- Преподавателю
- Начальные классы
- САБАҚ ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР
САБАҚ ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР
Раздел | Начальные классы |
Класс | 1 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Канафина А.К. |
Дата | 16.01.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР
Айгүл Қанафина
Тура және кері сандарды пысықтау, есту барысында сандарды айыра білуге жаттықтыру мақсатында өткен сабақта оқушылар заттардың нысанына қарай парықтай білуін дамыту және геометриялық кескіндерден ойыншықтардың пішінін (модельдерін) құрастыруға үйрету көзделді. Көрнекілік: үлкен сандар белгіленген текшелер, сандар, геометриялық, кескіндер бар суреттер. Үлестірілген материал: әр балаға сандар, түрлі-тусті геометриялық кескіндер, желім, қылқалам. Техникалық құрал: үнтаспа. Сабақ барысы: - Балалар, берілген тапсырманы аяғына дейін тиянақты орындайтын, көп білгісі келетін балаларды қандай балалар деп атаймыз?
- Білгіш, тапқыр...
- Иә, дұрыс айтасындар. Мұндай балаларды ақылды балалар дейміз. Ал енді біздің арамыздан осындай ақылды, тапқырлар ма екен?
- Иә.
- 5 баласы бар.
- 5>2
- Дұрыс, жарайсыңдар
- Жарайсындар. Кәнеки, балалар, кім тура, кері санай біледі? Ауызша сұрау. Сонан соң жерге қиылған сандарды шашып жіберіп тура және кері санату.
- Иә, жақсы.
- Енді, мен қолымды шапалақтап соғамын. Сендер дыбыс арқылы неше рет соғылғанын атап беріндер.
- Өте жақсы.
- Ал санамақтыкім айтып береді.
- Қара мына қызықты
- Жарайсыңдар. Енді ілулі тұрған суретке назар аударайықшы. Нені көріп отырсындар?
- Үй.
- Дұрыс. Үй қандай геометриялық кескіндерден құралған. Үш бұрыш, төрт бұрыш, тік төртбұрыш,