Программа кружка Книжкино царство

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Куровская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов»

Орехово-Зуевского муниципального района Московской области

«УТВЕРЖДАЮ» Директор школы_________ ЧестныхА.И.

Приказ № _____ от___ августа 2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по внеурочной деятельности

Направление: общеинтеллектуальное_____

Наименование программы : «Книжкино царство»_

Класс_____3 А_________

Ф.И.О. педагога-разработчика программы: Куранова Галина Геннадьевна

Педагогический стаж:____26 лет_________________________________

Квалификация: учитель начальных классов

Эксперты программы________________________________________

2015г.

Содержание.

1. Пояснительная записка.

2. Основные виды деятельности учащихся.

3. Ожидаемые результаты и способы их проверки

4. Календарно-тематическое планирование

5. Список литературы

Пояснительная записка

Рабочая программа к курсу «Книжкино царство» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на авторской программы Г.В.Алешиной. В данной программе использованы различные технологии обучения: ролевая игра, методика перекрестного чтения, частично поисковый метод. Используются различные формы проведения занятий: конференции, устные журналы, конкурсы, КВНы, путешествия.

Цели программы: - развитие познавательных навыков учащихся в области литературы; - развитие навыков чтения; -подготовка к восприятию художественного текста, как произведения словесного искусства, которое раскрывает перед читателем богатство окружающего мира и человеческих отношений, рождает чувство гармонии, красоты, учит понимать прекрасное; -решать вопросы эмоционального, творческого, литературного развития школьника.

Задачи программы: - развивать и обогащать устную разговорную речь; - совершенствовать все виды речевой деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо); - прививать любовь к чтению книг, развивать навыки самостоятельного чтения.
Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)

Основные виды деятельности учащихся:

1. Урок-беседа.

2. Урок-ролевая игра.

3. Урок -путешествие.

4. Урок конференция.

5. Литературный ринг.

6. Урок-спектакль.

7. Урок-КВН.

8. Поисковая работа.

Ожидаемые результаты и способы проверки

В 3 классе проводится различение художественной и научно-популярной литературы. Учащиеся полностью овладевают умением пользоваться справочным аппаратом книги. Помимо этого, они различают оттенки значения слов, находят образные выражения в тексте художественного произведения.

Таким образом, курс обогащает читательский опыт, оказывает воздействие на формирование эстетического вкуса, а также решает многоаспектные задачи дополнительного чтения.

Календарно-тематическое планирование

№ урока

Название темы

Материал, используемый на уроке

Дата

Виды деятельности учащихся

Методы, приемы и средства обучения

Форма контроля

1

Самые интересные книги, прочитанные летом

Путешествие по станциям

Урок-путешествие

2

Самые интересные книги, прочитанные летом

Путешествие по станциям

Урок-путешествие

Мини-сочинения

3

Мир, в котором я живу

Е.Шварц «Сказка о потерянном времени»

Урок-рассуждение о прочитанном

4

Мир, в котором я живу

Е.Шварц «Сказка о потерянном времени»

Урок-рассуждение о прочитанном

Беседа

5

Делай добро и оно к тебе возвратится

Р.К.Киплинг «Рикки-Тики-Тави»

Урок-конференция

6

Делай добро и оно к тебе возвратится

Р.К.Киплинг «Рикки-Тики-Тави»

7

Литературный ринг по произведениям А.С.Пушкина

Выставка книг А.С.Пушкина

Литературный ринг

8

В мире сказок А.С.Пушкина

Сборник сказок А.С.Пушкина

Конференция

9

В мире сказок А.С.Пушкина

Сборник сказок А.С.Пушкина

Составление списка сказок А.С.Пушкина

10

М.М.Пришвин-певец русской природы

Книги Пришвина

11

М.М.Пришвин-певец русской природы

Книги Пришвина

12

Воспитанный ребенок

В.Осеева «Волшебное слово»

Урок-спектакль

Инсценирование

13

Воспитанный ребенок

Рассказы Осеевой

14

В мире сказок и приключений

Русские народные сказки

Урок-исследование

15

В мире сказок и приключений

Русские народные сказки

16

В мире сказок и приключений

Русские народные сказки

Поисковая работа

Кроссворды

17

Необычайный календарь («Лесная газета» В.Бианки

В.Бианки «Лесная газета»

18

Необычайный календарь («Лесная газета» В.Бианки

В.Бианки «Лесная газета»

Урок-конференция

Выпуск газеты

19

Литературное путешествие по творчеству Л.Н.Толтого

Произведения Л.Н.Толстого для детей

Урок-путешествие

20

Литературное путешествие по творчеству Л.Н.Толтого

Произведения Л.Н.Толстого для детей

21

Литературное путешествие по творчеству Л.Н.Толтого

Произведения Л.Н.Толстого для детей

Составление отзыва о прочитанных произведениях

22

Сбережем родную природу во всей ее красе

Стихотворения, рассказы о природе

Урок-путешествие

23

Сбережем родную природу во всей ее красе

Стихотворения, рассказы о природе

24

Сбережем родную природу во всей ее красе

Стихотворения, рассказы о природе

Выпуск альбома

25

Крылатое чудо

Пословицы, поговорки, загадки

Составление кроссвордов

26

Крылатое чудо

Пословицы, поговорки, загадки

27

Крылатое чудо

Пословицы, поговорки, загадки

КВН

28

«Идет война народная» (произведения о Великой Отечественной войне)

Сергей Аксаков «Блокадный хлеб»

Урок-путешествие в прошлое

Оформление стенда

29

«Идет война народная» (произведения о Великой Отечественной войне)

Ю.Катаев «Сын полка»

30

«Идет война народная» (произведения о Великой Отечественной войне)

Ю.Катаев «Сын полка»

31

«Идет война народная» (произведения о Великой Отечественной войне)

Ю.Катаев «Сын полка»

32

Викторина «Дети войны»

Выставка книг о войне

Викторина

33

«Книголюбы-папа, мама, брат, сестра-читающая семья».

Защита индивидуальных проектов по прочитанным книгам

Проекты

Защита проектов

34

«Книголюбы-папа, мама, брат, сестра-читающая семья».

Защита индивидуальных проектов по прочитанным книгам

Проекты

Защита проектов

Методическое обеспечение
1. Стандарты второго поколения. Планируемые результаты начального общего образования. - М.: Просвещение, 2010

2. Стандарты второго поколения. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. - М.: Просвещение, 2010 3.Конспекты уроков по внеклассному чтению 1-4 В.И.Горовая, Н.И.Дробот -Владос 2008 год