Тесты по литературному чтению для учащихся 2 класса

Тест по литературному чтению во 2 классе

Раздел «Родные просторы»

1.Что такое сравнение?

а) Это сопоставление одного предмета или явления с другим для более яркого его описания.

б) Это отрывок из рассказа с описанием природы.

в) Это изображение предметов, явлений природы, растений, животных как живых, с человеческими качествами.

2.Укажите «сравнение».

а) Озеро похоже на круглое зеркало в узорчатой раме.

б) По склонам гор бегут деревья.

в) Ветер мне что-то шептал.

3.Что такое олицетворение?

а) Это лицо главного героя из произведения.

б) Это сопоставление одного предмета или явления с другим для более яркого его описания.

в) Это изображение предметов, явлений природы, растений, животных как живых, с человеческими качествами.

4.Укажите «олицетворение».

а) Голубое озеро-точно океан.

б) Солнечный луч влетал и щекотал мне пятки.

в) У нас сказочно красивые горы.

5. Кто автор произведения «Хлопот полон рот у природы»?

а) Г. Мельник

б) М. Зверев

в) С. Сейфуллин

6.В произведении «Хлопот полон рот у природы» кого встретила Осень самого первого?

а) Барсука

б) Белку

в) Птиц

7. Из какого произведения эти строки: «На огромной площади рынка переливается, шумит, волнуется пёстрая толпа. Казахи, русские, украинцы, уйгуры, корейцы, чеченцы».

а) «Помощник»

б) «Детство»

в) «Осень в городе»

8. Кто автор стихотворения «Детство»?

а) Кадыр Мырза Али

б) Д. Досжанов

в) А. С. Пушкин

9. Почему лепёшка, которую ел Сейтек в рассказе М. Аимбетова «солнце на ладони», была сладкой?

а) Потому, что бабушка положила в тесто сахар.

б) Потому, что бабушка испекла лепёшку по особому рецепту.

в) Потому, что лепёшка замешена на тепле солнца, труде хлеборобов, любви людей.

10.Каким было сено, которое вечером привезли дедушка с Аргыном в произведении М. Турежанова «Помощник»?

а) Мокрым

б) Особым

в) Зелёным

Тест по литературному чтению во 2 классе

Раздел «Фольклорные мотивы»

1.Что такое «Фольклор»?

А) песни б)рассказы в)устное народное творчество

2.Что такое потешки, пестушки, прибаутки?

А) Это краткое мудрое изречение, которое поучает и наставляет людей.

Б) Это шуточное стихотворение, в котором человек обращается к явлениям природы, животным.

В) Это шуточное стихотворение, которое сопровождается движениями пальчиков, ножек, ручек.

3.Выбери пестушку

А)Ай, не плачь, не плачь, не плачь.

Я куплю тебе калач.

Если будешь плакать, куплю худой лапоть.

Б) Дождик, дождик, пуще!

Будет сено гуще!

Дождик, дождик, поливай,

Вкусный будет урожай!

В) Шли сорок мышей, несли сорок грошей.

Две мыши поплоше, несли по две гроши.

4.Что такое закличка и приговорка?

А) Это шуточное стихотворение, где описываются события, которые не могли произойти в жизни.

Б) Это шуточное стихотворение, в котором человек обращается к явлениям природы, животным.

В) Это краткое мудрое изречение, которое поучает и наставляет людей.

5.Выбери закличку.

А) Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки лают ворота.

Выскочила палка с бабою в руке

И давай дубасить коня на мужике.

Б) Кукушечка, кукушечка,

Серая рябушечка.

Прокукуй в лесу ку-ку,

Сколько лет я проживу?

В) Говорит попугай попугаю,

Я тебя попугай, попугаю!

Попугаю в ответ попугай,

Попугай, попугай, попугай!

6.Что такое небылица?

А) Это шуточное стихотворение, где описываются события, которые не могли произойти в жизни.

Б) Это рифмованные стихотворные строчки для работы над произношением трудных звуков.

В) Это устный занимательный рассказ о невероятных, волшебных приключениях, историях, событиях

людей, зверей, предметов.

7.Укажите строки из небылицы.

А) Аты баты, шли солдаты,

Аты-баты на базар…

Б) Лошадь ела сало, а мужик овёс,

Лошадь села в сани, а мужик повёз…

В) Жа-жа-жа-есть иголки у ежа.

Та-та-та-у нас в доме чистота.

8.Что такое чистоговорка и скороговорка?

А) Это рифмованные стихотворные строчки для работы над произношением трудных звуков.

Б) Это рифмованное стихотворение для установления очереди в игре.

В) Это шуточное стихотворение, которое сопровождается движениями пальчиков, ножек, ручек.

9.Укажите скороговорку.

А) Вышли мышки как-то раз,

Поглядеть, который час.

1,2,3,4, мышки дёрнули за гири.

Б) Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

В) Ткёт ткач ткани на платок Тане.

10.Что такое пословица?

А) Это рифмованные стихотворные строчки для работы над произношением трудных звуков.

Б) Это краткое мудрое изречение, которое поучает и наставляет людей.

В) Это короткое произведение, в котором вместо предметов или явлений описываются их признаки или

действия.

11.Укажите пословицу.

А) Человек без родины, как соловей без леса.

Б) Лежит-молчит, пройдёшь-заворчит,

Кто к хозяину идёт, она знать даёт.

В) Кисонька-мурысонька, где была?

На мельнице.

Кисонька-мурысонька, что ты там делала…

12.Что такое сказка?

А) Это шуточное стихотворение, где описываются события, которые не могли произойти в жизни.

Б) Это рифмованное стихотворение для установления очереди в игре.

В) Это устный занимательный рассказ о невероятных, волшебных приключениях, историях, событиях

людей, зверей, предметов.

13.Какой народ сочинил сказку «Лиса и муравей»? Чья это сказка?

А) Казахская народная сказка.

Б) Русская народная сказка.

В) Корейская народная сказка.

14.Из какой сказки эти строчки: «Взяла мать лепёшку и отдала соседской девочке…»

А) «Золотые руки»

Б) «Айога»

В) «Лисичка со скалочкой»

15.Укажите зачин-начало сказки.

А) «Принеси воды, дочка!» Айога отвечает: «А я в воду упаду»

Б) Муравей перетащил в свою кладоаую урожай и всю зиму жил спокойно и сытно. А ленивая лиса

голодала.

В) Жил-был старик и было у него три сына…

Тест по литературному чтению во 2 классе

Раздел «Мои друзья»

1.Какая игрушка должна была быть грушей для битья в произведении В.Драгунского?

а) заяц б) медведь в) лошадь

2.Назови рассказ В. Драгунского о мальчике, который хотел стать боксёром?

а) «Друг детства» б) «Ласковое слово» в) «Почему?»

3.Назови друзей из сказки «Как познаются друзья»?

а) петух, собака, кот б) осёл, петух, кот в) лиса, бобёр, кабан

4.Кто автор сказки «Как познаются друзья»?

а) В.Осеева б) Б.Житков в) С.Михалков

5.Кто сказал в сказке «Как познаются друзья»

- Ну, нет! С вами я больше никуда не пойду. Вы никудышные друзья!?

а) Лиса б) Кабан в) Бобёр

6.Назовите двух друзей из рассказа Н.Гарина - Михайловского?

а) Серёжа и Бум б) Коля и Рябка в) Тёма и Жучка

7.Что случилось с Жучкой в рассказе Н.Гарина - Михайловского «Тёма и Жучка»?

а) бросили в колодец б) выгнали из дома в) налили молока

8.Назови рассказ Б.Житкова о собаке?

а) «Беспризорная кошка» б) «Друг детства» в) «Почему?»

9.Кто в рассказе «Беспризорная кошка» занял будку собаки?

а) щенок б) кошка в) Рябка

10.Как звали собаку в рассказе Б.Житкова «Беспризорная кошка»?

а) Жучка б) Рябка в) Бим

11.В каком рассказе Л.Воронковой Света подружилась с Аниской?

а) «Ласковое слово» б) «Почему?» в) «Волшебное слово»

12.Какое прозвище было у Аниски в рассказе Л.Воронковой?

а) драчунья б) мальчишка в) косуля

13.Кто написал стихотворение «Я лежу болею»?

а) С.Михалков б) А.Барто в) А.Пушкин

14.Что увидел Коля в окне в рассказе А.Митта?

а) лицо Тани б) собаку в) красный шарик

Тест по литературному чтению во 2 классе

Раздел «Мы и природа»

1.С кем Якара долго не мог договориться в кубинской народной сказке?

а) с морем и горой Чече б) с Огнём в) с Землёй

2. Какое из этих выражений кажется тебе верным?

а) Человек-царь природы б) Человек-часть природы.

3.Из какого произведения эти строки «Бедной косуле нельзя простудиться-ведь для косуль не бывает больницы»?

а) «Клад» б) «Бельчонок и ёлочка» в) «Кто, если не ты?»

4.Назовите автора произведения «Клад» про мальчика Колю, который ходил на рыбалку.

а) И. Мазнин б) Р. Погодин в) В. Бианки

5. Какой плохой поступок совершили ребята в рассказе М. Пришвина «Ребята и утята»?

а) зашвыряли шапками утят б) своровали утят в) разлучили с уткой

6. Кто изображён на портрете?

а) Евгения Трутнева

б) Зинаида Александрова

в) Туве Янссон

7.Чем набивали себе желудок Муми-тролли, когда готовились к зимней спячке?

а) конфетами б) хвойными иголками в) орехами

8.Откуда появилась Снегурочка в произведении В. Даля «Девочка Снегурочка»?

а) из комочка снега б) из снежинки в) вьюга принесла

9.Почему в русской народной сказке «Морозко» отец отвёз родную дочь в лес на погибель?

а) не любил её б) хотел проучить в) боялся свою жену

10. Когда у ёлочки улучшилось настроение в произведении Анни Сван?

а) когда она увидела Бельчонка б) когда её украсили игрушками в) когда вокруг неё водили хоровод

11.Что такое просека?

а) лес б) дорога в лесу, очищенная от деревьев в) поляна в лесу

12. Назовите автора произведения «Шёл по лесу Дед Мороз…»

а) Е. Трутнева б) Туве Янссон в) З. Александрова

13. Какое из этих произведений написал В. Бианки в разделе «Мы и природа»?

а) «Сова» б) «Бельчонок и ёлочка в) «Клад»

14.Как можно прочитать снежную книгу в рассказе В. Бианки «Снежная книга»?

а) ходить тихо в лесу не шуметь б) по следам в) нельзя её прочесть

Тест по литературному чтению во 2 классе

Раздел «Хочу всё знать».

1. В каком рассказе природа помогает животным и птицам прятаться от врагов?

а) К.Коржиков «Как слона лечили»

б) Г.Снегирёв «Меховые лыжи»

в) В.Бианки «Первая охота»

2. Кем хотел стать Незнайка?

а) музыкантом

б) строителем

в) космонавтом

3) Кто автор рассказа «Меховые лыжи»?

а) К.Коржиков

б) Г.Снегирёв

в) В.Бианки

4. Как называется небольшое повествование, в котором описано одно или несколько событий с малым количеством героев?

а) сказка

б) стихотворение

в) рассказ

5. Из какого произведения эти строки?

«В одном сказочном городе жили коротышки…»? Кто его автор?

а) Д.Драгунский «Он живой и светится…»

б) Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

в) С.Сахарнов «Кто живёт в тёплом море»

6. Из какого произведения эти строки?

«А через несколько дней доктор пришёл снимать повязку…»? Кто его автор?

а) К.Коржиков «Как слона лечили»

б) Г.Снегирёв «Меховые лыжи»

в) В.Бианки «Первая охота»

7. Как называется профессия людей, которые лечат животных?

а) педиатр

б) хирург

в) ветеринар

8. Из какого произведения эти строки?

«Как ты решился отдать такую ценную вещь за этого червячка…»? Кто его автор?

а) Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

б) С.Сахарнов «Кто живёт в тёплом море»

в) Д.Драгунский «Он живой и светится…»

9. В каком произведении автор поведал о тайнах морских глубин?

а) Д.Драгунский «Он живой и светится…»

б) Г.Снегирёв «Меховые лыжи»

в) С.Сахарнов «Кто живёт в тёплом море»

10. Кто автор стихотворения «Совершенно непонятно»?

а) Р.Сеф

б) А.Барто

в) В.Бианки