Урок по окружающему миру на тему: Животноводство

Открытый урок к аттестации.

Предмет: окружающий мир

Класс: 4 «Б» специальный (коррекционный) класс VII вида

Учитель: Сердюкова Л.В.

Дата проведения: 23 января 2014 год

Тема: «Животноводство» Цель: - способствовать формированию представлений обучающихся об отрасли сельского хозяйства - животноводстве, создавать условия для формирования УУД:

1. Личностных:

2. Регулятивных:

3. Познавательных:

4. Коммуникативных:

1. ИКТ: мультимедийный проектор,экран, акустическая система(динамики);
2. УМК: «Школа России», 4 класс, Плешаков А.А. «Окружающий мир»;
3. Презентация
4. Карточки с заданиями;
5. Подборка картинок с изображениями животных.

Ход урока:

1. Орг. Момент:

- Из каких слов состоит слово животноводство?

(животных разводить).

- Ребята, в сельском хозяйстве существуют следующие отрасли животноводства:

Слайд 6.

( постепенно появляются отрасли: Разведение КРС

Разведение МРС

Свиноводство

Коневодство

Кролиководство

Птицеводство

Рыбоводство

Пчеловодство

-Вы заметили, что отраслей животноводства очень много.

-Какие животные относятся к КРС?

(коровы, быки- иллюстрация)

Существует около 200 пород домашних коров.

-С какой целью разводят их?

(для получения молока, мяса)

-Все породы делят на молочные, мясные, мясомолочные)

(надписи на слайде)

- Пятачок есть, а ничего не купит.- О ком эта загадка?

(слайд-свиньи)

-О свиньях говорят, что они грязнули, и ребёнка-замарашку называют хрюшкой. Но это совсем не так. Свиньи очень чистоплотны. Если вы видите, что свинья ложится в грязь, то должны знать -она хочет охладить кожу и избавиться от насекомых.

-Кто является диким сородичем свиньи?

(кабан, бородавочник)

-Дайте название отрасли по разведению свиней?

Слайд 8.

( СВИНОВОДСТВО)

-Известны ли вам породы свиней?

(на слайде- крупная белая порода, порода Ландрас)

-Для чего разводят свиней?

-О каком животном можно сказать: она необходима лесникам, пастухам, пограничникам и даже милиционерам?

Физкультминутка:

Слайд 9.

Самостоятельная работа по учебнику (КОНЕВОДСТВО)

-об отрасли, которая занимается разведением лошадей прочитаете сами на стр.217-218

Вопросы:

*Как называется отрасль?

*В чём ценность для человека?

*Что узнали о породах?

Из истории: В мире насчитывают около 250 пород домашних лошадей. В нашей стране разводят около 50 пород. Все эти животные произошли от одного небольшого, ростом с лисицу, ископаемого животного-гиракотерия.

У него было 4 пальца на передних ногах и 3-на задних.

Сохранилась последняя разновидность дикой лошади, прямого предка современной лошади. Она называется «лошадь Пржевальского»- по имени человека, открывшего этот вид. (показ на слайде)

-Мы ещё не упомянули с вами отрасли….(перечисляем по слайду)

( по иллюстрациям на слайдах-небольшая беседа про оставшиеся отрасли)

5. Обобщение

-Что нового узнали на уроке?

-Что такое Животноводство?

-О каких отраслях животноводства узнали?

-Что запомнили о животноводстве в нашем крае?

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Тест (проверка домашнего задания)

по теме: «Растениеводство»

1. Растениеводство занимается:

А). Выращиванием грибов;

Б). Выращиванием культурных растений;

В). Выращиванием рыб.

2. Какие культуры входят в отрасль «полеводство»?

А). Кормовые;

Б). Лесные;

В). Технические;

Г). Зерновые;

Д). Жировые.

3. Найдите зерновые культуры:

А). Кукуруза;

Б). Рожь;

В).Арбуз;

Г). Яблоко;

Д). Рис.

4. Относятся ли травы к кормовым культурам?

А). Да,

Б). Нет.

5. Какие бахчевые культуры вы знаете?

_____________________________________________________________

6. Наука о цветах, выращивание цветов в открытом и закрытом грунте - это:

А). Виноградоводство;

Б). Цветоводство;

В). Лесоводство.

Ответы:

Вопрос

1

2

3

4

5

6

Правильный ответ

Б

А, В, Д

А, Б, Д

А

Арбуз, дыня, тыква

Б