Конспект урока по русскому языку на тему Ударные и безударные слоги (класс)

Тема: Ударные и безударные слоги.

Цель: познакомить со случаями , когда ударение не ставится; развивать фонематический слух; воспитывать любовь к родному слову.

Ход урок

I Организационный момент

II Актуализация знаний

- Что такое ударение? (выделение в слове голосом одного из слогов)

- Как называется слог, произносимый с большей силой голоса? (ударный) а другие как ? ( безударными)

III Самоопределение к деятельности

Почему Жук прогнал Паука?

Полз Жук. Глядь - зверь не зверь…

_ Ты кто?

- Паук.

- Паук? Кыш!

- Как так - кыш ?

- А вот так кыш, и все тут.

Жук смел. А тот - трус, шмыг в щель!..

- Кто догадался , почему Жук прогнал Паука ? ( Все слова в рассказе состоят из одного слога, а слово паук из двух слогов)

- А нужно ли ставить ударение в словах, состоящих из одного слога? Почему ? ( Нет. В этих словах один гласный звук, он и будет ударный)

- В каких еще словах не ставится ударение?

Назовите тему урока

- Что мы должны узнать на уроке7 ( когда ударение в словах ставятся, а когда нет)

IV Работа по теме урока

Запишите предложения.

У кати хорошие игрушки. Кати шар ко мне!

У маши в комнате аквариум. Не маши палкой!

- Найдите ошибки.

- Какая орфограмма в словах ? ( имена пишутся с заглавной буквы )

- Поставьте знак ударения над каждым словом.

-Найдите одинаковые по написанию слова ( Кати- кати, Маши- маши)

- Чем отличаются эти слова? (имеют разные значения)

Работа в учебнике

Упр. 4 (с.41)

- Почему каждое слово написано три раза ?

- Найдите слова, в которых ударение обозначено верно. Запишите их, обозначив ударный слог.

- Прочитайте, на что нужно обратить внимание.

- Как называется словарь, в котором можно посмотреть правильное произношение слова ? (орфоэпический)

Упр. 9 ( с. 43)

Прочитайте

- Чем похожи слова в первом столбике? ( ударный - третий слог) во втором столбике? ( ударный - первый слог) в третьем столбике? (ударный первый слог)

- Почему в некоторых словах не обозначено ударение ? ( слог с буквой Ё всегда ударный )

- Спишите слова, обозначьте в них ударение.

Упр. 10 (с. 43)

Прочитайте скороговорку медленно. Затем увеличивайте темп.

Объясните смысл скороговорки.

Найдите слова в скороговорке, которые написаны одинаково.

Словарная работа

Загадки

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

Что вы знаете об этой птице? (сорока - птица семейства вороновых с белыми перьями в крыльях)

Запишите слово сорока в словарь. Поставьте ударение, подчеркните безударные гласные. запомните в этом слове сочетание - оро- . (Сорока сидит на ветке)

Придумаем и запишем предложения с этим словом

Гладишь - ласкается,

Дразнишь - кусается.

На цепи сидит,

Дом сторожит. ( Собака)

Сколько слогов в этом слове?

На какой слог падает ударение?

Найдите опасное место в этом слове.

Запишем это слово в словарь. Запомните написание этого слова.

Придумаем и запишем предложения с этим словом. ( Собака сторожит дом)

Рефлексия

Работа в тетради на печатной основе

Рекомендации на дом

С. 41 Упр 5, С. 42 Упр 7

Итог

- Когда ударение не ставится в словах?