Рабочая программа 1 класс бичиири

Календарно -тематикалык план

1класс

Бичиири II чет.

№

Ӧдӧр

ӧйи

Уроктын темазы

Тузаланар

материал

Ӱренчиктердин

бӱдӱретен ижи

Уроктын амадулары ла

турултары (УУД)

Предметный

турулталар

Метапредметный

турулталар

Ӱренчиктин бойынын

турулталары (личност)

1

Jаан ла кичинек J,j таныктарды бичиири.

Бичиири 2

Бичиирине керкту уренер не-немелер

Бичиирде чын отурарынын Гигиена ээжилери.

Бичиген ле басмада берилген jаан ла кичинек J,j таныктарды тунейлештирер. Кааjы-уруктарды точкала коргускен таныктарды катай бичиир.кижинин ады ла баштапкы сози jаан таныктан билерин кажы ла уренчик билип алар.

j табышты айдып,ылгап су-алтай табыш болгонын билип алар

Ӱредӱ иштин амадузын, задачаларын бойына алынар ла ого jединерге болушту эп-арганы таап билерине таскадары.

Бойынын Тӧрӧлиле алббатызыла, Россиянын туукизиле оморкоор куун-санаа таскадары.

2

Jаан ла кичинек Н,н таныктарды бичиири.

Бичиирине керкту уренер не-немелер

Уроктын темазын угуп,кандый иштер будурерине белетенер.

Эрмек куучын тударынын ээжизи:jакшылажары ла уйдежу состор.

Бичиирге берилген таныктын уйе -буги неге туней болгонын тунейлеер.

Н таныктан башталган состорди бичип, олор алтай тилде толу ла болчок деп билип алары

Ӱредӱлӱ ишти онын задачазын,будурер айалгазын аjрып, плаандаар.

Бойынын албатызын, угын билериРоссияда башка-башка ук албатыларды баалары.

3

Jаан ла кичинек Б,б таныктар. бичиири.

Кааjы -jуруктар.

Уроктын темазын угуп,кандый иштер будурерине белетенер.

Бичиирге берилген таныктын уйе -буги неге туней болгонын тунейлеер.

Россия Федерацияда башка-башка калыктар ортодо куучындажарга арга-ол орус тил, торол тил- кажы ла калыктын национальный культуразы деп билери.

Ӱредӱлӱ иште шиндеер ле турултазын корор билгирлерге таскадаары.

Эбире улуска, телекейге ачык куунду, jакшы ла jаманды ылгап билеркижи таскадары.

4

Jаан ла кичинек Е,е;Э,э таныктарды бичиири.

Бичиирине керкту уренер не-немелер

Уроктын темазын угуп,кандый иштер будурерине белетенер.Бичиирге берилген таныктын уйе -буги неге туней болгонын тунейлеер.

Будурген иштер ажыра алтай тилде э табыш состин бажында турар,

е табыш состин ортозында ла учында турар деп билип алар.

Ӱредӱлӱ иште ого болушту аргаларды талдап билери

Эбире телекей ар- буткенле, албатыларла, олордын культураларыла, кудай jаныла бирлик колбуда турганын айлааар корум таскадары.

5

Jаан ла кичинек И,и; Д,д;

Ӧ,ӧ таныктарды бичиири.

Бичиирине керкту уренер не-немелер

Jуруктар,

Эрмектердин ле сӧстӧрдин схемалары

танмалык

Уроктын темазын угуп,кандый иштер будурерине белетенер. Аjыктап коргон таныкты озо баштап кейге бичиир онон тетрадьта бичиир.Бичиген ле басмада берилген jаан ла кичинек И,и;Д,д таныктарды тунейлештирер. Кааjы-уруктарды точкала коргускен таныктарды катай бичиир.

Торл тил эл бойы -бойы ортодо колбу тудар арга деп ондооры.

Коммуникатив ле билгир аларынын задачаларынын бӱдӱреринде эрмек куучынын-эп-аргаларынын л аргаларын эрчимду тузаланары.

Текши амадутургузып ла ого jединер аргаларды темдектеп билери

6

Jаан ла кичинек П,п; Ч,ч таныктарды бичиири.

Бичиирине керкту уренер не-немелер

Jуруктар,

Эрмектердин ле сӧстӧрдин схемалары

танмалык

Бичиген ле басмада берилген jаан ла кичинек П,п;Ч,ч таныктарды тунейлештирер. Кааjы-уруктарды точкала коргускен таныктарды катай бичиир.кижинин ады ла баштапкы сози jаан таныктан билерин кажы ла уренчик билип алар.

Jастыра jок бичиш кижинин культуразынын база бир jаны деп ондоор ло билип алары.

Бичиген маарыла жанрыла башка текстерди тургузылган амаду, задачалары аайнча когуске алынып кычырарына темигери.

Бирлик иште кем нении эдерин улежип,jартажып jоптожоори, бой-бойынын эткенин шиндеп билери.

7

Jаан ла кичинек Г,г; й, таныктарды бичиири.

Бичиирине керкту уренер не-немелер

Jуруктар,

Эрмектердин ле сӧстӧрдин схемалары

Бичиген ле басмада берилген jаан ла кичинек Г,г;й таныктарды тунейлештирер. Кааjы-уруктарды точкала коргускен таныктарды

Тилдин единицаларыла иштеер уредулу иштин аайын билери

Оос куучын-эрмекти угуп ла айдып турганын,бичиир эрмек-куучынды кычырып ла

Бойынын айдарга турганын эрмек -куучынын задачазына келиштире jарттургузар.

Бойынын кылык-jанын ла оско улустыйын коруп билери.