Конспект занятия № 54 по Букварёнку Г. Юдина по теме Знакомство со звуками [х ], [х*] и их буквами

Конспект занятия № 54 по «Букварёнку»Г.Юдина

Тема: « Знакомство со звуками [ х ], [ х*] и его буквами. Цели: Развивать логическое мышление, речь, память; используя непроизвольное внимание повторить изученные звуки и буквы. Познакомить со звуками [х ], [х*] и его буквами «Х, х ».

• Оборудование: у каждого ребёнка: индивидуальная доска, мел, тряпочка ; «Букварёнок» Г.Юдина ( с.158-161 ), тетрадка с буквами и картинками, дневник;
• для экипажей: деревянные кубики с буквами, табло букв с картинками, «Аквариум» с буквами.

Ход занятия:

1. Что за буква ходит, ходит, места, что ли, не находит?

2. Игра «Баскетбол».

Физкультминутка «Капитаны».

3. Буквы «Х, х».

• Действительно, буква "Х» всё ходит, ходит, места, что ли, не находит!
• Давайте её напечатаем.

4. Печатание букв «Х, х»:

5. Поиск букв «Х, х»:

6. Чтение рассказа «Хомяк - хвастун»( «Букварёнок» с. 161.).

7. Игра «Баскетбол».

Физкультминутка «Хомка». «Хомка, Хомка - хомячок, Полосатенький бочок. Хомка раненько встаёт, Щёчки моет, шейку трёт. Подметает Хомка хатку И выходит на зарядку. Раз, два, три, четыре, пять, Хомка хочет сильным стать!»

8. Игра «Хоровод».

9. Игра «Разведка».

10. Домашнее задание.

11. Итог занятия.