Открытый урок окружающего мира

Сизак Людмила Николаевна 2 класс Б урок окружающего мира.

Тема урока: «Мы - граждане России. Права и обязанности граждан России».

Задача: ознакомить детей с понятиями Конституция, основные права и обязанности граждан России.

Предметные: формировать умения работать с научно - популярным текстом.

Метапредметные: извлекать нужную информацию из текста, выделять главную мысль текста, преобразовывать в модель;

Формирование нравственных качеств личности и воспитывать чувства патриотизма.

1. Оргмомент. Включите нетбуки, начинаем наш урок.

2. Актуализация знаний.

- А кто знает, какой праздник отмечала наша страна 12 декабря? (12.12 был День Конституции )

- А что такое Конституция? Найдите определение, воспользовавшись источниками на столе и на столе находок знаний.

Замечательно у вас разные источники. Зачитайте…

В интернете я нашла ещё одно определение.

Откройте презентацию конституция.

Соотнесите текст с картинкой, какое самое понятное для вас определение конституции

Конституция - основной закон государства -

является ядром всей правовой системы России

и определяет смысл и содержание других законов. (интернет)

Конституция - основной закон государства,

определяющий общественное и государственное устройство,

права и обязанности граждан.

(Толковый словарь)

Конституция - главный закон государства.

Зачитайте.. Вывешиваю на доску: КОНСТИТУЦИЯ

Выяснили, у государства есть основной документ.

- А для кого он основной документ? (Граждан России)

Как вы думаете, а у вас есть документ гражданина России? ( свидетельство о рождении - детей , паспорт - взрослых и детей с 14 лет) Посмотрите следующий слайд. Поднимите руки у кого есть этот документ…

3. Введение в тему урока.

Почему не достаточно иметь паспорт или свидетельство о рождении, чтобы быть достойным гражданином, которым бы гордилось государство?

Оказывается, в Конституции записаны все права и обязанности, которые должен исполнять, каждый достойный гражданин.

На доску: ПРАВА ОБЯЗАННОСТИ

Посмотрите, какой большой закон. Вы его будите изучать на протяжении всей жизни.

А хотите уже сегодня начать изучать права и обязанности, в этом нам поможет учебник.

Знания, которые вы получите из учебника, мы представим в виде модели.

На доску: МОДЕЛЬ

Физкультминутка.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он России - дух свободный. В. Степанов.

Повторим правила работы в группе:

- распределить обязанности

- работать дружно все вместе

- выбрать кто сможет лучше представить группу.

Вам нужно сформулировать кратко содержание статьи и распределить в группы, в этом поможет - основная мысль.

Работаем с текстом в учебнике в группе. (с 153 - 156 и с 159)

Распределяем статьи из Конституции в нужный столбик. На работу 7 мин

Проверка с примером из своей жизни:

КОНСТИТУЦИЯ

ПРАВА ОБЯЗАННОСТИ

МОДЕЛЬ

Конституция

Права

● На жизнь и свободу, защиту семьи.

● На участие в культурной жизни.

● На труд

● На медицинское обслуживание

● На образование

● На отдых

Обязанности

● Соблюдать законы

● Защищать свою Родину

● Беречь природу

● Заботиться о своих близких, стариках и детях

● Платить налоги

Рефлексия:

Расскажите, пользуясь, моделью что узнали на уроке: права и обязанности;

Чему научились: научились представлять полученные знания в форме модели; права и обязанности нужно выполнять, чтобы быть достойным гражданином.

А для дошколят и первоклассникам сделайте презентацию.

Работа на нетбуках:

На рабочем столе у вас есть папка с картинками, воспользуйтесь её содержимым для оформления ваших презентаций.(4-5 слайдов)

Просмотр презентаций и объяснения учащимися, какие права и обязанности они представили в своей презентации.

Домашнее задание:

Дома вы доделаете презентацию и на флешках принесёте на следующий урок.