Урок по теме «Мировые религии»

1.Качеева Анна Геннадьевна

2.Уро к Мировые религии .

3. Тип урока урок изучения нового.

4.Учащиеся 4в класса.

5. Мировые религии .

6.Учебные задачи:

1. Изучить основы вероучений в мировых религиях , их сходства и различия.

2.Сформировать у учащихся чувство уважения к взглядам и верованиям людей разных религиозных конфессий

3.Способствовать формированию умения и навыков работы учеников с разными источниками и литературой.

7.Содержание урока:

Учитель:

Здравствуйте, ребята . На прошлом уроке мы распределили роли, разделились на группы , обговорили домашнее задние с фотографами и лидерами. Вы все принесли дополнительную литературу .Сегодня мы будем говорить о мировых религиях. В мире исповедует не один народ , не одна страна , а разные народы в разных странах мира религии ислам, буддизм и православие. Поэтому эти религии называются мировыми, так их исповедует весь мир.

Выделим основные признаки религии:

(отвечает первая группа)

1. Сплочение людей - люди, имеющие общий язык, культуру, традиции являются приверженцами одной и той же религии.
2. Регуляция поведения - религия регулирует поведение человека в семье, обществе, государстве.
3. Социальная организация - структура общества.
4. Организация практики жизни - у многих народов религия является не верой, а образом жизни (конфуцианство).

.
Какие общие черты можно выделить у рассмотренных религий?

(отвечает вторая группа)

• Единобожие;

• Бог всемогущ и первая обязанность верующих следовать его заповедям в повседневной жизни;

• Каждому человеку дана только одна земная жизнь;

• Существование жизни после смерти.
  . Каковы между ними различия?

• (отвечает третья группа)

• Христианство - иконы;

• Буддизм - отсутствие священного писания, как такового;

• Ислам - запрещено употреблять в пищу свинину;

• А сейчас мы будем работать в группе , первая группа расскажет нам о православии , вторая группа о исламе, третья группа о буддизме.

• В своей работе вы будете пользоваться учебником

• 1 группа стр.7-28

• 2 группа стр.29-35,

• 3группа стр.36-42.

• В группе мы распределили роли

Лидер организует работу группы .

Докладчик рассказывает текст сообщения., приготовленного группой.

Фотограф предоставляет нам фотографии по каждой религии.

Аналитик подводит итог работы группы.

Критик задает вопросы докладчикам из других групп.

Хранитель времени следит за тем , что бы группа работала строго по регламенту- подготовка доклада 5 мин, обсуждение в группе 10 мин, презентация доклада 3 мин .

Приступаем к работе.

После подготовки группы рассказывают о своей работе - рассказывает докладчик, показывает фотограф.

1 группа Православие:

Православие -одно из основных направлений христианства. Главная священная книга христиан -Библия.

В библейских сказаниях рассказывается о пророке Моисее , которого почитают и иудеи , и христиане , и мусульмане. В Библии отражен богатейший нравственный опыт человечества, который складывался веками и тысячелетиями.. П равославие считается наиболее строгим из направлений христианства. Церковную службу верующие проводят стоя. Однин из символов православия и всего христианства -крест. В православии очень почитается Богородица -Дева Мария. Православными особо почитаются 12 праздников. Среди них Рождество Христово, Крещение Господне и т.д.русскую православную церковь возглавляет Патриарх Московский и всея Руси. Православные чтут христианские святыни на Святой земле - в Палестине.

Далее задают вопросы Критик 2 группы

Какие иконы есть у православных?

3 группа Критик

Как называют верующих , которые идут поклониться к святыням?( поломники)

Выступает вторая группа Ислам .

Ислам в переводе с арабского языка означает «покорность воле Бога».Последователи ислама мусульмане. Ислам возник на 6 веков позже христианства .Начало ислама связано с деятельностью жителя арабского города Мекка Мухаммеда. .Вероучение ислама изложено в Коране священной книге мусульман. Коран написан стихами .Коран требует строго соблюдения пяти заповедей: вера в единого бога аллаха и его пророка Муххамеда, ежедневная пятикратная молитва, благотворительность , подача милостыни, соблюдение поста в священный месяц Рамадан, поездка к святым местам.. Здания где молятся мусульмане -мечеть, рядом сними минореты. Женщины молятся отдельно от мужчин.

Вопросы 1 группа критик- на каком языке священен Коран?

3 группа критик как называются святые места у мусульман?

Выступает третья группа Буддизм

Буддизм возник в древней Индии в 4-5 веках до нашей эры. Основатель Будда - что значит «пробужденный ,просветленный» .Буддизм не получил широкого распространения в Индии , но зато распространился в соседних странах. Особенность буддийского учения - обращенность к проблемам человеческой личности ..Главная цель буддиста через страдания , которые есть в человеческой жизни , достичь состояния полного покоя , или нирваны. Большое значение для буддиста имеет заповедь милосердия . нельзя убивать никакое живое существо. Главный центр буддизма в России- Иволгинский дацан, расположенный близ столицы Бурятии - города Улан-Уде .

Вопросы Критик 1 группы что такое хурде?

Критик второй группы какие народы Росси исповедуют буддизм?

Далее выступают аналитики всех трех групп они говорят о том, как работала их группа слажено , дружно или кто -то мешал. Фотографы выходили вместе с докладчиками и показывали свои работы для всех групп. Хранители времени выступают и говорят ка к группа справилась с работой по времени .

Лидеры подводят итог всей работе .мы живем в многонациональном государстве , в нашей стране все три мировые религии исповедуются Мы должны уважительно относиться к представителям всех религий , уважать их достоинство и их культуру.

Домашнее задание приготовить мини сочинение по одной из религий.