КВН юных филологов

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им.М.М.Рудченко с.Перелюб Перелюбского муниципального района Саратовской области»

Тема:

КВН юных филологов.

( в рамках недели русского языка в начальной школе).

2 «а» класс.

Автор: Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ им.М.М.Рудченко с.Перелюб»

Толстова Татьяна Алексеевна

Перелюб 2014г.

Тема мероприятия: КВН юных филологов.

2 класс.

( в рамках недели русского языка в начальной школе).
Цели: Образовательная: используя занимательность, прививать учащимся интерес и любовь к русскому языку; выявить уровень усвоения учащимися изученного материала. Развивающая: развивать познавательную и творческую активность учащихся. Воспитательная: воспитывать у учащихся чувства коллективизма, взаимоподдержки и взаимовыручки. Оборудование: Карточки, слайды.

План мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.
2. Представление команд.
3. Проведение конкурсов.
4. Подведение итогов.

Оформление зала: ( Слайд №1)

Ведущий. Вот мы и собрались с вами снова. Только теперь я вижу вы уже не первоклассники, а серьезные второклассники.

Сегодня мы с вами вновь устроим состязание на сообразительность, вдумчивость и внимательность.

"Учите русский - годы к ряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда - в нём самом".

Ведущий: Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России.

Ведущий: Сегодня мы с вами будем отвечать на вопросы по русскому языку.

Ведущий: Ну, что ж пора начинать.

Команды расходятся по своим местам.

Первый конкурс: «Приветствие команд» ( Слайд №2)

-Итак, капитаны представьте свои команды.

(Команды по очереди дружно говорят своё название и девиз.)

1 команда: Мы веселые ребята

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

2 команда: Мы отвечаем дружно

И здесь сомнений нет.

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

За каждый конкурс командам будут выдавятся жетоны, в конце КВНа подсчитаем количество жетонов, и мы узнаем, какая команда выиграла.
-Предварительно вы разделились на команды, выбрали название и капитана.
-А чтобы работать командой, нужно знать некоторые правила:
Работать дружно, все вместе;
Уметь выслушать своего товарища;
Не обижать товарища, который сделал ошибку;
Не смеяться над командой, которая проигрывает;
Не злиться, если вы проиграете.
- Вам предстоит пройти 6 испытаний. Ваша победа зависит от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания.

Второй конкурс: 1. Разминка. ( Слайд №3)

1) Сколько букв в русском алфавите? 33
2) Может ли слово состоять только из согласных звуков?
3) Какие буквы русского алфавита не обозначают звука? Ъ и ь

4)Сколько гласных букв? 10

5)Сколько согласных букв? 21

Третий конкурс загадок « Доскажи словечко» ( Слайд №4)

- Отгадайте загадки "Доскажи словечко", за каждый правильный ответ жетон в виде смайлика

Ежик вырос в десять раз,
Появился … (дикобраз)

Михаил залез на дуб,
Чтобы врач не вырвал …(зуб)

Из упрямства ни на шаг
Не продвинется … (ишак)

Целый день поет щегол
В клетке на окошке.
Третий год ему пошел,
А он боится …(кошки)

Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей
Нет сочней … (помидора)

Стал сон у тети плох и … чуток,
Она спала не меньше …(суток)

Четвёртый Конкурс «Капитанов» . ( Слайд №5)

Задание выставляется на доску и ребята подчёркивают маркером.

1 команда.

Подчеркните гласные буквы в слове:

Малина

2 команда .

Подчеркните согласные буквы в слове:

Соловей

Физминутка«Отдохнём»
- Послушай, доскажи, но не ошибись! Отвечать вы будете молча, вместо ответа встают мальчики или девочки.

Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только ….

Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у ….

Коньки по льду чертили стрелочки,
В хоккей играли только ….

При всех померяться силенкой,
Конечно, любят, лишь ….

Боятся темноты трусишки,
Все, как один, они ….

Пятый конкурс «Назовите полное имя». ( Слайд №6)

Саша- Люда- Настя- Таня-

Коля- Вова- Лёша-

Шестой Конкурс «Мозаика». ( Слайд №7)

Каждая команда получает задание где нужно собрать картинку со словами, и прочитать русскую пословицу и объяснить её значение.

А) Поспешишь - людей насмешишь.

Б) Грамоте учиться - всегда пригодится.

Седьмой Конкурс ( Слайд №8)

Из данного слова составьте другие слова.

Кобра (кора, роба, бок, бак, рак, рок, бар, бор, краб, бра)

Физминутка «Танцевальный флешмоб»

Восьмой . Конкурс "Ответь на пять!" ( Слайд №9)
Задание: найти слова, которые спрятались.
Хлев - (лев), коса - (оса),
щель,
зубр,
столб,
укол,
удочка,
точки. Девятый конкурс «Сочини стихотворение» ( Слайд №10)

Командам предлагается рифма : «солнце - оконце»

«привет- кабинет»

Десятый конкурс «Веселый зверинец» ( Слайд №11)
С какими животными мы сравниваем человека, когда так говорим:
Голоден как…..(волк). Неуклюж как…(медведь).
Хитёр как…….(лиса). Упрям как …(осёл).
Труслив как ….(заяц). Тихий как …(мышь).
Здоров как…….( бык).
Грязный как …….(свинья).
Нем как …..(рыба).
( Слайд №12)

Подведение итогов, награждение участников.

Ведущий. Вот и подошел к концу КВН. Все команды были просто молодцы, да и зрители в сообразительности не уступали. Подведем итоги.

Приложение 1

Конкурс: «Назовите полное имя».

Саша- ____________Люда- ___________

Настя-____________ Таня-___________

Коля-__________ Вова-__________

Лёша-___________

Приложение 2

Конкурс «Мозаика».

Собери картинку

Приложение 3

Фразеологический зверинец:

Голоден как _______________

Хитёр как ___________________

Труслив как _________________

Здоров как___________________

Грязный как _________________

Нем как ______________________

Неуклюж как__________________

Упрям как _____________________

Фразеологический зверинец:

Голоден как _______________

Хитёр как ___________________

Труслив как _________________

Здоров как___________________

Грязный как _________________

Нем как ______________________

Неуклюж как__________________

Упрям как _____________________

Приложение 4

Конкурс «Собери пословицы» (За каждую правильную пословицу 1 балл)

Соедини линиями части пословиц.

Много слов, да ….. ни одного не поймаешь.

Поспешишь - …… потехе час.

Делу - время, а …….. мало дела.

Сделал дело - …... и рыбку из пруда).

Без труда не вытащишь -… . гуляй смело.

За двумя зайцами погонишься - ……..людей насмешишь.