- Преподавателю
- Начальные классы
- Рабочая программа по технологии 2 класс
Рабочая программа по технологии 2 класс
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Антипова Т.М. |
Дата | 29.08.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Пояснительная записка к курсу «Технология» Рабочая программа учителя по курсу технология для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часов (1 час в неделю, 34 учебные недели) и разработана в соответствии:
- с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарта);
- с возможностями учебно-методического комплекта, разработанного на основе авторской издательской программы курса «Технология» автора Е.А. Лутцевой
- Предлагаемая программа отражает один из возможных вариантов раскрытия государственных стандартов начального образования по образовательной области «Технология».
Форма итоговой аттестации обучающихся - тестовые задания. Изучение предмета «Технология» в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
- формирование представлений о роли труда в жизнедеятельности человека и его социальной значимости, видах труда; первоначальных представлений о мире профессий; потребности в творческом труде;
- приобретение начальных общетрудовых и технологических знаний: о продуктах, средствах и предметах труда, межлюдских зависимостях, отношениях «живых» и овеществленных, возникающих в процессе создания и использования продуктов деятельности; о способах и критериях оценки процесса и результатов преобразовательной деятельности, в том числе о социальной ценности будущего результата деятельности; общетрудовых и основных специальных трудовых умений и навыков по преобразованию материалов в личностно и общественно значимые материальные продукты; основ графической деятельности, конструирования, дизайна и проектирования материальных продуктов;
- овладение основными этапами и способами преобразовательной деятельности: определение целей и задач деятельности; планирование, организация их практической реализации; объективная оценка процесса и результатов деятельности; соблюдение безопасных приемов труда при работе с различными инструментами и материалами;
- воспитание трудолюбия, усидчивости, терпения, инициативности, сознательности, уважительного отношения к людям и результатам труда, коммуникативности и причастности к коллективной трудовой деятельности;
- развитие творческих способностей, логического и технологического мышления, глазомера и мелкой моторики рук.
.
Учебно-методическая литература для учителя
№
Автор, год издания
Название пособий
Вид пособия
1
«Технология. Ступеньки к мастерству» 1 - 4 классы, Е. А. Лутцева, М.: «Вентана - Граф, 2010.
Методическое пособие для учителя
Пособие для учителя
2
«Технология. Ступеньки к мастерству» М.: «Вентана - Граф, 2011
«Технология. Ступеньки к мастерству»
Учебник для 2 класса
3
«Технология. Учимся мастерству» 1 - 4 классы, Е. А. Лутцева, М.: «Вентана - Граф, 2011.
Рабочая тетрадь к учебнику
«Технология. Учимся мастерству»
Рабочая тетрадь по технологии
4 Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ. Дошкольное образование. Начальная школа/Под науч. ред. Д.И.Фильдштейна. изд. 2-е, доп. - М.: Баласс, 2009. - 400 с.
Сборник программ
5.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе [Текст]: система заданий. В 2-х ч. Ч.1. / М.Ю. Демидова [ и др.]; под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. - 2 - е изд. - М.: Просвещение, 2010. - 215 с. - (Стандарты второго поколения)
Пособие для учителя
6.
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе [Текст]: от действия к мысли : пособие для учителя / А.Г. Асмолов [ и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. -2 -е изд. - М.: Просвещение, 2010. - 152 с. - (Стандарты второго поколения)
Пособие для учителя
Учебная литература для учащихся
№
Автор, год издания
Название пособий
Вид пособия
1
«Технология. Ступеньки к мастерству» 1 - 4 классы, Е. А. Лутцева, М.: «Вентана - Граф, 2011.
«Технология. Ступеньки к мастерству»
Учебник для 2 класса
2
«Технология. Учимся мастерству» 1 - 4 классы, Е. А. Лутцева, М.: «Вентана - Граф, 2011.
Рабочая тетрадь к учебнику
«Технология. Учимся мастерству»
Рабочая тетрадь по технологии
Календарно - тематическое планирование уроков технологии во 2 классе
-
№ урока
Учебная тема
Вид работы
Колич-во часов
По плану
Факт.
Примеч.
1 Приспособления первобыт-ного человека к окружающей среде. Природа и человек.
Учебник с. 6 - 9
Аппликация из природного материала (сухие листья и цветы) «Давай дружить».
2 Ремёсла и ремесленники. Как родились ремёсла.
Учебник с. 10 - 13Лепка из пластилина или солёного теста (по выбору учащегося) «Чайная посуда»
3 Профессии ремесленников. Разделение труда. Как рабо-тали ремесленники-мастера.
Учебник с. 14 - 19Лепка из пластилина или солёного теста (по выбору учащегося)
«Кондитерские изделия к чаю»
4 Свойства материалов. Каж-дому изделию свой материал.
Учебник с. 20 - 22Простейшее исследование материалов.
Аппликация «Пудель» из цветной бумаги и ваты.
5 Назначение инструментов. Каждому делу - свои инст-рументы.
Учебник с. 23 - 25Простейшее исследование инструментов.
Объёмная аппликация «Розы из хозяйственных салфеток»
6 Введение в проектную дея-тельность. От замысла к изделию.
Учебник с. 26 - 29Лепка из пластилина «Образ природы в фигурке животного»
7 Введение в проектную дея-тельность. Выбираем конст-рукцию изделия.
Учебник с. 30 - 33Изготовление поздравительной открытки по шаблону.
8 Введение в проектную дея-тельность. Что такое компо-зиция.
Учебник с. 34 - 37Аппликация из деталей по шаблону «Поднос»
9 Введение в проектную дея-тельность. Симметрично и несимметрично.
Учебник с. 38 - 42Композиция из симметричных деталей.
10 Технологические операции. Разметка деталей.
Учебник с. 42 - 49 Аппликация из цветной бумаги по выбору учащегося «Открытка с сюрпризом» (с. 45) или «Фигурки животных
11 Технологические операции. Отделение детали от заго-товки.
Учебник с. 50 - 53Обрывные аппликации «Берёзка»
12 Технологические операции. Сборка изделий.
Учебник с. 54 - 58Игрушки - подвески (по выбору учащегося) «Клубничка, ёлочка и грибок»
13 Технологические операции. Отделка изделий. Письменная проверочная работа.
Учебник с. 59 - 62Аппликация из цветной бумаги «Украшаем подвески»
14 Технологические операции. Разметка с помощью чер-тёжных инструментов.
Учебник с. 63 - 66Практические упражнения по построению элементов конструкций при помощи линейки.
15 Линии чертежа. Почему инженеры и рабочие пони-мают друг друга.
Учебник с. 67 - 70
16 Чтение чертежа. Учимся читать чертежи и выполнять разметку.
Учебник с. 71 - 73Тренировка в построении геометрических фигур на основе чертежа.
17 Разметка прямоугольника от двух прямых углов.
Учебник с. 74 - 75Практическая работа в разметке прямоугольника.
Цветок из бумаги
18 Разметка прямоугольника от одного прямого угла.
Учебник с. 76 - 78Практическая работа в разметке прямоугольника.
Домино.
19 Разметка прямоугольника с помощью угольника.
Учебник с. 79 - 82Практическая работа в разметке прямоугольника.
Поздравительная открытка.
20 Разметка деталей циркулем. Как разметить деталь круглой формы.
Учебник с. 83 - 85Практическая работа в разметке деталей круглой формы.
21 Радиус окружности. Чертёж окружности. Как начертить окружность нужного размера? Учебник с. 86 - 88
Изготовление объёмной фигуры «Игрушка - кошка»
22 Новогодний проект «Мастерс-кая Деда Мороза»
Изготовление новогодних игрушек по выбору учащихся.
23 Происхождение натуральных тканей и их свойства. Как появились натуральные ткани.
Учебник с. 90 - 96Помпон из ниток на основе кольца.
24 Изготовление натуральных тканей. От прялки до ткацкого станка.
Учебник с. 97 - 100Игрушки из помпона (по выбору учащегося).
25 Технологические операции обработки тканей. Особен-ности работы с тканью.
Учебник с. 101 - 103Изделие из ткани «Футляр для мобильного телефона»
26 Технология изготовления швейных изделий.
Учебник с. 104 - 108Изделие из ткани «Футляр
для мобильного телефона»
27 Строчка прямого стежка и её варианты.
Учебник с. 108 - 111Игрушки из меховых шариков.
28 Разметка строчек.
Письменная проверочная работа.
Учебник с. 112 - 116Подушечка для иголок.
29 Транспортные средства. Ма-кеты и модели.
Учебник с. 118 - 121Игрушки из спичечных коробков.
30 Виды соединения деталей конструкции. Как соединяют детали машин и механизмов. Учебник с. 122 - 123
Изготовление изделия, в котором детали имеют подвижное соединение
(нитки, проволока).
31 Техника в жизни человека. Транспорт. От телеги до машины.
Учебник с. 124 - 126
Работа с конструктором «Лего» - изготовление автомобиля.
32. Техника в жизни человека. История развития транспорта. В воздухе и космосе.
Учебник с. 127 - 128Работа с конструктором «Лего» - изготовление космической ракеты
33 Техника в жизни человека. История развития транспорта. В водной стихии.
Учебник с. 129 - 130
Рисование по замыслу «Корабль будущего»
34-35
Урок обобщения и закрепления знаний.