи нам , что такое столица?

Пеппи :Это город, куда приезжают веселиться!

Биб-рь :Это самый главный город государства.

Пеппи :Подумать только!- воскликнула Пеппи.-Оказывается вы сами знаете всё! Зачем вы тогда спрашиваете?

Пеппи: Ну, а теперь я буду спрашивать, а вы отвечать! Согласны?

1.Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кем же были эти

Глупенькие дети?( 7 козлят)

2. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне ( Емеля)

3.Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём,

И светло кругом, как днем

(Жар-птица)

4.Чтоб решить задачу нашу,

Призадумайтесь всерьез:

В чем медведь однажды Машу

С пирогами вместе нёс( в коробе)

5.Прямо в гости к водяному

Он шагал по дну речному.

За спиной походный ранец,

Да сапог сияет глянец (солдат)

6.Не послушал брат-сестрицу-

Стал из лужи пить водицу…

А когда воды напился,

То в кого он превратился? ( в козленка)

7. На ветвях сидит не птица,

А сидит краса-девица.

Сладким голосом поёт

Над рекою в чаще,

Околдует, зазовет

И на дно утащит (русалка)

8.Убежали от грязнули

Шашки, Ложки и кастрюли

Ищет их, она зовет

И в дороге слезы льет ( Федора)

9. Он сулил поймать волчишку

Он поймал лису и мишку

Он поймал их не сачком

А поймал он их бочком( Бычок)

10. Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил

Папа парня с длинным носом

Из полена смастерил( Буратино)

Биб-рь: Какие славные у этой девочки стишки

Пеппи: - Спасибо девочки и мальчики, приходите ко мне в гости. Я спеку вам нигретянский торт, и расскажу как я в Аргентине ходила в школу.. А сейчас меня ждут дела. Пока до следующих встреч!

Молодцы ребята! Хорошо поработали! Быстро отгадали героев. Вот и формуляры нашлись. Но только я забыла вас предупредить, смотрите , чтобы вместе с книгами к вам в гости не пришла Рвака-кусака. Ой, а вот и она.

- А вот и я! Это я перегибаю книги- и от этого они рвутся. А ещё я очень люблю читать во время еды и загибать страницы.

- Ребята посмотрите на Рваку- кусаку - ведь от неё книжки плачут и страдают. И когда Рвака-кусака помогает собирать книжку, то вот из этого что получается:

• Отвечает ему золотая рыбка: не садись на пенек, не ешь пирожок Неси бабушке, неси дедушке( «Сказка о рыбаке и рыбке», «Маша и медведь»

• Испекла баба колобок, а он снес яичко, да не простое , а золотое( «Колобок», «Курочка-ряба»

• Баба -яга баню истопила и пошла за девочкой. А в избушке никого нет. Как закричит она гусям: « Кто ложился на мою самую большую кровать?( «Гуси-лебеди» , «Три медведя»

• Посадил дед репку. Выросла она большая пребольшая. Стал дед репку тянуть, никак не вытянет. Позвал дед дядьку Черномора и 33 богатыря

( «Сказка о царе Салтане», « Репка»)

• Бабушка девочку очень любила, красную шапочку ей подарила. И однажды бегемота вытащил он из болота ( «Красная шапочка», «Доктор Айболит»

• Красна девица грустна, ей не нравится весна. Отворили дверь козлята и пропали вмиг куда-то «Снегурочка» , «Волк и семеро козлят»

Отлично, вы назвали всех героев сказок. А как вы о них узнали? ( читали мамы, смотрели мультфильм), А теперь вы пришли в библиотеку, чтобы сами читать книги. Ребята, но ведь у вас есть книги из нашей библиотеки. Вспомните, что это за книги? ( учебники). Их весной нужно будет вернуть. А в каком состоянии учебники должны вернуться домой? В хорошем, в чистом и опрятном виде. Об этом мы говорили на «Прощании с букварем». Давайте же узнаем « Что бывает в библиотеке»

В библиотеке что бывает?

Это каждый из вас знает!

Если есть в ней тишина,

То ответить нужно ДА!

А если там такого нет-

Дай отрицательный ответ.

В библиотеке книжек целая гора?ДА!

И сюда приходит детвора?ДА!

И несется с гор река? Нет!

Может быть, здесь есть друзья? ДА!

Может слышен гул ракет? Нет!

Динозавр оставил след? Нет!

Ищет книгу человек? ДА!

И слышны лишь добрые слова? ДА!

Рады здесь тебе всегда ? ДА!

И с утра спешит народ сюда? ДА!

Вдруг приплыли три кита? Нет!

И внезапно выпал белый снег? Нет!

Здесь в кино возьмешь билет? Нет!

Здесь каждый день идет балет? Нет! Нет!

Тут происходят чудеса? ДА!

И книжки тут живут? ДА!

И вас, ребята книги ждут? ДА!

В библиотеке столько книг! Внимательно всмотрись:

Здесь тысячи друзей твоих на полках улеглись.

Короткие и длинные, новые, старинные,

Обычные и странные и даже иностранные.

Серьезные, учебные, веселые, волшебные.

Про море и про лес, с картинками и без!

А сейчас мы познакомим вас с правилами пользования библиотеки.

Часы работы: с 9-00 до 17.00

Четверг: методический день

В субботу с 9-00 до 14-00

Выбирают книги на книжной вертушке, на столе в картотеке « Детское чтение»

Прежде чем взять книжку домой вы должны записать её на свой формуляр, сказав перед этим своё: Ф.И. класс

Помните:Самый большой помощник в выборе книг библиотекарь и поэтому не стесняйтесь и всегда если надо обращайтесь к нему