Конструирование украшений. Изготовление подвески «Ангел»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Школа № 2» города Алушты

Урок технологии

Тема: « Конструирование украшений. Изготовление подвески «Ангел».

2 класс

Старух Любовь Ивановна,

учитель начальных классов

2015 г

Тема: Конструирование украшений. Изготовление подвески «Ангел».

Цель: продолжать работу с усовершенствования умений и навыков работать с бумагой, изготавливать из нее изделия; ознакомить с процессом изготовления новогодних и рождественских украшений; развивать фантазию, творческие способности, настойчивость и умение работать в парах, воспитывать уважение к народным обычаям и традициям.

Оборудование: презентация - технологическая карта «Изготавливаем новогодние и рождественские украшения», готовое изделие, картина «День Святого Николая»; для индивидуального пользования - ножницы, клей, нитки, салфетка ажурная (2 шт.), салфетка обычная (1/4).

Ход урока

І. Организационный момент.

ІІ. Актуализация опорных знаний.

Все вокруг белым-бело,

Столько снега намело!

Наступили холода,

Превратилась в лед вода.

Снег на полях,

Лед на реках,

Метель гуляет,

Когда это бывает?

(Ответ: зимой).

1. Какие признаки зимы названы в загадках? (Холод, лед, снег)

2. Какие чувства появляются у вас, когда вы видите белый снег? (Чистота, радость, загадочность…)

3. А какие возникают чувства при виде снежинки? (Загадочность, чудо…)

4. Какие праздники мы отмечаем зимой? (День Святого Николая, Новый год, Рождество…)

5. Какие обычаи и традиции связаны с зимними праздниками? (Святвечер, Рождество…)

6. Какой праздник отмечается первым в зимнее время? (День Святого Николая)

III. Знакомство с легендой «Детство Святого Николая». Давно, более тысячи лет тому назад, жил в городе Мирах, в Малой Азии, мальчик Николай. Все было у маленького Николая - и кра­сивая одежда, и вкусная пища. Но не было у него ни папы, ни мамы. Мальчик рос под опекой чужих людей. И когда выходил он из своего красивого дома и играл с детьми, видел, в каких темных глиняных домишках они жили. Слышал, что они спали на глиняных полах и нередко ложились спать голодными. Был у Николая старый учитель, который учил его молиться, читать и писать. Однажды читал он вместе с учителем Священное Писание, а было там написано: «Когда ты делаешь добро, то пусть твоя правая рука не знает, что делает левая рука...» - Учитель, объясни мне, как это понимать? - спросил он в задумчивости. - А так, сынок: когда делаешь добро другому, не надо об этом никому рассказывать. Не надо хвастаться своими добрыми поступками, - ответил учитель. Это было поздней осенью. Николай уже знал, что многие его знакомые дети сидят голодные в нетопленых домах. Вот хоть семья старого Александра. Мать лежит больная, у Пети нет ботинок, а утром он видел, как маленькая Софийка собирала на дороге ветки, чтобы затопить печь. «Не могу я спокойно спать, когда другие дети голодные, когда им холодно в доме», - подумал Николай. Поднялся и пошел к амбару тихонько, чтобы никто не слышал и не видел. Набрал в котомку продуктов - муку, несколько бутылок масла, набил карманы сухими яблоками и сливами, а в своем сундуке отыскал пару теплых чулок и новые ботинки. Еще и несколько толс­тых поленьев прихватил, все сложив в большую торбу. Чтобы никто не догадался и не увидел, что он задумал, Николай сделал вид, что идет спать, сказав своей няне:

• Я уже помолился, спокойной ночи, няня! Иду спать.

• Там дети голодные! Я не могу заснуть, как вспомню их голо­дных в нетопленом доме! - тяжело вздохнув, сказал Николай. - Вот совершу этот добрый поступок, и мне станет легче, и тогда я спокойно буду спать.

1. Как вы понимаете последние слова легенды: «Самое большое счастье в жизни - это делать добро»?

2. Чему учит нас жизнь Святого Николая?

3. У грузинского народа есть такая мудрость: «Если добро сделали тебе - помни, если добро сделал ты - забудь». Как вы понимаете эту мудрость? Похожа ли она на слова в Священном Писании по которому учил маленького Николая учитель?

4. Вспомните: какие добрые дела совершали для вас родные, близкие, друзья? Помните ли вы добро?

5. А теперь подумайте: совершали ли вы для своих близких добрые дела?

6. Нравится ли вам праздник Святого Николая? Чем именно?

7. Что помогает нам создать праздничное настроение?

IV. Объявление темы урока.

А теперь послушайте стихотворение и попробуйте определить тему нашего урока:

Светлый Ангел Рождества,

Укажи нам путь Надежды.

Вспомнить помоги слова,

Белые надеть одежды.

К душам спящих прикоснись,

Пробуди благою вестью.

На заблудших оглянись,

Спой молитвенную песню.

Тема урока: Изготовление подвески «Ангел»

Физкультминутка.

Прежде чем мы с вами приступим к работе, вспомним правила техники безопасности работы с ножницами.

V. Изложение нового материала.

На новогодние и рождественские праздники люди украшают елки и свое жилище. Чтобы предать дому особою праздничную атмосферу мы с вами изготовим подвеску «Ангел» и украсим нашу елочку.

1. Инструктаж по технике безопасности.

Вспомним правила по технике безопасности на уроках технологии. Какие правила нужно соблюдать при работе с ножницами?(Слайд)

2. Работа по теме урока. (Слайды

Демонстрация выполнения работы.

1. Скатайте из четвертой части салфетки шарик.

2. Поместите его в центр кружевной салфетки.

3. Сожмите салфетку вокруг шеи заготовки.

4. Приложите нитку к затылку «Ангелочка» и завяжите в области подбородка и расправьте равномерно салфетку, чтобы крылья были пышными.

5. Берем вторую салфетку, складываем пополам, а потом этот полукруг складываем на три части, но не прижимаем края.

6. На стыке салфетку намазываем клеем, держим конус, ждем пока приклеится.

7. Намазываем стык на платье клеем и приклеиваем к голове и крыльям.

VI. Практическая работа.

Учащиеся изготавливают подвеску. Учитель наблюдает за работой, проводит дополнительный инструктаж, помогает, напоминает последовательность работы, предлагает подумать над содержанием пословиц: «Без трудов не есть пирогов», «Какой мастер, такая и работа».

VII. Подведение итогов.

Ребята продолжите, пожалуйста, фразу…

-Сегодня на уроке я узнал…

-Научился делать…

-Мне понравилось…

-Результатом своей работы…

-Понравился ли вам урок?

-Ребята Святой Николай видел, как вы старались, и передал вам гостинец.

-Что это?

- Николайчики.

-Я поздравляю вас с наступающим праздником. Желаю, чтобы вы никогда не огорчали Святого Николая, а он всегда приносил вам подарки и испол6нял ваши заветные желания.