Карточки по русскому языку 1 класс

Карточка 1.

1. Спиши.

Шла Саша по шоссе.

2. Запиши слова и раздели на слоги: сухарь, пенал, пузырьки.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

День был тёплый. Дима и Саша гуляли по лесу.

Карточка 2.

1. Спиши.

Добры бобры идут в боры.

2. Запиши слова и раздели на слоги: цветы, голубь, дом.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Скоро урок. Ученики идут в класс.

Карточка 3.

1. Спиши.

Добр бобр до бобрят.

2. Запиши слова и раздели на слоги: килька, книжка, сахар.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Целый день льёт дождь. Дома Аню ждет братик Коля.

Карточка 4.

1. Спиши.

В нашей пуще чащи гуще.

2. Запиши слова и раздели на слоги: сильный, редька, кот.

4. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Ласково светит солнышко. Аня любит играть с ним в школу.

Карточка 5.

1. Спиши.

Малина манила Марину и Милу.

2. Запиши слова и раздели на слоги: галка, ящик, села.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Галка села на ящик. Она клюёт крошки хлеба.

Карточка 6.

1. Спиши.

Марина и Мила малину мыли.

2. Запиши слова и раздели на слоги: клюёт, крошки, хлеб.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Мама сварила кисель из клюквы. Вкусный кисель!

Карточка 7.

1. Спиши.

Сел сокол на гол ствол.

2. Запиши слова и раздели на слоги: сварила, клюква, кисель.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

По берегу белого моря живут люди. Они называют себя поморами.

Карточка 8.

1. Спиши.

Сшила Саша Саше шапку.

2. Запиши слова и раздели на слоги: башня, жалость, фея.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Рыбаки наловили много рыбы. Часть рыбы сдали на рыбный завод.

Карточка 9.

1. Спиши.

Ткет ткач ткани на платье Тане.

2. Запиши слова и раздели на слоги: Галина, юг, ученики.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Столяр сделал стол. Дворняжка стережет двор.

Карточка 10.

1. Спиши.

У Кондрата куртка коротковата.

2. Запиши слова и раздели на слоги: рубка, стол, лапа.

3.Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Садовник вырастил сад. В кормушке был корм.

Карточка 11.

1. Спиши.

Наш Полкан попал в капкан.

2. Запиши слова и раздели на слоги: усы, роза, дар.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

В солонку насыпали соли. Из конюшни вышел конь.

Карточка 12.

1. Спиши.

Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.

2. Запиши слова и раздели на слоги: утро, Аня, ушла.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

На лесной поляне живет лесник.

Карточка 13.

1. Спиши.

Шесть мышат в камыше шуршат.

2. Запиши слова и раздели на слоги: девочка, мир, ёжик.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Вдали виднелись верхушки тополей. У школы большая гора.

Карточка 14.

1. Спиши.

У Сени и Сани в сетях сом с усами.

2. Запиши слова и раздели на слоги: бег, дети, хлопотунья.

3.Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Весь день на горе толпа детей. Стрелой летят санки вниз.

Карточка 15.

1. Спиши.

Водовоз вез воду из водопровода.

2. Запиши слова и раздели на слоги: птица, сон, робот.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Пришла зима. Трещат морозы.

Карточка 16.

1. Спиши.

Идет с козой косой козел.

2. Запиши слова и раздели на слоги: зверек, тишина, Вова.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Замерзла река и озера. Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

Карточка 17.

1. Спиши.

На крыше у Шуры жил журавль Жура.

2. Запиши слова и раздели на слоги: ветер, смотрит, печь.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Стоит жара. Галя полила цветы на окне.

Карточка 18.

1. Спиши.

Милу мама мылом мыла.

2. Запиши слова и раздели на слоги: растопило, снег, гусь.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

У нас зимуют снегири. Темно в лесу в ночное время.

Карточка 19.

1. Спиши.

Пошла Поля полоть в поле.

2. Запиши слова и раздели на слоги: солнце, буря, ёжик.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Хорошо в лесу. Поют чижи.

Карточка 20.

1. Спиши.

Проворонила ворона вороненка.

2. Запиши слова и раздели на слоги: лодка, Саша, убежище.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Свистит иволга. Лесные тропинки тенисты.

Карточка 21.

1. Спиши.

Архип осип, Осип охрип.

2. Запиши слова и раздели на слоги: вершина, запах, смех.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Маленькое болото затянуло ряской. В тени цветут фиалки.

Карточка 22.

1. Спиши.

Перепелка перепелят прятала от ребят.

2. Запиши слова и раздели на слоги: животное, молоко, зверек.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Гроза надвигалась. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из - за леса.

Карточка 23.

1. Спиши.

Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.

2. Запиши слова и раздели на слоги: мазь, звонок, хорёк.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Мне навстречу неслись длинные серые облака. Ракита тревожно шевелились и лепетали.

Карточка 24.

1. Спиши.

В пруду у Поликарпа три карася, три карпа.

2. Запиши слова и раздели на слоги: ребенок, ненастье, гром.

3. Спишите предложения. В первом предложении подчеркни гласные буквы, а во втором - согласные:

Душный жар сменился влажным холодом. Медведь на ухо наступил.