Итоговый тест по русскому языку во 2 классе ( Программа Школа России) по теме: Слово и его значение

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ФИЗИКО - МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

«УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «Интеграл»

города Евпатории

Республики Крым

Итоговый тест

по русскому языку во 2 классе

Программа « Школа России»

Тема: Слово и его значение

Разработала: учитель начальных классов

Дудченко Ирина Пантелеевна

Инструкция к итоговому тесту

Тестирование проводится на пройденном и хорошо отработанном материале. Задания не требуют списывания и выполняются на листке с заданиями. Тематические тесты содержат 6 вопросов и заданий, разделённых на три уровня сложности:

уровень А - базовый уровень,

уровень Б - более сложный,

уровень С - повышенной сложности.

Материал содержит как тестовые задания, так и задания на установление соответствий, определение качества знаний теоретического материала и словарных слов, практических навыков применения изученных орфограмм.

При выполнении заданий учащиеся должны либо выбирать один или несколько правильных ответов, либо записать ответ самостоятельно.

На выполнение итогового теста отводится 40 - 45 минут.

Каждое верно выполненное задание

уровня А оценивается в 3 балла,

уровня В - в 4 балла,

уровня С - в 5 баллов.

97 - 100 % от максимальной суммы баллов - оценка « 5 »;

77 - 96% - оценка « 4 »;

50 - 76% - оценка « 3 »;

менее 50% - оценка « 2 ».

Ф И ученика (цы)

Тест «Слово и его значение»

Вариант 1

А 1. Соотнеси слово с его лексическим значением.

ВОРОБЕЙ Перелётная птица с блестящим оперением

ГИТАРА Инструмент для копания земли.

ЛОПАТА Струнный музыкальный инструмент.

ГРАЧ Маленькая птичка с коричневато-серым оперением.

А 2. Прочитай предложение. Определи значение выделенного

слова.

Таяли облака в небе, падая на землю мокрым снегом.

А) Употреблено в прямом значении.

Б) Однозначное слово.

В) Употреблено в переносном значении.

Г) Многозначное слово.

А 3. Вставь пропущенные слова в предложения.

АНТОНИМЫ СИНОНИМЫ

__________________- это слова, близкие по значению, которые произносятся и пишутся по-разному.

__________________- это слова, противоположные по значению.

А 4. Вставь пропущенные буквы.

Яг__да, род__на, д__рога, вет__р.

В 1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы.

Соедини линией синонимы

Род__на дети

пр__щай Отечество

р__бята узор

р__сунок до св__дания

С 1. Заполни « ящички » антонимами.

Что?

вечер

ночь

радость

зима

Прочитай слова. Какое из данных слов будет антонимом к слову « ДОБРЫЙ » ? Подчеркни это слово в ряду.

НЕЖНЫЙ ЗЛОЙ ЛАСКОВЫЙ БОЛЬШОЙ

Ф И ученика (цы)

Тест «Слово и его значение»

Вариант 2

А 1. Соотнеси слово с его лексическим значением.

УЖ Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями.

ЯГОДА Место, по которому надо пройти или проехать.

ДОРОГА Неядовитая змея.

БЕРЁЗА Небольшой сочный плод кустарников и трав.

А 2. Прочитай предложение. Определи значение выделенного слова.

На кухне у тётки Тони убежало молоко.

А) Употреблено в прямом значении.

Б) Однозначное слово.

В) Употреблено в переносном значении.

Г) Многозначное слово.

А 3. 4. Вставь пропущенные слова в предложения.

АНТОНИМЫ СИНОНИМЫ

__________________- это слова, противоположные по значению.

__________________- это слова, близкие по значению, которые произносятся и пишутся по-разному.

А 4. Вставь пропущенные буквы.

Б__рёза, пр__щай, л__пата, с__нтябрь.

В 1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы.

Соедини линией синонимы

д__рога скор__

р__бота путь

быстр__ ураган

вет__р труд

С 1. Заполни « ящички » антонимами.

Какой?

добрый

громкий

новый

слабый

Прочитай слова. Какое из данных слов будет антонимом к слову « ВЕСЁЛЫЙ » ? Подчеркни это слово в ряду.

ДОБРЫЙ ЗЛОЙ ЛАСКОВЫЙ ГРУСТНЫЙ