Подготовила : Бигарина Римма Ринатовна

учитель начальных классов

Щучинск 2015

Открытие летнего лагеря

План проведения линейки-открытия:
1. Выступление директора школы Исмагуловой А.А. о начале работы летнего оздоровительного лагеря.
2. Выступление начальника летнего оздоровительного лагеря ______________ знакомство с режимом дня, распорядком работы лагеря.

Инструктаж по правилам поведения в лагере, столовой.
3. Поднятия флага школы. Гимн школы.
4. Выступление детей:

Наступило лето
но в школу мы идем
в лагере оздоровительном
весело живем

Ходим мы в походы,
Ездим в города
Разные занятия
Найдем себе всегда

Книжки мы читаем
в мячик мы играем
хороводы водим,

воду в грядки носим.

Изучаем правила
дорожного движения,
к правилам относимся
с полным уважением.

Будем мы ходить в музей
о городе хотим все знать
столько будет тут затей,
что не сосчитать!

Да здравствуют сетки,
мячи и ракетки,
зеленое поле и солнечный свет.
Да здравствует отдых,
Борьба и походы!
Да здравствует радость спортивных побед!

Лето! Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету!
Отдыхай!
Всем дана команда «вольно»,
Ждет на поле мяч футбольный,
Забивай!

Никаких заданий на дом!
Речка - рядом, поле - рядом,
Тут как тут!
Ну, а парта у окошка
И звонок - пускай немножко отдохнут!

6. Проведение празднично-игровой программы.

«Праздник в Простоквашино» Действующие лица: Ведущие Кот Матроскин Пес Шарик Почтальон Печкин (Дети и воспитатели собираются во дворе школы. Площадка украшена по периметру флажками, шариками. Играет музыка с детскими песнями из мультфильмов.) Ведущий: Лету красному, небу ясному, Солнышку, что всех ребят Превращает в шоколад, Крикнем громко, детвора, Наш привет! И всем - Ура! Ведущий: Здравствуйте самые главные гости - ребята. Мы рады приветствовать вас на открытии летней оздоровительной площадки в нашей школе. Ведущий: Сегодня к нам на празднике присутствуют: _____________ (звучит музыка из мультфильма «Простоквашино» входит Матроскин ) Матроскин: Так двор большой, здесь сарай поставлю, (смотрит вокруг) там сено сушить буду. Надо покупать корову… Ведущий: Матроскин, привет, что ты здесь делаешь. Зачем тебе еще одна корова? У тебя же есть Матроскин: Да, вот место присматриваю для своей второй коровы. Куплю еще одну и будет больше молока, а значит, мы сможем купить тебе Шарику новое фоторужье. Ведущий: Так вы же Шарику купили в прошлом году. Матроскин: То уже старое, Мы хотим купить цифровое, на нем фотографии красивые получаются, и продать такие фотографии дороже можно. (Выезжает Печкин на велосипеде Матроскин его останавливает) (Печкин в галошах , в плаще и с зонтиком).) Матроскин: Здравствуйте почтальон Печкин. А куда вы едете? И посылка у вас большая такая (рассматривают посылку) Печкин: Вот ты где, а я тебя ищу. Тут посылка пришла, но без документов я вам ее не дам. Матроскин: Опять ты Печкин за своё, нет у нас с собой документов. Вот мои документы: усы, лапы и хвост!!! Печкин: Нет, такие документы мне не нужны. Ведущий: О чем спорите? (Матроскин объясняет… не отдают посылку…) Ведущий: Да, придется тебе Матроскин идти за документами. (Матроскин уходит за документами) Ведущий (Печкину) Печкин, а как у вас жизнь-то в Простоквашино - веселая? Печкин: Да не очень. Ведущий: Дети в Простоквашино этим летом приехали? Печкин: Много понаехало, только скучные они какие-то. Ходят, слоняются по деревне. Ведущий: А вы играть с ними пробовали? Печкин: А это как? Ведущий: Очень просто. Собрать всех ребят и играть с ними. Сейчас тебе покажу. Ребята, а вы хотите помочь Печкину? Хотите? Поможем? Пригласите двух ребят. Кто из вас не знает скуки? Кто здесь мастер на все руки? Надо с препятствиями путь пройти И обратно на место прийти. Первое препятствие - вода! Нести ее - беда! Кто плохо ведра пронесет Тот из игры … мокрым уйдет! (Двое детей с коромыслами несут воду в майонезных ведерках) игра повторяется 2 раза. Майонезные ведерки соединены скакалкой, перекидываются через шею, руки расставлены в стороны. Ведра на коромыслах несутся до указанной точки и обратно. Ведущий: Второе препятствие - ложка! А в ложке - картошка. Бежать нельзя, дрожать нельзя! Дышать можно, только осторожно! (игра «Кто больше»: принести картофелину в ложке из корзины.) Ведущий: А скажи, Печкин, зачем тебе калоши и зонтик? Ведь сегодня такая хорошая погода. Печкин: А-а! это не случайно, я захватил их из Простоквашино, на всякий случай. Вдруг дождь пойдет. Я один раз так бежал от дождя… Хотите посмотреть, как это было? (показывает) Ведущий: А вот интересно, у ребят так получится? Давай, попробуем (приглашаются 2 участника) (игра «Бег под зонтиком в галошах»)- повторяется 2 раза Ведущий: Ну, как понравилось? Печкин: Да, здорово! Ведущий: Теперь понял, как можно проводить игры и завлечь ребят? Печкин: А я тоже знаю всякие игры, ребята, давайте поиграем? Проводит с ребятами игру: Игра 1 «Нос, ухо - нос» Игра 2 пройти с мешочком на голове Игра 3 Скажу вам слово - ВЫСОКО Вы отвечайте - НИЗКО Скажу вам слово - ДАЛЕКО Вы отвечайте - БЛИЗКО Называют антонимии (молодой, быстрый, ночь, мокрый, белый, широкий, тихо, начало, потолок, добрый, хорошо, твердый, север, чистый) Ведущий: Молодцы, наши ребята не только умные, но и пластичные. Для вас выступают ребята с танцем «Лягушата» (танцуют) Печкин: А еще я умею мысли читать. Хотите, покажу? Ведущий: А это как, давай показывай. готовиться диск с отдельными строчками из песен: 1. «Ну, что же вы, девчонки, девчонки, девчонки, короткие юбчонки, юбчонки, юбчонки…» 2. «Помоги мне, помоги…» 3. «Ты бросил меня, ты бросил меня…» 4. «Эти глаза напротив…» После игры приходит Матроскин Матроскин: Держи Печкин мой документ Печкин (читает адрес вслух): Кот Матроскин, деревня Простоквашино, улица Молочная, дом на краю деревни. Нет, здесь указан адрес другой (читает на посылке) Город Щучинск, улица Войкова д. , школьная оздоровительная площадка, руководителю площадки ___________ (для детей). Матроскин: Так это же моя посылка, я ее ребятам на площадку отправлял. Уж больно весело у них на площадках, мне ребята рассказали, которые к нам на лето приехали в Простоквашино. Вот мы с Шариком и решили их угостить. Печкин: Но я без документа, посылку не отдам. Шарик: Ну, и вредный же ты Печкин. Ведущий: Надо принести документ. (после того, как руководитель площадки предоставляет документ (паспорт), Печкин отдает посылку, Матроскин и Печкин помогают ее открыть и раздают сладкие призы всем детям площадки, дети их благодарят) Ведущий: Спасибо, тебе, Матроскин и Шарику передай большое спасибо за подарки. А ты Печкин, приезжай к нам почаще, мы тебя в новые игры научим играть. За время проведения площадки в нашей школе ребята обучатся, и много игр узнают, будет, чем поделиться. Ведущий: На этом наша праздничная часть окончена. У Печкина: галоши, зонт, велосипед, посылка с адресом школы. Для игр: 1. 2 майонезных ведерка, 2 скакалки, бутылка с водой 2. 2 ложки, 2 картошки. 3. 2 зонта, галоши (вырезанные бутылки) 4. слова: молодой, быстрый, ночь, мокрый, белый, широкий, тихо, начало, потолок, добрый, хорошо, твердый, север, чистый