Праздник для 1 класса

Азбука.

1 класс 10 марта

Ведущий: Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня у нас праздник - «Прощание с Азбукой.»

(у доски группа певцов, 2 чтеца)

Звучит музыка «Чему учат в школе».

Ученик 1 : Ребята, скорее, скорее, скорее!

В школе сегодня у нас лотерея!

Будут разыграны карандаши,

Ручки, пеналы, ластики, шашки,

Альбомы, лото и промокашки!

Ученик 2: Есть и читающим тут кое-что.

Задачесдуватель, шпаргалкоподнос,

Двойкостиратель и бочки для слёз.

Звучит музыка из кинофильма «Приключение Буратино!»

Буратино:

У отца был мальчик странный,

Необычный - деревянный,

Но любил папаша сына, шалунишку… (Буратино)

Буратино:

Хотел бы я сейчас узнать,

Для чего собрались вы опять?

Ученик 1:

Март за окном стоит, снег ещё в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит с Азбукой проститься.

Ученик 2:

Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык!

(выходят певцы)

Песня «Встреча Азбуки».( на мотив «Добрый жук»)

1 куплет Азбука, азбука, поздравляет с праздником. На утренник с друзьями к нам сейчас она придёт. Припев: Я пришла сегодня к вам. Трам-там-там! 2 раза Будет шум и будет гам. Трам-там-там! 2 раза

2 куплет Азбука, азбука, поздравляет с праздником. Песню дружно мы споём, тебя мы развлечём. Припев: Поиграем мы в игру. Ту-ру-ру! 2 раза Развлеку я детвору. Ту-ру-ру! 2 раза

Азбука:

Вот и я, мои друзья! Вам очень рада я!

Тому. кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины, про водные глубины,

Про реки, звёзды и моря -

Не обойтись без Азбуки, друзья!

Хочешь многое узнать - научись, малыш, читать!

Первоклассник:

И зачем было идти? Я читаю лет с пяти!

Нужен этот первый класс! Ухожу домой сейчас!

Попрошу купить компьютер, буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Азбука:

Подожди, не торопись, лучше к школе приглядись.

А уйти всегда успеешь и включиться в Интернет.

Грамотой не овладеешь - подключаться толку нет:

Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник:

Как же так? Ведь я читаю, цифры знаю, буквы знаю

Азбука: (показывает на Р) Эту тоже?

Первоклассник:

Ну а как же? Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква «РЭ».

Буква Р:

Я не РЭ, не РЭ, не РЭ, хоть пишусь я «во дворе»!

Ты меня найдёшь в «горах», «тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом и реву звериным рёвом -

Вот тигриным, например .Моё имя - буква « ЭР».

Первоклассник:

Извините, я не знал, но я правильно читал!

Азбука:

Я пришла к вам в гости не одна! Здесь со мной мои друзья!

А ну-ка, буквы встаньте в ряд:

Я - командир, вы - мой отряд!

Буратино:

Ребятишки, девчонки и мальчишки!

А мне куда же встать?

Ведь был поленом, стал мальчишкой.

Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.

Все:

Это очень хорошо, даже очень хорошо!

Азбука:

Разрешаю начать парад!

А :Буква А, буква А, алфавита голова.

Знает Вова, знает Света: А похожа на ракету.

Б :Буква Б проснулась рано, буква Б - бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров, богатырь Борис Бобров.

В: словно букву В Алёна держит трубку телефона.

Г: Г - крючок обыкновенный, но в труде помощник верный,

И в косу и в кочергу превратить я Г могу.

Д: Вот стоит, дымок пуская, буква Д - труба печная.

Е,Ё: На дворе, какая жалость ,наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась, буква Ё зато осталась.

Е и Ё - родные сёстры, различить сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки, словно в лесенке гвоздочки.

Ж: Эта буква широка и похожа на жука.

И при этом буква- жук издаёт жужжащий звук.

З: На эту букву посмотри, она совсем как цифра 3.

И: На калитку посмотри, чем она не буква И?

Между двух прямых досок одна легла на искосок.

К: Сигнальщик держит два флажка с флажками он, как буква К.

Л: Алфавит продолжит наш буква Л - лесной шалаш.

М: Взявшись за руки, мы встали и на М похожи стали.

Н: Там я букву Н найду, где гамак висит в саду.

О: В старом дереве дупло ну совсем, как буква О.

П: На хоккее, на футболе буква П - ворота в поле.

Р: Буква Р - на мачте парус вдаль летит, небес касаясь.

С: Полумесяц в небе тёмном буквой С повис над домом.

Т: Молоток стучит: «Тук, тук букве Т я старый друг».

У: У - сучок. В любом лесу ты увидишь букву У.

Ф: Все мы знаем без подсказки: буква Ф, как ключ от сказки.

Никогда его у нас не отнимет Карабас.

Х: Буква Х всё ходит, ходит, места словно не находит.

Ц: Стул чинил сегодня мастер, клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул, стал похож на Ц тот стул.

Ч: Да, вы правильно решили: Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья, буквы путать нам нельзя.

Ш: На что похожа буква Щ? На зубья этого ковша.
Щ: Буква Щ поможет нам чистить буквы по утрам.

Ъ: Из ведра не просто так нам воды напиться:

Нужен ковшик - твёрдый знак, чтобы не облиться.

Ы: Вот топор, полено рядом. Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы, все мы знать её должны.

Ь: Буква Р перевернулась - мягким знаком обернулась.

Э: Над полями в синеве пролетела буква Э.

Это ласточка весной возвращается домой.

Ю: На арене укротитель, грозных тигров повелитель

Он, как буква Ю, с кольцом к тиграм грозно встал лицом.

Я: Каждый знает буква Я самая хвостатая.

Я - последняя стоит, завершает алфавит.

Песня «Алфавит»

1 куплет

Первоклассников сегодня всех на праздник соберём.

Непременно приходите попрощаться с Азбукой.

Потрудились мы немало, ведь по правде посмотри,

Русской грамоте начало на странице Азбуки.

2 куплет

Мы прочтём любые книги, разберёмся в словаре.

Потому что всюду буквы, те же , что и в Азбуке.

До свиданья! До свиданья! А на следующий год

Наша Азбука научит тех, кто в первый класс придёт.

Азбука:

В день осенний в день чудесный

В класс несмело вы вошли.

Азбуку на парте вы тогда нашли.

Вдоль картинок мы шагали,

по ступенькам - строчкам шли.

Ах, как много вы узнали! Ах, как много вы прочли!

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Вас другие книжки ждут.

Частушки

1.Будем знать мы алфавит - всё вокруг заговорит.

Станем книжки мы читать - мир огромный узнавать.

2.Браво, браво буква Б благодарны мы тебе.

За берёзу, бал, балет за прекрасных роз букет.

3.Мы шагаем по аллее, мы рисуем акварелью

Если ветви зеленеют, значит на дворе апрель.

4.Третью букву заучили и усвоили успешно

В - тебя мы полюбили инее путаем , конечно.

5.Говорим мы всем при встречи «Добрый день» и «Добрый вечер».

Часто слышим на прощанье «В добрый час» иль «До свиданья».

6.Эти буквы, если строго, если честно говоря

Подарили слов немало для родного словаря.

7.Алфавитная семья к вам приставлена, друзья,

Я - последняя стоит, завершает алфавит.

Учитель:

Вы прочли азбуку до корки, вам по чтению - пятёрка.

Позади нелёгкий труд слогового чтения…

И теперь без передышки , вы прочтёте любые книжки.

Так что в путь, не робей, не грусти, не жалей, что закончил Азбуку!

Я желаю всем вам унестись в эту неведомую даль,

Научиться дружить и решительным быть.