Ашық сабақ: Байқампаздар еліне саяхат

Тақырыбы: «Байқампаздар еліне саяхат».

Мақсаты: 2-сынып оқушыларын интеллектуалды жағынан дамыта отыр-

ып,логикалық ойлау қабілетінен жетілдіру.Математикалық түсі-

ніктерін кеңейту,олардың ойында сандық,кеңістіктік және

мезгілдік ұғымдарды қалыптастыру.Оқушының математика пәні

не деген қызығушылығын арттыру.

Түрі: Сыныптан тыс саяхат сабақ.

Көрнекілігі: Әртүрлі логикалық ойындар, басқатырғыштар,ТСО түрлері (копьютер,магнитафон,телевизор),сиқырлы сарай суреті.

Қатысушылар:

1.Ақыл-Бегім ханым (мұғалім).

2.Ертегі кейіпкерлері.(Бауырсақ,Мақтақыз ,Буратино,Алдар көсе.)

3.Оқушылар.

Өтілу барысы:

1.Оқушылар өз топтарын таныстырады.

№ 1 топ: «Қошақандар .» Қошақанымыз момақан қойдың

Өскені керек білім мен бойдың Қошақандар тобы тек қана алға «Білімпаздар « елі қол бұлғауда.

№ 2 топ : «Ботақандар .»

Нардың төлі ботақанбыз.

Мектепке келіп еңселі.

Білімнің нәрін татқанбыз.

Білімпаздар еліне,

Аяңдап бара жатқанбыз.

. № 3 топ : «Балапандар .»

Біз балапан баламыз.

Оқып білім аламыз.

Билейміз,ән саламыз,

Алып қыран боламыз.

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

-Сәлем,Сәлем!

Өздеріңді күткеніме біраз уақыт болды.Жүріңдер,бәріміз «Байқампаздар» әлеміне саяхат жасайық.

Бұл -ертегіге бай ғажайып әлем! Бұнда үлкенді -кішілі ғажайып ертегі -қалашықтар өзінің сән-салтанатымен көз тартады.

Біз «Бауырсақ», «Мақта қыз », «Көңілді есек», «Микки Маус » атты ертегі кейіпкерлерімен кездесеміз.

Менің атым-Ақыл-Бегім. Мен осы ғажайып әлемнің ханшайымымын.

Сендер ғажайып есептер мен қызықты тапсырмаларды орындайсыңдар.Қиналсаңдар ақырын құлақтарыңа «ақылбегім сол» деп сыбырласам ,сендер қиындықтан шығар жолды өздерің -ақ оңай табасыңдар.

Ал,достарым, саяхатқа дайынсыңдар ма? Онда жолға шығайық!

№ 1 тапсырма:

-Бұл қалашық «БАУЫРСАҚ» деп аталады.

Ортаға «Бауырсақ» шығады.

Бұл ертегіде кімдер өмір сүреді?

(Түлкі,қасқыр,қоян,кемпір ,шал.аю-осы аңдардың негізгі белгілері салынады.Мысалы: түлкі құйрығы,қоянның құлағы.т б)

Сұрақ: -Бауырсақ неге ұқсайды? Бұл фигура қалай аталады?

Тағы қандай дөңгелек затты білесіңдер суретін салыңдар.

№ 2 тапсырма:

* Бауырсаққа тұрғындарды дұрыс орналастыруға көмектес.

3

6

1

4

2

8

8

5

2

4

1

6

3

7

1

2

3

4

5

6

7

Музыкалық номер:

Би: «Көңілді балапандар»

№ 3тапсырма:

Бауырсаққа келген қонақтарға беретін тортты 6,8 бөлікке бөлуге көмектес.

№4 тапсырма:«Сырсандық білімдарларға».

Сұрақ:

-Мына фигураларды атап шық және не артық екенін тап.

Мұғалім(Ақыл-Бегім) :

-Ал,енді «Бауырсақ » елімен қоштасып,келесі ертегі еліне барамыз.

Сахнаға Мақта қыз киімін киген екі оқушы шығады.

Ақыл Бегім:

-Қызық екен.Біз Мақта қыз бен мысық ертегісіне қонаққа келіп қалыппыз ғой!

Олай болса біз олардың лайықты қонақтары ма екенбіз, әртүрлі тапсырмалар дайындаған екен ,соны тез шығарып тастайық!

• Оқушылар бұл ертегі бізге әліппе оқулығынан таныс,олай болса берілген тапсырмаларды орындайық.

№ 5 тапсырма: (Әр топқа 5 сұрақтан қойылады.)

Ойлан,тап!

• 77 санынан үлкен санды ата;

• 33 санынан үлкен,ал 55 санынан кіші санды тап;

• 66 санының алдындағы сан қандай?

• 79 санының көршілерін тап;

• 32 мен 81 сандарының қайсысы үлкен,қайсысы кіші?

• 94 санында неше бірлік бар?

• 81 саны 62 санынан қанша бірлікке артық?

• Бір таңбалы сандарды ата;

• Көп таңбалы сандарды ата;

• Геометриялық фигураларды ата;

• 

• Төртбұрыштың неше бұрышы бар?

• Аптаның бесінші күні қай күн?

• Жылдың тоғызыншы айын ата?

• Аптаның жеті күнін ата.

• 61 санының алдында келетін сандарды ата.

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

- Ал,оқушылар осымен Мақта қыз тапсырмалары аяқталған сияқты .Олай болса бір ән тыңдайық.

Музыкалық номер.

Ән: «Ертегілер.»

Ортаға музыкамен билеп Есек шығады.

Ақыл Бегім:

-Оқушылар, сендер «Винни Пух»ертегісіндегі Есек Иа туралы білесіңдер ме?Онда «Винни Пух» ертегісіне хош келіпсіңдер!

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

-№ 6-тапсырма:

-Есектің қалтасында 20 алтын теңге бар.Ол төмендегі кітаптардың қайсысын сатып ала алады?Таңдап алғандарыңды белгіле.

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

-Есек-Иаға сіздер әперген кітаптар ұнады.Ол бірден есептер шығара бастады.

№ 7-тапсырма:

*Есек-Иаға жауабы 15 болатын өрнектер құрастыруға көмектес.

+

=

15

+

=

15

+

=

15

+

=

15

№ 8-тапсырма:

Ойлан,тап!

Сырсандық білімдарларға:

Арабтарда-динар.

Гермнияда-марка.

Америкада-доллар.

Қазақстанда ақшаны қалай атайды?

Өзбекстанда ақшаны қалай атайды?

Ресейде ақшаны қалай атайды?

Есек-Иа:

-Оқушылар,мен сіздерге ризамын менің тапсырмаларым бітті.Өте білімпаз балалар екенсіңдер.Сау болыңдар!

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

-Ал енді соңғы аялдамаға келіп жеттіңдер.Бұнда аты шулы Микки-Маус тышқан тұрады. «Байқампаздар » елінің данасы да осы Микки-Маус.Ақыл кеңес сұрағысы келгендер Микки-Маусты іздеп табады.Микки-Мауста да сіздердің алған білімдеріңізді тексермекші. «Байқампаздар» елінің арнайы мақтау қағазын алғыларың келе ме?Сынақтан өтуге дайын болсақ,сәттілік тілеймін!

№9-тапсырма:

*Сандардың көршілерін тап.

31

12

14

17

10

96

25

32

46

№ 10-тапсырма:

*Кестедегі сандар арасынан 0,5,9 сандарын сызып тастаңдар.

5

6

1

0

3

5

6

8

3

7

6

1

8

5

9

3

8

6

2

4

8

0

9

1

0

5

4

7

7

9

1

7

5

1

6

8

4

2

3

6

7

3

1

5

9

2

0

3

7

4

5

9

1

2

3

0

№11-тапсырма:

Көңілді есептерді шеш.

1.Екі дос 2 сағат бойы доп ойнады.Әрқайсысы қанша сағаттан ойнады?

2.Мақта 1 килограмм.Темір 1 килограмм.Мақта ауыр ма,әлде темір ауыр ма?

3.Ағашқа 4 балық қонып отыр.Оның екеуі ұшып кетті.Нешеуі қалды?

4.Әтеш бір аяғымен тұрғанда 7 килограмм,егер 2 аяғымен тұрса салмағы қанша болады?

5.3 пингивин ұшып келе жатты,олардың біреуін мергендер атып алды.Сонда неше пингивин қалды?

6.Егер бір балмұздақ 20 теңге болса,100 теңгеге нешеуін сатып алуға болады?

Мақтау,мадақтау.

Әр топтың ұпайы тапсырмаларды дұрыс шешкеніне байланысты берілген ұпай саны арқылы бағаланады .

Қорытынды:

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

-Менің ең ақылды достарым! Сіздерді «Байқампаздар» әлеміндегі саяхаттың сәтті аяқталуымен құттықтаймын!

Міне,сіздер көп нәрсені білесіздер,қолдарыңыздан келмейтіні жоқ екен.Жеңіске деген құштарлықтарыңыз барлық қиындықтардан өтулеріңізге көмектесті.Сіздер ертегі кейіпкерлеріне көмектесіп,тапсырмалардың бәрін дұрыс орындадыңыздар. «Байқампаздар» әлемі білімдеріңізді бағалап, «Кемеңгер» деген атақ береді.

Сәт сапар тілейміз! «Білім» Әлемінің жемісін әліде тере беріңіздер,білімдеріңізді толықтыра түсіңіздер!.

(Соңында Ақыл-Бегім ханшайым «Байқампаздар » әлемінің құрметті білімдары деген мақтау қағазын береді.)

Оқушылар көңілді ән айтады.

«Теміртау қаласының № 3 жалпы білім беретін орта мектебі» КММ

ТАҚЫРЫБЫ: «БАЙҚАМПАЗДАР» ЕЛІНДЕ.

(2-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН

СЫНЫПТАН ТЫС САЯХАТ САБАҒЫ.)

Орындаған:

бастауыш сынып мұғалімі

МАНАПОВА ЖАНАР ПУЛАТОВНА

ТЕМІРТАУ -2015 ж

№ 1 тапсырма: Тап және көрсет: Бұл ертегіде кімдер өмір сүреді?

Сұрақ: -Бауырсақ неге ұқсайды? Бұл фигура қалай аталады?

Тағы қандай дөңгелек затты білесіңдер суретін салыңыздар.

№ 2 тапсырма:

* Бауырсаққа тұрғындарды дұрыс орналастыруға көмектес.

5

2

4

1

6

3

7

1

2

3

4

5

6

7

3

6

1

4

2

8

8

№ 3тапсырма:

Бауырсаққа келген қонақтарға беретін

тортты 6,8 бөлікке бөлуге көмектес.

№4 тапсырма:«Сырсандық білімдарларға».

Сұрақ:

-Мына фигураларды атап шық және не артық екенін тап.

Ойлан,тап!№5 тапсырма

• 77 санынан үлкен санды ата;

• 33 санынан үлкен,ал 55 санынан кіші санды тап;

• 66 санының алдындағы сан қандай?

• 79 санының көршілерін тап;

• 32 пен 81 сандарының қайсысы үлкен,қайсысы кіші?

• 94 санында неше бірлік бар?

• 81 саны 62 санынан қанша бірлікке артық?

• Жай сандарды ата;

• Күрделі сандарды ата;

• Геометриялық фигураларды ата;

Төртбұрыштың неше бұрышы бар

Аптаның жеті күнін ата

Аптаның бесінші күнін ата

Жылдың тоғызыншы айын ата

61 санының алдындағы сандарды айт

№ 6-тапсырма:

-Есектің қалтасында 20 алтын теңге бар.Ол төмендегі кітаптардың қайсысын сатып ала алады?Таңдап алғандарыңды белгіле.

№ 7 -тапсырма:

*Есек Иаға жауабы

15 болатын өрнек

құрастыруға көмектес.

№ 8-тапсырма:

Ойлан,тап!

Сырсандық білімдарларға:

Арабтарда-динар.

Гермнияда-марка.

Америкада-доллар.

Қазақстанда ақшаны қалай атайды?

Өзбекстанда ақшаны қалай атайды?

Ресейде ақшаны қалай атайды?

№9-тапсырма:

17

10

96

*Сандардың көршілерін тап.

31

12

14

25

32

46

№ 10-тапсырма:

*Кестедегі сандар арасынан 0,5,9 сандарын сызып тастаңдар.

5

6

1

0

3

5

6

8

3

7

6

1

8

5

9

3

8

6

2

4

8

0

9

1

0

5

4

7

7

9

1

7

5

1

6

8

4

2

3

6

7

3

1

5

9

2

0

3

7

4

5

9

1

2

3

0

№11-тапсырма:

Көңілді есептерді шеш.

1.Екі дос 2 сағат бойы доп ойнады.Әрқайсысы қанша сағаттан ойнады?

2.Мақта 1 килограмм.Темір 1 килограмм.Мақта ауыр ма,әлде темір ауыр ма?

3.Ағашқа 4 балық қонып отыр.Оның екеуі ұшып кетті.Нешеуі қалды?

4.Әтеш бір аяғымен тұрғанда 7 килограмм,егер 2 аяғымен тұрса салмағы қанша болады?

5.3 пингивин ұшып келе жатты,олардың біреуін мергендер атып алды.Сонда неше пингивин қалды?

6.Егер бір балмұздақ 20 теңге болса,100 теңгеге нешеуін сатып алуға болады?

Мұғалім(Ақыл-Бегім):

-

-Менің ең ақылды достарым! Сіздерді «Байқампаздар» әлеміндегі саяхаттың сәтті аяқталуымен құттықтаймын!

Міне,сіздер көп нәрсені білесіздер,қолдарыңыздан келмейтіні жоқ екен.Жеңіске деген құштарлықтарыңыз барлық қиындықтардан өтулеріңізге көмектесті.Сіздер ертегі кейіпкерлеріне көмектесіп,тапсырмалардың бәрін дұрыс орындадыңыздар. «Байқампаздар» әлемі білімдеріңізді бағалап, «Кемеңгер» деген атақ береді.

Сәт сапар тілейміз! «Білім» Әлемінің жемісін әліде тере беріңіздер,білімдеріңізді толықтыра түсіңіздер!