Сценарий праздника в рамках программы Школа-сад

Сценарий концерта для детского сада «Хочу в школу»

Пояснительная записка. Наблюдения педагогов, исследования психологов, опросы родителей показали, что на первых порах обучения у первоклассников наблюдается повышенная утомляемость, раздражительность, увеличивается уровень агрессии. Результаты медицинского обследования показали снижение зрения и ухудшение осанки детей, начавших обучение в школе. Возрастающие требования со стороны учителя, стиль общения, отличный от того, что был в детском саду, приводит к снижению уровня комфортности учеников. Для того, чтобы обеспечить непрерывное поступательное развитие процесса образования и воспитания, необходимо соблюдение постепенности вхождения ребёнка в школьную жизнь. Разумно, взвешенно, шаг за шагом нужно стараться провести малыша-дошкольника по очень трудной, но такой заманчивой дороге - от детского сада к школе. При подготовке к семинару мы просим дошкольников из разных групп нарисовать работу на тему: « Я иду в школу». Как видно на рисунках, одни дети рисуют яркое солнце над своей головой, а другие закрашивают школу чёрным карандашом, одних в школу провожают папа, мама, бабушка с дедушкой, а другие рисуют цветочную полянку, песочницу, игрушки, но школы на этих работах нет. Как сделать процесс вхождения в учебную жизнь более комфортным? Для этого необходима выработка согласованных взглядов и решений на процесс воспитания со стороны педагогов дошкольного образования, школьных учителей и семьи.
Ребята из школы и сада очень любят ходить друг к другу в гости. Приходя в сад, школьники радуются встрече со своими любимыми воспитателями, наперебой хвастаются успехами. Посещая школу, малыши знакомятся с будущими учителями, с новой для них школьной жизнью. Очень многих «школьных страхов» удаётся избежать, заранее показывая детям, как проходят уроки, как учатся их старшие товарищи - первоклассники. В процессе общения с детьми младшего возраста у ребят из начальной школы заметно повышается уровень самооценки: мне доверили помогать младшим, заботиться о них! У ребят появляется ещё один повод самостоятельно планировать дела класса, общаться друг с другом в неформальной обстановке. Грамотно проводя работу по преемственности, можно к минимуму свести риск школьных разочарований и сделать детей чуточку счастливее. Это тоже дополнительная составляющая комфортности ребёнка в коллективе.

Концерт.

Цели:

• Организация совместной деятельности дошкольников и младших школьников.

• Создание условий для успешной адаптации младших школьников.

• Сплочение ученического коллектива.

Возраст: детский сад - 6 лет, школьники - 7 - 8 лет.

1. Вступительное слово ведущего.

- Очень скоро, через год, вы станете учениками. Уже сейчас многие из вас ждут встречи со школой. А сегодня в гости к вам пришли с концертом ученики начальной школы, многие из которых были воспитанниками вашего сада.

«Скоро в школу» И. Токмакова

1 ученик: «Слыхали радостную весть?

Мне скоро будет ровно шесть!

А если человеку шесть,

И у него тетради есть,

И ранец есть, и форма есть,

И счетных палочек не счесть,

И он читать старается,

То значит он (вернее - я),

То значит он (точнее - я),

Он в школу собирается!

Ведущий: У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок!

Ведущий:

- Скажите, когда первоклассники с букетами и новыми портфелями впервые идут в школу?

1 ученик Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, на дворе.

2 ученик: По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень,

3 ученик: По веселому волненью

На лице учеников,

По особому смущенью

Семилетних новичков…

4 ученик: И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

Но одной из самых главных -

Самый первый в сентябре!

Ведущий.

Наши первоклассники совсем недавно ходили в детский сад, а сегодня они расскажут, как им учится в школе.

Двери распахнула наша школа,

Заходите, рады мы ученикам!

Золотая осень вас встречает снова

И дорогу к знаньям открывает вам!

Монтаж - 8 человек.

Пришли мы в эту школу -

Просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем

Обернуты тетрадки,

Как снег воротнички.

Мы знаем все порядки,

Хотя и новички.

А в новеньких портфелях

Гремят карандаши,

Им тоже дел немало:

Черти, рисуй, пиши!

Ведущий: Вот пришел желанный час.

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ:

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки.

1 ученик: Слушай папу, слушай маму

И учительницу тоже.

2 ученик: Ты усваивай программу,

Если что - то мы поможем.

3 ученик: Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс.

5 ученик: Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих, или рассказ,

Вы учите их - они учат вас.

6 ученик: Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь!

Песня «О школе, о школе…»

Ведущий. Какой же первоклассник может обойтись без новенького портфеля? А что мы туда положили? Давайте отгадаем загадки.

• Грамоты не знаю,

А весь век пишу. (Карандаш)

• Ты беседуй чаще с ней -

Будешь вчетверо умней. (Книга)

• Стальной конек по белому полю бегает,

За собой черные следы оставляет (ручка)

• Есть у меня чудесный дом -

Карандаши и ручки в нем.

Из портфеля я достал

Дом удивительный…. (пенал)

Подвижная игра - эстафета: Собери портфель. Проводят игру с малышами школьники. Находясь на «старте» добежать до противоположного конца зала, взять 1 учебную вещь, прибежать, убрать в портфель. 2 команды соревнуются.

Ведущий: Портфель собрали, загадки отгадали. А теперь - еще одна.

• Прозвенел уже звонок,

В коридоре топот ног.

Веселятся Коля, Лена.

Это значит….(перемена).

В.Берестов «Что всего милее».

1 ученик, Что всего милее, для тебя, мальчишка?

В хлебе - горбушка,

В капусте - кочерыжка,

В варенье - пенка,

А в школе - переменка!

2 ученик А. Шмелев «Переменка»

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько.

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и промолчать,

Только - чур! - Нельзя - скучать!

Ведущий. Наши ученики не только учатся хорошо, но и танцевать умеют здорово!

Танец «Осень» исполняют ученики 3 класса.

Все ребята в нашей школе учатся быть вежливыми. Сценка «Два друга»

Ведущий. В школе ребята получают оценки. Пятерки, четверки, а иногда и совсем другие…

А. Барто «Звонки»

1 ученик: Я Володины отметки

Узнаю без дневника.

Если брат приходит с «тройкой» -

Раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон -

Значит, пять или четыре

Получил сегодня он.

Если он приходит с «двойкой» -

Слышу я издалека:

Раздается два коротких,

Нерешительных звонка.

Ну, а если единица -

Он тихонько в дверь стучится.

Ведущий.

Мы желаем вам получать только самые хорошие отметки (подарить дошкольникам медали с «пятеркой») и освоить разные науки.

Песня «Разные науки».