Сценарий мероприятия «Прощание с 1-ым классом»

"Прощай, первый класс!" Ученик 1: Мы сегодня очень рады Всех приветствовать гостей. Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных, и весёлых. Первый класс, первый класс Пригласил на праздник вас!

Ученик 2: Знают взрослые и дети, И шахтёр, и водолаз, Что трудней всего на свете Самый первый школьный класс.

Звучит песня «В школу рано мы идём» (на мотив песни «Топ-топ»)

Ученик 3: Первый класс - это первый задорный звонок. Первый класс - это первый серьёзный урок. Первый класс - это первая в жизни оценка, Это шумная, радостная переменка. Знают девочки в классе и знают мальчишки: Первый класс - это первая школьная книжка. Ученик 4: Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс! Ученик 5: Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей. Ученик 6: Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы буквари свои раскрыли, Открыли чистую тетрадь.

Исполняется песня «Чему учат в школе» (после песни все садятся на места, кроме чтецов)

Ученик 7: Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс, мой 1 класс. Здесь целый год учился я. Узнал я столько, что друзья, Даю вам слово - из меня Учёный получился! Малышами много раз Мы играли в «первый класс». Даже снился мне не зря Класс с табличкой 1 «а».



Ученик 8: Снился класс нам не раз, В сентябре мечта сбылась. Утром форму мы надели, Взяли новые портфели. И пошли мы первый раз В первый класс!

Ученик 9: «До свидания, первый класс!» - Это, кажется, про нас. Давайте песенку споём Про класс, в котором мы живём.

Дети поют песню на мотив «Волшебник-недоучка». (встают с мест, не отходя поют песню)

ПЕСНЯ: Мы вам споём сейчас

Песню про 1-ый класс

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все думать, читать, писать

В школе нам было всем

Некогда унывать

ПР: Даром! Ой, нет! Недаром преподаватели

Время на нас потратили

Наша учительница

Верила в нас не зря! Да!Да!Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены

Нам во 2-ой пора!

Пират: Какой второй? Вы что, ребята?! Туда ещё вам рановато! Хоть целый год вы проучились, Но ничему не научились! Министр образования Прислал меня с заданием: Проверить тут, узнать, что там… И всем поставить двойки вам! Я экзамен проведу! Что не знаете, найду. Докажу, что зря старались - Лучше б в детсаду остались

Ученик 10: Дяденька, вы не сердитесь! Лучше сядьте, присмотритесь. А мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас.

ПАРАД ШКОЛЬНЫХ НАУК (выходят дети с учебниками)

Ученик 10: ("Русский язык")

Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.

Ученик 11: ("Математика")

На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.

Ученик 12: ("Чтение")

Чтение - прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.

Ученик 13: ("Природоведение")

Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.

Ученик 14: Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа.

(Звенит звонок на 1-ый урок)

Первый урок - русский язык (3 чтеца выходят ) Учитель: Ох, и трудное заданье: Буквы разные писать. И у Юли есть желанье Вам об этом рассказать.

Ученик 15: Долго Ирина Владимировна Нас писать учила ровно. Я примерно через год Написала слово «кот». Получился кот не сразу. Вышел он, как по заказу. Весь рябой, хвост трубой, Залюбуется любой.

Ученик 16: Очень хочется ребятам Поскорее подрасти. Мы уже умеем в слове Ударение найти. Ученик 17: В нашем классе, не в лесу Долго звали мы лису. Это мы искали все Ударение в лисе. Закричали мы: «Лиса!» Зазвенели голоса. Мне подумалось, а вдруг Прибежит лиса на звук? Мы её за парту сзади Рядом с Ванечкой посадим. Посиди у нас, лиса, Подождут тебя леса.

Инсценировка: «Урок русского языка». ( выходят 3 ученика со стульями, садятся будто за парты)

Учитель: Поставьте ударение в слове «девочка». Ученик 1: Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется! Учитель: Придумайте предложение со словом «уха». Ученик 2: У Мишки на голове два уха. Учитель: Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти». Ученик 3 (медленно): Я иду, ты идёшь… Учитель: Побыстрее! Ученик 3(очень быстро): Он бежит, мы бежим, вы бежите! Учитель: Очень плохо! (+задания по русскому языку от пирата)

ЗАДАНИЯ: -Проверим, насколько хорошо вы знаете буквы. 1.Вот два столбца наискосок, А между ними поясок. Ты эту букву знаешь? А? Перед тобою буква… (А)

2. На эту букву посмотри- Она совсем как цифра 3. (буква З)

3. Эта буква широка и похожа на жука. ( буква Ж)

4. Птица смотрит в удивлении На лесное объявление. Не найдёт она никак В этом слове … (твёрдый знак)

5. Вы посмотрите, кто такой, Загородив дорогу, Стоит с протянутой рукой, Согнув баранкой ногу. (буква Б)

Переменка. (все сидят на местах)

Учитель: Поиграем в «Эхо». Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке три раза. Собирайся, детвора! Начинается игра! Да ладошек не жалей Бей в ладоши веселей! Сколько времени сейчас? Сколько будет через час? И неправда, будет два. Думай, думай, голова! Как поёт в селе петух? Да не филин, а петух! Вы уверены, что так? А на самом деле как? Сколько будет дважды два? Ходит кругом голова! Это ухо или нос? Или, может, сена воз? Это локоть или глаз? А вот это что у нас? Вы хорошие всегда? Или только иногда? Не устали отвечать? Разрешаю помолчать. (звенит звонок на 2-ой урок, выходят чтецы)

Урок математики.

Ученик 18: Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь. И прекрасна, и сильна Математики страна.
Ученик19: Сколько в комнате углов? Сколько ног у воробьёв? Сколько в садике скамеек? Сколько в пятачке копеек? У стола 4 ножки, 5 котят у нашей кошки. 1, 2, 3, 4, 5 - всё могу пересчитать. Ученик 20: Математика повсюду: Глазом только поведёшь, И примеров разных уйму Ты вокруг себя найдёшь.

Учитель: Математика любит смекалистых и находчивых. Убедитесь в этом сами.

Инсценировка стихотворения Б. Заходера «Два и три». ( 2 детей с тарелкой пирогов) Автор: Пошёл Серёжа в первый класс, С Серёжей не шути! Считать умеет он у нас Почти до десяти! Не грех такому мудрецу Задрать курносый нос: Вот как-то за столом отцу Он задаёт вопрос. Серёжа: Два пирожка тут, папа, да? А хочешь на пари, Я доказать могу всегда, Что тут не два, а три! Автор: Считают вместе. Серёжа: Вот один, а вот и два. Смотри! Один и два… Автор: Закончил сын… Серёжа: Как раз и будет три! Отец: Вот молодец! Автор: Сказал отец. Отец: И в самом деле, три! И потому я два возьму, А третий ты бери!

Пират: Я в математике силён Задачки приготовил. А ну-ка, их решите, Смекалку покажите. 1/ В автобусе ехали 20 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей вышел 1, а вошли 2. На следующей 5 вошли. Ну, сосчитали? Сколько было остановок? (3 )

2/ 10 морковок весят 600 г, 8 свёкол весят 2 кг, 2 кочаны капусты - 1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки? ( нельзя ответить на вопрос)

3/ Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? (ОДИНАКОВО)

Вы в математике сильны - Все задачки решены.

Переменка. Дети исполняют частушки.

1. Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.

2. Форма новая надета - Белая рубашечка. Посмотрите на меня, Какой я первоклашечка.

3. Начался учебный год, Часики затикали. А меня вопрос гнетёт: Скоро ли каникулы?

4. Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, -
Сам профессор не поймёт

5. . Первоклашки научились

Цифры разные писать.

То ли 7, а то ли 5 -

Ничего не разобрать.

6 Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.

7. Мы немножко пошумели - В классе стёкла зазвенели. Мы сказали: «Тишина!» В школе рухнула стена.

8. В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!

9. Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.

(звенит звонок на 3-ий урок)

Урок чтения : (сценка: таблички с надписями «ПАРИКМАХЕРСКАЯ», «БОЛЬНИЦА», «МИЛИЦИЯ», ножницы, шприц и докторский колпак, милицейская фуражка, хозяйственная сумка)

Учитель: Вот, что ребята, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает

Надо читать научиться скорей, а то

Ты впросак попадёшь, как Андрей.

Хлеба купить попросили Андрея,

Вот и пошёл он,

Читать не умея.

Вывесок много, а мальчик один…

Входит несмело Андрей в магазин…

Кто-то в халате молвит Андрею:

Парикмахер: -Сядьте, я вас постригу и побрею!

Учитель: Только тогда, покраснев от стыда

Он закричал:

Андрей: - Я попал не туда!!!

Учитель: Снова он входит в какую-то дверь.

Доктор со шприцем выходит теперь

Доктор: - Зуб заболел? Ничего, не беда! Вылечим зуб мы сейчас без труда!

Андрей: - Нет, нет, я попал не туда!

Учитель: Солидное здание! Высокая дверь.

Андрей: - А, вот магазин!

Учитель: Подумал Андрей.

Ходит Андрей по большим коридорам…

Не видит продуктов, нет и народа….

Милиционер: - Ах! Вот он, преступник, попался, нахал!

Андрей: - Что Вы! Какой я преступник!

Учитель: Андрей закричал.

Андрей: - Мне надо попасть в магазин поскорей! Никак не найду я нужных дверей!!

Учитель: Кто захочет сам читать,

Станет буквы изучать.

А от этого порога

К знаниям ведёт дорога.

Перемена: Исполнение номера от детей ( Лунёв Артём. Скрипка)

Пират: А кроме этих предметов, у вас уроков больше нету?

Учитель: Конечно, есть! Мы не забыли, Они нас многому учили!
Далее - уроки-конкурсы (изо, физ-ра)
Физкультура: Соревнования «Верхом на шарах» (2 воздушных шарика) Изо: «Нарисуй улыбке зубы закрытыми глазами» (2 улыбки, нарисованные на листах, 2 фломастера)
Пират

Рассказали вы так внятно -
И теперь мне всё понятно!
А что министру я скажу?
Как обстановку доложу?
Скажу ему: грызут науки,
И не умрут во век от скуки.

КОНКУРС ДЛЯ МАМ «ОБЕД»

Учитель: Дети хорошо потрудились в школе на уроках и пришли домой голодные. А мамы тоже пришли домой с работы уставшие. Но ребёнка-то покормить надо! Задание: Завязанными глазами накормить ребёнка йогуртом, вытереть ротик салфеткой.



Ученик 21: 1 класс! 1 класс! Год назад ты принял нас. Перешли мы во второй И прощаемся с тобой. Ученик 22: Мел, доска, картины, карты Вместе с нами перейдут. Чуть повыше станут парты, Вместе снами подрастут. Ученик 23: Полюбили мы друг друга, За подруг стоим горой. И со мной моя подруга Переходит во второй. Ученик 24: А учительница что же - Бросит, разве, нас с тобой? Нет, учительница тоже Переходит во второй. Ученик 25: В школе кончены уроки, Перешли мы в старший класс. Полежать на солнцепёке Приглашает речка нас. Ученик 26: Пусть спокойно в нашем классе Спит до осени звонок. Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денёк!

Песня про лето ( Облака-белогривые лошадки)