Конспект праздника Прощай, Букварь (1 класс)

Раздел	Начальные классы
Класс	1 класс
Тип	Конспекты
Автор	Чекалева О.Н.
Дата	13.08.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Праздник «Прощай, Букварь»

Ход урока

Пока все заходят в зал - РОЛИК.

Ведущий: Здравствуйте ребята, учителя, гости. Мы начинаем наш праздник.

Музыка (фон) - выход учеников (хор) из кулис

Ученик
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

Ученик:

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Ученик:

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Музыка песни «Первоклашки»

Ученик:

Хороша сегодня школа!
Зал горит огнём!
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём!

Ученик:

Заходите, проходите,
Путь свободен, освещён!
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с букварём!

Ученик:

Вот и настал День Букваря,
Все желают счастливого дня.
Я одеваюсь, портфель за плечо,
Мама целует меня горячо.

Ученик
Вот я в школе за партой сижу,
Другу новость сейчас расскажу…
Все буквы прошли мы от А и до Я,
Настал счастливый наш день Букваря!

Музыка (фон) - выход учеников

Ведущий: Праздник у нас с вами необычный - единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге - Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

Мы будем надеяться, что вы будете сегодня очень внимательны и вежливы: за выступления будете благодарить ребят аплодисментами.

Музыка (фон) - выход учеников

Ученик:

Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: "Благодарю!

Ученик

Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!"

Ученик:

Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школе праздник, славный праздник -
Праздник Букваря!
Первоклассники рядами стройными идут
Первой книге, мудрой книге отдают салют!

Ведущий: Да, в эти дни всюду первоклассники отдают салют самой первой и мудрой книге - букварю. Мы поздравляем вас, дорогие ребята, с первой школьной победой - окончанием букваря. Желаем вам дальнейших успехов в учении. Теперь вы умеете читать любые предложения и рассказы и прочтете много разных интересных книг.

Ученик:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
"Прочти, пожалуйста, прочти!"

Ученик

Не надо умолять сестрицу:
"Ну, прочитай ещё страницу!"
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

Музыка (фон) - выход учеников

Ведущий: - Дорогие, ребята! С первых дней учебы в школе вы изучали не только грамматику и математику, но и школьные правила. Ребята, какие правила поведения в школе мы теперь знаем?

(Ученики читают на экране правила поведения в школе) слайд №

Ученик:

Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.

Ученик:

Нельзя на уроке,-
Послушай, дружок,
Жвачку жевать
И кусать пирожок.

Ученик

Парта - это не кровать,
И на ней нельзя лежать.

Музыка (фон) - выход учеников, учителя на сцену

Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно

Ученик:

Ответить хочешь - не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит - надо встать.
Когда он сесть позволит - сядь

Ученик:

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Учитель:

Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали
Учитель:

А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Учитель:

Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Букварь хорошим другом стал,
И этот праздник посвящаем мы ему!

Звучит песня "Азбука". (Входит девочка, переодетая в костюм Букваря)

Букварь:

- Здравствуйте, дети!

Я - Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать
Меня изучишь хорошо -
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Ведущий: - Дорогой, Букварь! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за этот год. Будь нашим гостем!

Букварь: - Спасибо за приглашение! Но я пришёл не с пустыми руками, хочу загадать вам загадки. Дослушайте загадку до конца и хором отвечайте.

Чёрные, кривые,

от рождения немые.
А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят. /Буквы/.

Чудесные! Прекрасные!

Гласные! Согласные!
Звонкие! Глухие!

Разные такие!
Без них нельзя постичь науки!

Вы догадались? Это…(звуки).

Музыка (фон) - выход учеников

Букварь: - Ребята, разделите буквы алфавита на три группы.

- Буквы, обозначающие гласные звуки.

Ученик:

Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребёнка,
Но не желают свистеть и ворчать.

Букварь: - Буквы, обозначающие согласные звуки.

Ученик:

А согласные... согласны шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и шипеть, но не хочется им петь.

Букварь: - И буквы, которые не обозначают звука (они указывают на мягкость и твёрдость согласных).

Ученик:

Твёрдый знак с богатырём

одолел крутой подъём,

Мягкий знак попробуй, тронь,

он горяч, как конь-огонь.

Ученик

Ты эти буквы заучи,

их три десятка с лишним,
Но для тебя они ключи
Ко всем хорошим книжкам!

Ученик
В дорогу взять не позабудь

ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдёшь ты путь,

войдёшь в любую сказку.
Прочтёшь ты книги о зверях,

растениях, машинах.
Ты побываешь на морях

и на седых вершинах.

Музыка (фон) - выход учеников

Музыка( выход НЕХОЧУХИ)

(Раздается стук, входит Нехочуха - переодетая семиклассница)

Нехочуха: - Ой! Куда это я попала?

Ученик: - Во-первых, здравствуйте, во-вторых, кто вы такая?

Нехочуха: - Я - Нехочуха! Знаете такую? А вы кто и что тут делаете?

Ученик: Мы - ученики 1 класса, у нас сегодня праздник.

Нехочуха: - Я тоже хочу на праздник.

Ученик: - Мы тебя приглашаем. Но ответь нам, пожалуйста, ты в каком классе учишься?

Нехочуха: - Я нигде не учусь!

Ученик: - Как, нигде?! Значит, ты и читать и писать не умеешь?!

Нехочуха: - А зачем мне это надо? Я - Нехочуха!

Ученик: - Но ведь ты ничего в жизни не добьешься! Без знаний никуда не сможешь устроиться на работу!

Нехочуха: - Не знаю и знать ничего не хочу!

Ученик: - Стыдно должно быть, Нехочуха! Ребята, а вы что скажете Нехочухе? (Ответы детей)

Ученик:

С первых дней учебы в школе мы изучали алфавит.

Давайте покажем и расскажем Нехочухе, чему мы научились.

Ведущий: Буковки, давайте покажем Нехочухе, чему вы научились за год.

Музыка (фон алфавита) - выход учеников

Учитель: Алфавит! Как на парад

Буквы выстроились в ряд.
33 богатыря вышли все из букваря!

УЧЕНИКИ

А - начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко.

Буква Б проснется рано.
Буква Б бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров,
Богатырь Борис Бобров.

Буква В видна вдали,
Красивая витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.

Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.

Этот домик - буква Д.
В домике окошко.
Из трубы идет дымок,
А в окошке - кошка.

На дворе - такая жалость!
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.

Е и Ё- родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.

Посмотри-ка: буква Ж
На жука похожа,
Потому что у нее
Шесть жучиных ножек.

На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра З.

Молоток я раздобыл,
Из дощечек букву сбил.
Сколько здесь дощечек?
-Три!
А какая буква? - И!

Эта буква не простая,
Голос краток и сердит,
Потому что запятая
На плечах ее сидит.

На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит -
Буквой К на нас глядит.

Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.

Палочка и палочка,
Между ними галочка.
И понятно сразу всем:
Получилась буква М.

На букве Н - я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!

В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.

Буква П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
- Ну-ка, милый, не ленись,
- Подойди и подтянись.

Дрожу от страха до сих пор! -
Воскликнуло полено -
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!

Что за буква светится
Старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.

Т - антенна выше крыши -
Все увидит, все услышит,
Телевизор включаем,
У экранов не скучаем.

Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто.

Филин - два огромных глаза -
Букву Ф напомнит сразу.
Лупоглазый целит взгляд,
Словно фотоаппарат.

Х - забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка -
Ветру вольному подружка.
Вот какая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок - царапка,
Как кошачья лапка.

Буква Ч сказала: «Есть!»
Отдала кому-то честь.
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.

Посмотри на букву Ш -
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать е и ё.

На расческу Щ похожа.
Три зубца всего? Ну что же!
Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите не хотите,
Стоит он в алфавите!

Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо:
Получилась буква Ы -
Все мы знать ее должны.
Буква Р перевернулась -
Мягким знаком обернулась.
Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка.

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась… буква Ю.

Эту букву, как тебя
Называют буква «Я»
Я кончает алфавит,
Тихо после всех стоит.

Музыка (фон) - выход учеников

(Девочки уходят готовиться на танец)

Букварь

Учились вы по мне и встарь,
Я книга школьная - букварь!
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать
Про горы, про долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря -
Не обойтись без букваря!

Букварь: - Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой! Успехов вам всегда! Я рад, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы. Отныне и навсегда они - ваши верные друзья и помощники.

Ведущий: На вопрос, чему мы научились за это время в школе, мы расскажем, исполнив песню. А ты Букварь, пока не уходи, побудь еще с нами.

Музыка (фон или начало песни) - выход учеников

Исполнение песни « Алфавит» (сл. И. Резника, муз. Р. Паулса).

А! Алфавит пройдём мы вместе,
Б! Будем петь его как песню.
В! Весело его споём мы!
Г! Громче грома, громче грома!
Д! День сегодня музыкальный,
Е! Есть у нас талант вокальный,
Ж! Жить без знаний скучно было!
3! Знанья - это наша сила!
И! И тому пути открыты,
К! Кто подружит с алфавитом.
Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! Метель, метро, матрёшка.
Н! Небо, невод, нить, невеста,
О! Овод, облако, оркестр!
П! Попугай поёт по нотам.
Р! Рой пчелиный строит соты.
С! Стрекоза в саду стрекочет,
Т! Такса лапами топочет.
У! Утка слушает пластинки,
Ф! Фанту пробует фламинго!
X! Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! Царь зверей - его опора!
Ч! Чтим его, рычит он чисто!
Ш! Шесть заменит он солистов!
Щ! Щедрый мир нам дарит песня.
Э! Этот день собрал нас вместе:
Ю! Юмористов, оптимистов,
Я! Ясли-садовских артистов.

Музыка (фон) - выход учеников

Нехочуха: - Да, ребята, молодцы, читали, пели, а я только слушала, и мне было как-то не по себе. Но и я приготовила вам задание. - Вы читали сказки?

Ведущий читает загадки, показывает героев из сказки. Спрашивавает Нехочуху, а она путает детей, называя другое название сказки, а ребята исправляют её. слайд

1. Свекла (Репка)

Кто - то за кого - то ухватился цепко.
- Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засела крепко! (Репка)

2. Три котёнка (Три поросёнка)

Жили-были три весёлых братца… Всё лето резвились они, не зная забот... Но вот наступила осень. Надо было заботиться о жилье…(Три поросёнка)

3. Курочка Пеструшка (Курочка Ряба)

Как-то раз снесла курочка яичко, да не простое, а золотое… (Курочка Ряба)

4. Дед Мороз (Морозко)

Сидит под елью старикова дочь, дрожит, озноб её пробивает…
А кто-то спрашивает её:
- Тепло ли тебе, девица? (Морозко)

5. Сороки - вороны (Гуси - лебеди).

В сказке небо синее, в сказке птицы страшные
Яблонька спаси меня, реченька спаси меня. (Гуси-лебеди)

6. Волк и пятеро козлят (Волк и семеро козлят)

Отворили дверь козлята и пропали все куда-то. (Волк и семеро козлят)

Ведущий:- Нехочуха! Понравилось ли тебе у нас на празднике? Ты по-прежнему будешь говорить "не хочу, не буду читать"?

Нехочуха: - Нет! Я поняла, что чтение - лучшее учение. Не научившись читать и писать, ничему не научишься!

Ведущий: - В нашей школе ребята учатся не только читать и писать, но и многому другому: считать, рисовать, вырезать, петь и танцевать.

Исполняют танец (музыка танца)

Музыка (фон) - выход учеников

Ученик:

- Весь букварь прочли до корки,

Нам по чтению - "пятерки"!
Позади нелегкий труд

медленного чтения.
А теперь без передышки

мы прочтем любые книжки!

Ученик:

- Спасибо, Букварь, за все,

Что сделал ты для нас!
За слово первое твое, за стих,

За первый твой рассказ.
Ты научил нас читать, писать,

Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой от А до Я,

И с нами будешь ты всегда!

Музыка (фон) - выход учеников

Ведущий: Букварь, ребята приготовили для тебя частушки.

Музыка (фон частушек) - выход учеников

Дети поют частушки. Слайд 16

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,

И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Позади нелёгкий труд

слогового чтения:
Нам сегодня выдают

у-дос-то-ве-ре-ни-я!!!

Музыка (фон) - выход учеников

Букварь:

- Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет книга. На память о себе я дарю вам интересные книжки и удостоверения. (Вручает каждому ученику книгу и удостоверения)

- НЕХОЧУХА, пошли учиться. До свидания, ребята! Счастливого пути! (Уходит Букварь)

Слайд 17

Музыка (фон) - выход учеников

Ученица: Мы Букварь прочли до корки.
Нам по чтению (все хором) «Пятерки!»
Позади нелегкий труд
Медленного чтения
Нам сегодня выдали
Удостоверения.

Ученик:

В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

Ведущий: А сейчас я хочу предоставить слово одной гостье нашего праздника. Это - заведующая библиотекой Постникова Инна Федоровна.

Музыка «Не крутите пестрый глобус»
Исполняет песню библиотекарь

Не крутите старый глобус,
Не найдёте вы на нём,
Той страны - "Библиотеки" -
Той, в которой мы живём.

Здесь у нас свои порядки:
Есть шкафы, есть стеллажи,
Есть у нас свои квартиры,
Полки, адреса свои.

Приходите к нам учиться,
Приходите к нам играть.
Кто тут ленится? Скучает?
Приглашаем почитать!
Ваши друзья - книги!

Библиотекарь: -Ребята, а вы знаете, как обращаться с книгами? Давайте произнесем клятву, которую надо выполнять при пользовании книгами.

Клятва

Брать книги только чистыми руками.

Все: - Клянёмся!

Обернуть книгу, вложить в нее закладку.

Все: - Клянёмся!

Не перегибать книгу при чтении.

Все: - Клянёмся!

Вовремя возвращать книгу в библиотеку.

Все: - Клянёмся!

Ведущий: Ребята, сегодня на наш праздник пришла еще одна гостья - это наш директор Сергеева Галина Анатольевна.

Ведущий: Я хочу предоставить слово и вашим родителям, ведь они тоже помогали вам освоить грамоту. Слово родителям…….

Музыка (фон) - выход учеников

Ведущий: Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Мы от всей души поздравляем вас и желаем вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.

Музыка (фон) - выход учеников

Ученик:
Ну что же, в дорогу, девчонки, мальчишки,
Вас ждут чудеса на пути,
Возьмите в дорогу любимые книжки -
Они вам помогут идти!
Ученик:
Вам книга поможет к высотам добраться,
На дно океана спуститься не раз,
Но, помните, необходимо стараться,

Чтоб счастье, удача поверили в вас!

Ведущий.

Подошёл к концу наш праздник небольшой,
Увлекательного чтения вам желаем всей душой.

Ученик:

Вам, девчонки! Вам, мальчишки!
С книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить!

Ученик: Возьмем в дорогу песенку,
Она нам пригодится,
Шагать с ней будет весело -
Вперед! За синей птицей!

Музыка (фон) - выход учеников

Дети исполняют песню «Учат в школе» (Слова М. Пляцковского Музыка В. Шаинского)

Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире,
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

загрузить