Мен осындай баламын (өзін-өзі тану)

Кабдулданова Рыстай Айтмухаметовна

Семей қаласының №21 жалпы орта мектебінің мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі.

Өзін-өзі тану.

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта Тақырыбы: Мен осындай баламын Мақсаты:Мен осындай баламын деген теңеудің ішіне кіретін сөздерді тауып айтуға, соған лайық бола білуге үйрету Міндеті: 1.Жақсы- жаман ұғымымен таныстырып, оның мәнін түсінуге үйрету 2.Өз сөзіне жауап бере алуға дағдыландыру 3.Айналасындағы адамдардың жақсы істеріне еліктеуге үйрету

Көрнекілік:Оқулық суреттері

р/с

Іс-әрекет кезеңдері

Жетекшінің әрекеті

Балалардың әрекеті 1.















2.

















3. Мотивациялық-қозғаушы













Ұйымдастыру-ізденуші















Рефлексивті-түзетуші

Шаттық шеңберіне тұру

Мен кішкентай баламын

Айтқан тілді аламын

Анам суға кеткенде

Жыламай үйде қаламын

Кітаптарды шашпаймын

Шкафтарды ашпаймын

Оқу оқып білім ап

Мұғалім боп кетсек

Мақал- мәтел үйрету

-Жақсы- ай мен күндей

Әлемге бірдей

-Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын

Жаманның жамандығын айт, құты қашсын

Өз- өздерін бағалау

"Мен кіммін, қандаймын ?" сұрағына жауап беру арқылы өздерінің жақсы қылықтары, мінездерін айтқызу

Әңгіме айтып беру

"Екі жолдас" әңгімесін айтып беру

Әңгімені балалармен бірлесе талдау

Өз ойын жақсы жеткізе білген балаларды мақтап- мадақтау Балалар шаттық шеңберіне тұрады, әнді жетекшімен ілесе айтады

Мақал-мәтелдерді бірнеше рет айтады

Сұраққа жауап бере отырып, өздерін бағалауға үйренеді

Әңгімені тыңдап болған соң өз ойларын айтады

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Жақсылық ұғымы туралы

Болу керек:Жақсы қылықтың, мінездің мән-мағынасын

Істей білу керек:Сұрақтарға жауап бере алады