Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие 2015-2016 уч. г. (3 класс)

Контрольная работа по русскому языку 3 класс

за I полугодие 2015-2016 уч. г.

Диктант

Зимний лес Чудесен русский лес зимой! Белый пушистый снег повис на ветвях деревьев. Смолистые шишки украшают вершины елей. Шустрые синицы пищат в сучьях. На сугробах видны узоры заячьих и лисьих следов. Вот бежит через дорогу белка. Прыгнула на сосну, махнула хвостом. Полетела лёгкая снежная пыль. Постучал молоточком по стволу дятел.

Грамматические задания

1 вариант

1. В четвёртом предложении подчеркнуть главные члены предложения. Указать части речи. Выписать словосочетания.

2. Слова разобрать по составу: дорожки, снежные, повозка.

3.Выпиши слово, в котором все согласные звуки звонкие:

дорога; кошка; щавель; боец.

4. Из первого абзаца текста выпиши 2 слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. Напиши проверочные слова, выдели орфограмму:

2 вариант

1. В третьем предложении подчеркнуть главные члены предложения. Указать части речи. Выписать словосочетания.

2. Слова разобрать по составу: грибок, пушистый, походка.

3. Выпиши слово, в котором все согласные звуки глухие:

дорога; кошка; щавель; боец.

4. Из второго абзаца текста выпиши 2 слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. Напиши проверочные слова, выдели орфограмму:

Схема анализа

контрольной работы по русскому языку

в 3 классе за 1 полугодие 2015-2016 уч. года

1

класс

учитель

2

Учащихся по списку

3

Работу выполняли

4

из них диктант на «5»

грам задание на «5»

«4»

«4»

«3»

«3»

«2»

«2»

% успеваемости

% успеваемости

% качества знаний

% качества знаний

средний балл

средний балл

СОУ

СОУ

В диктанте допустили ошибки на правописание

• безударных гласных,

- проверяемых ударением __________________

- непроверяемых ударением ________________

.парных звонких и глухих согласных__________________

гласных после шипящих _________________

.Ь как показателя мягкости согласных _____________

.разделительного Ь знака __________________

.приставок и предлогов _____________

.большой буквы в начале предложения ____________

.на перенос слова __________________

.на пропуск, замену букв _________________

.другие ошибки _____________

.знаки препинания_______________

Грамматические задания

Правильно выполнили все грамматические задания_________

Правильно выполнили 1 задание

Неверно определили грамматическую основу________

Ошиблись в определении частей речи ______________

Ошиблись в записи словосочетаний ______________

Правильно выполнили 2 задание

Допустили ошибки в разборе слов по составу_____

Правильно выполнили 3 задание _______________

Ошиблись при нахождении слова с глухими (звонкими) согласными ___________

Правильно выполнили 4 задание ______________

Ошиблись в определении проверяемых безударных гласных __________

Ошиблись в подборе проверочных слов________________

Не выделили орфограмму ______________