Тесты по Доноведению (3 класс)

Тесты по курсу «Доноведение» 3 класс

Учитель начальных классов Бовина Л.И.

Пояснительная записка

Образовательные стандарты второго поколения в качестве основной цели обучения называют «развитие личности учащихся на основе освоения универсальных способов деятельности». Главная задача начальной школы - научить учиться. Для этого выпускник начальной школы должен овладеть компонентами учебной деятельности: самостоятельно разбираться в учебной задаче; находить способ её решения; сравнивать свой результат с правильным ответом; адекватно оценивать себя и свои действия; научиться применять полученные знания в любой нестандартной ситуации Тестовая форма стала довольно актуальной и значимой в обучении. Тесты способствуют решению учебных задач по овладению программными знаниями, умениями и навыками. Использование на уроке тестов требуют от учителя перехода от привычной роли наставника и контролёра к позиции наблюдательного помощника, который меньше учит и воспитывает, а больше помогает детям учиться самостоятельно, фиксировать и анализировать индивидуальную траекторию учения каждого ребёнка. Тесты помогают активизировать деятельность учащихся, разнообразить процесс обучения, получить наглядную картину успеваемости, экономит время, отводимое на опрос. Оценка, полученная с помощью теста, не причинит вред эмоциональному здоровью, более эффективно и наглядно позволит формировать знания и навыки. Данная форма тестов позволяет учителю затратить минимум времени, а также позволяет организовать с учащимися взаимопроверку выполненного задания. На экране - таблица с ответами на вопросы. Учитель читает вопрос-задание, а ученики выбирают ответ и записывают № ответа под № вопроса в карточку:

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

В итоге все числа от 1 до 10 будут записаны под вопросами.

Критерии оценивания:

1. ошибка - «5» («отлично»);

2-3 ошибки - «4» («хорошо»);

4 - 5 ошибок - «3» («удовлетворительно»);

6 и более ошибок - «2» («неудовлетворительно»).

В данном сборнике тесты по «Доноведению» для 3 класса.

«У природы нет плохой погоды»

Понятия

№ ответа

ливень

1

засуха

2

смерч

3

метеоролог

4

гололедица

5

барометр

6

климат

7

суховей

8

гроза

9

туман

10

1. Горячий и сухой ветер …

2. Морозная погода без снега, при которой земля покрыта скользким обнажённым слоем льда…

3. Сильный дождь …

4. Непрозрачный воздух, насыщенный водяными парами…

5. Сильный вихрь, поднимающий столбом воду, песок …

6. Бурное ненастье - с громом и молнией …

7. Отсутствие дождей, приводящее к высыханию почвы и гибели растений…

8. Специалист по прогнозу погоды…

9. Многолетний режим погодных условий …

10. Прибор для измерения атмосферного давления…

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

8

5

1

10

3

9

2

4

7

6

Тема «Жилище казака»

Понятия

№ ответа

Подставчик

1

Ступа

2

Бурдюк

3

Курень

4

Кубышка

5

Сапетка

6

Махотка

7

Кувшин

8

Макитра

9

Галдарея

10

1. Жилище казака … (курень)

2. Вид крытой веранды, куда вела внешняя лестница с парадным резным крыльцом …(галдарея)

3. Шкаф со стеклянными дверцами для размещения посуды … (подставчик)

4. Ёмкость для хранения сыпучих продуктов … (сапетка)

5. В ней толкли зерно и крупу, мяли коноплю…(ступа)

6. Вертикально вытянутый бочковатый сосуд с зауженным горлом, с ручкой, носиком, иногда с крышкой… (кувшин)

7. Узкогрудая посудина с широко раздутыми боками … (кубышка)

8. Большой широкий горшок… (макитра)

9. Низкий кувшин с широким горлом, по-русски «крынка»…(махотка)

10. Мешок из целой бараньей или воловьей шкуры для хранения и перевозки жидкостей … (бурдюк)

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

4

10

1

6

2

8

5

9

7

3

«История вещей. Одежда»

(найди соответствие)

1

1.Повойник

2. Кафтан

3. Бурка

4. Каврак

5. Челоуч

6. Зипун

7. Папаха

8. Кубелёк

9. Понёва

10.Башлык

6

2

7

3

8

4

9

5

10

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

4

8

1

5

9

2

6

10

3

7

«Казаки. На казачьем Кругу»

Понятия

№ ответа

Булава

1

Нагайка

2

Сабля

3

Лампасы

4

Майдан

5

Атаман

6

Есаул

7

Пластуны

8

Шашка

9

Насека

10

1. Круглое место, площадь.

2. Должность и звание в казачьих войсках.

3. Предводитель казаков.

4. Символ военной власти, которой наделён атаман.

5. Посох с металлическим верхом, на котором насекались имена атаманов.

6. Изготавливалась путём плотного сплетения кожаных ремешков, с мешочком на конце. В мешочек (называемый "шлепок") вкладывается груз.

7. Холодное оружие «длинный нож».

8. Рубящее или рубяще-колющее холодное оружие с искривлённым однолезвийным клинком.

9. Узкая полоска ткани, вшитая с внешней стороны штанины между кусками ткани.

10. Особый род казачьих войск, наводивших страх на врага.

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

5

7

6

1

10

2

9

3

4

8

«Обычаи и обряды казаков»

Понятия

№ ответа

Святки

1

Крещение

2

Сороки

3

Кулич

4

Взвар

5

Пасха

6

Кутья

7

Троица

8

Сретение

9

Писанки

10

1. Празднуется на 50-десятый день после Пасхи.

2. Компот из сушёных плодов и ягод, подслащённых изюмом или мёдом.

3. Каша из пшеницы.

4. Красиво расписанные яйца.

5. Праздник, напоминающий о весне после зимних холодов.

6. 22 марта крестьяне справляют праздник…

7. «Светлый весенний праздник»

8. Начинались они с Рождества Христова и продолжались почти две надели.

9. Празднуют 19 января.

10. Праздничный пасхальный хлеб.

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

8

5

7

10

9

3

6

1

2

4

«Природная поверхность нашего края»

Понятия

№ ответа

Свалка

1

Карьер

2

Каменный уголь

3

Балка

4

Курган

5

Чернозёмы

6

Песок

7

Овраг

8

Почва

9

Терриконы

10

1. Имеет крутые, осыпающиеся склоны … (овраг)

2. Имеет пологие, поросшие травой, деревьями, кустарниками склоны…(балка)

3. Места земли, занятые строительным мусором…(свалка)

4. «Искусственные» горы…( терриконы)

5. Место, добывали песок, глину, известняк, уголь…(карьер)

6. Земляная насыпь над погребальной ямой… (курган)

7. Полезное ископаемое, используется как топливо…(каменный уголь)

8. Полезное ископаемое, используется в строительстве…(песок)

9. Почвы, богатые перегноем…(чернозёмы)

10. Верхний слой земли, на котором растут растения…(почва)

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

8

4

1

10

2

5

3

7

6

9

«Растения Ростовской области»

(найди соответствие)

1

1. Водяная лилия

2. Ковыль

3. Сусак зонтичный

4. Рогоз.

5. Тюльпан

6. Ситник Жерара

7. Пион

8. Камыш

9. Калужница болотная

10. Кувшинка

6

2

7

3

8

4

9

5

10

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

4

8

1

6

9

10

3

5

7

2

«Животные Ростовской области»

Понятия

1

Белуга

2

Хомяк

3

Куропатка

4

Ласточка

5

Дрофа

6

Ящерица

7

Орёл

8

Бычок

9

Байбак

10

Тушканчик

1. Самая крупная птица степей.

2. Самая крупная рыба в Дону.

3. Самая мелкая рыба в Дону.

4. «Земляной заяц».

5. Это животное набивает зерном защёчные мешки.

6. Степной сурок.

7. Птица с серым опереньем, летать не может, зато бегает очень быстро.

8. Эта птица падает с высоты вниз, лапами хватает суслика и стремительно поднимается вверх.

9. Строят свои гнёзда по обрывам речных берегов.

10. За хвост поймаешь, сбежит без хвоста.

Ключ проверки

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

5

1

8

10

2

9

3

7

4

6