Классный час на тему Вот и стали мы на год взрослее (2 класс)

Методическая разработка классного часа к 1 сентября.

"Вот и стали мы на год взрослее"

Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы.

Вступительное слово учителя:

Вот пришел желанный час,
Во второй пришел ты класс.

Слайд со стихотворением

Поздравление детей и родителей

Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днём знаний. Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы. Год назад вы впервые пришли в нашу школу, этот год пролетел быстро, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе попадем в страну Знаний. А все сотрудники школы желают вам только добра! Я же поздравляю нас всех с началом нового учебного года! С Днём знаний! Это праздник всех и каждого. Пока жизнь у вас измеряется учебными годами, каждый из которых приносит свои удачи и неудачи. Так пусть этот год будет для вас добрым и творческим!

Сегодня мы проведем один урок. А любой урок всегда начинается с чего?

А его у нас нет, видно ушел в 1 класс. Ничего страшного.
- Пусть девочки, как только услышат слово «звонок», сразу говорят «дзинь»., мальчики- «Ура!»
РЕПЕТИРУЕМ:
- Звонок. ( «дзинь», - «Ура!»)
- Звонок. («дзинь», - «Ура!»)

Прозвенело три первых звонка,
Дети от радости кричат: «Ура»
Как довольна детвора -
Значит, начинать пора.

- Сегодня мы с вами проведем необычный урок. Но очень важный для каждого из нас.

Посмотрите на слайды, о чем пойдет речь?

- Сегодня мы поговорим о нашей Родине, о символах государства. Задумаемся над тем, как мы относимся к своей Родине, любим ли мы ее?

- Как называется наша страна? ( Россия)

- Что такое столица? (Главный город в стране, где находится правительство)

- Какой город является столицей нашей страны? (Москва)

- Кто стоит во главе нашего государства?

- Молодцы, а сегодня мы продолжим знакомство с нашей страной. Слайд с картой

Если долго-долго-долго в самолете нам лететь
Если долго-долго-долго на Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда и леса, и города,
Океанские просторы, ленты рек, озера, горы.
Мы увидим степь без края, тундру, где звенит весна.
И поймем тогда какая наша Родина большая.
Необъятная страна.

Да, наша страна называется - Россия. Принято считать датой возникновения Древнерусского государства 882 год, когда два крупных города - Новгород и Киев оказались под властью одной княжеской династии. Отношение народа к Родине выражено в пословицах. Одна у человека мать, одна и Родина.

Нет в мире краше Родины нашей.

Нет в мире ни одной страны, которая была бы больше России. У каждой страны есть свои отличительные знаки. А если бы вы создавали презентацию, то какой бы рисунок поместили, чтобы было всем понятно, что речь пойдет о России?

Сегодня вы узнаете о символах России.

У каждого независимого государства есть свои знаки отличия - символы. Герб, флаг, гимн - это государственные символы. Каждый человек обязан знать символы своей страны. Чтобы представить, как жила и развивалась его Родина.

Познакомимся с первым символом государственной власти - это флаг. Флаг России трехцветный- Назовите его цвета? (Белый, синий, красный). Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство. Синий - небо, верность, веру. Красный - героизм, отвагу, самопожертвование. Первое упоминание о Российском флаге появилось в 1668 году во времена царствования Алексея Михайловича, отца Петра I, когда стремительно начала развиваться торговля с зарубежными странами. Царь Алексей Михайлович отдал приказ: "...строить корабли для охраны торговых караванов". В небольшом селе Дединово, что на берегу Оки, спешно собрали мастеровых людей из близлежащих деревень, и вскоре был построен корабль "Орел". Капитаном его назначили Бутлера, который, как отмечалось во многих исторических документах, отличался нравом педантичным и суровым. Он первым обратился к государю с вопросом: «Под каким же флагом выйдет корабль?» Но собственно государственного знамени еще не было.

Царь, основательно изучив цвета флагов разных стран, остановился на бело-сине-красном. И над Волжско-Каспийской флотилией стал развеваться этот флаг

- Следующий символ государственной власти - гербом. Гербы создаются по четким правилам. Обычно гербы имеют форму щита.

Герб России четырехугольный с заострением внизу.

- Какого цвета герб России? (Красного.)

Красный цвет обозначает храбрость и мужество.

- Что еще изображено на гербе?

На гербе изображен Георгий Победоносец верхом на коне, поражающий копьем змея. Георгий Победоносец является защитником от всякого зла.

Двуглавый орел - символ непобедимости и силы, держит в лапах скипетр (жезл) - символ власти и державу (земной шар) - это символ могущества, независимости и мощи страны. Но почему у орла две головы? Двуглавый орел, охраняя государство, смотрит и на запад, и на восток. Корона на голове орла - символ законности, означающий, что наша страна живет по законам чести и справедливости. Российскому гербу очень много лет. Уже давно не правит страной царь, но корона, скипетр и держава напоминают нам о том, что Россия - древняя и могучая страна.

Что такое скипетр? Это жезл - посох, украшенный золотом и драгоценными камнями, служит символом власти.

Что такое держава? Это золотой шар с крестом наверху. В давние времена корона, скипетр и держава служили символами царской власти. (Слайд № 15)

- Третий символ государства - это гимн.

- Что такое гимн?

Это песня, которая исполняется в особых случаях. Это главная, торжественная песня страны.

- Когда вам приходилось слушать гимн? (Во время подъема государственного флага, торжественных собраний, национальных праздников, спортивных соревнований.)

Слова гимна написал известный детский писатель Сергей Михалков, музыку Георгий Александров.

Гимн слушаем стоя и молча всегда: его нам включают в момент торжества!

- Как слушают гимн страны? Мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

Прослушивание гимна России.

Вы пришли в школу, некоторые забыли: Как себя вести? Что можно делать, а чего нельзя? На что вы имеете право и на что не имеете?

Эти же вопросы волновали людей и тысячу лет назад. Ведь, если бы каждый делал только то, что ему хочется, жизнь бы превратилась в полную неразбериху. И люди договорились жить по правилам.

Самые главные правила, которые установили для себя граждане нашей с вами страны, записаны в Конституции Российской Федерации. Конституция - это основной закон нашего государства. день рождения Конституции Российской Федерации - 12 декабря ей уже будет 20 лет.

Много, много лет назад,

Как нам люди говорят,

Был придуман Он -

Конституции Закон,

И с тех пор за годом год

Его чествует народ,

За мораль и за порядок,

И не страшен нам упадок,

Кто законы соблюдает,

Тот, конечно, уважает

Конституцию, страну,

Родину свою одну!

Сначала Конституцию придумали и записали ученые, потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили, третьи - переписали по-другому. Потом состоялся референдум. Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место и заявить, согласен он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно. Так, 12 декабря 1993 года была принята наша Конституция.

В нашей Конституции много законов, но есть статья 43, которая имеет непосредственное отношение к вам, школьникам: «Каждый человек имеет право на образование ... ».

- Какие же права есть у вас, школьников?

1.Право на учебу.

2. Право на отдых между уроками.

3.Право на каникулы.

4.Право на занятия в кружках и секциях.

В Конституции записаны не только права, но и обязанности.

- Какие же обязанности у школьника?

1. Уважать друг друга.

2. Культурно вести себя.

3. Ходить опрятным.

4. Выполнять устав школы.

Устав школы - это правила, по которым живет наша школа.

Прошу всех встать! Открыть глаза пошире! Надуть живот, да побольше! Улыбнуться! Поклониться своим любимым друзьям, учительнице, классу.

Игра "Хлопалка".
Хлопают все присутствующие.
Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
Хлопают только те, кто у кого есть сестрёнки.
Хлопают только те, кто у кого есть братишки.
Хлопают только те, кто любит каникулы.
Хлопают только те, кто хочет учиться.
Хлопают только те, кто не любит каникулы.
Хлопают только те, у кого отличное настроение.
Хлопают только те, кто любит своих родителей.

Прошу всех почтительно сесть.

В книге по «Школоведению» говорится: «Каждый уважающий себя ученик должен знать на зубок науку ОТМЕТКОЛОГИЮ, которая объясняет, какие нужно из школы оценки приносить. Согласны?

- Оценки как конфеты.
- Вот, к примеру, получишь «пятерку», как будто коробку конфет домой несешь, всем с радостью рассказываешь о ней.
- Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть.
- А вот получишь «двойку» и понимаешь, что это всего-навсего фантик от конфет и хочется от него поскорее избавиться, выбросить, например.
- Согласны?
- Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пятерки».
- Не зевайте, где нужно оценку добавляйте.

Если же стихотворенье ты не выучил опять,
То получишь, несомненно, за домашку только... (2)

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,
Но забыл переписать все и получишь ты... (2)

Так английский заучил, что в школу ты успел едва,
Но превосходно отвечал и в дневнике поставят - … (5)

Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,
Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (5)

Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.
Лишь хватило бы терпенья и получишь... (5)

- На «отлично» знаете науку Отметкологию.
- Надеемся, что и отметки будете приносить из школы самые лучшие, ведь «пятерочки» такие сладенькие!

Какие вы сегодня молодцы: внимательно слушали, правильно отвечали на вопросы. Давайте вспомним, о чём мы с вами сегодня говорили.

• Как называется флаг, окрашенный в три цвета?

• Что означают цвета на российском флаге? Кто изображен на гербе России? Почему он двуглавый? Что такое гимн? Как слушают гимн?

Молодцы! Спасибо вам за работу.

А теперь пришло время исполнить всем шуточную песенку "Улыбка"

(куплеты поют дети , а припев поют родители по заранее розданным с текстами листочкам)

От улыбки станет веселей,
От улыбки даже и лентяй проснется.
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз еще вернется.

ПРИПЕВ
И тогда наверняка
Дети из 2-го "А"
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

От улыбки нашей озорной
Перестанут драться с нами все мальчишки,
И девчонки, все-все до одной
Перестанут набивать на лбу нам шишки.

ПРИПЕВ

От улыбки станет всем теплей,
И Егору, и Сережке, и Иринке,
Так пускай с утра у нас всегда
Вместо лампочек включаются улыбки.

ПРИПЕВ