Внеклассная работа Судьбы моей семьи в судьбе моей страны

Классный час на тему:

«Судьба моей семьи в судьбе моей страны».

Цель: расширять кругозор учащихся, активизируя познавательный интерес, обогащая словарный запас. Задачи: образовательные - уточнение, систематизация, пополнение знаний, умений и навыков, которыми владеют учащиеся: умения давать определения, сравнивать предметы и др.; развивающие - развитие познавательных процессов, творческого мышления, эмоциональной сферы, самостоятельности мыслительной деятельности; умение находить решение проблемы, используя знания; воспитательные - воспитание любви к семье, интереса к общему делу, любови к Родине. социальные - формирование навыка сотрудничества. Педагогическая технология: RWCT- Развитие критического мышления через чтение и письмо Методы обучения: - словесно - эвристическая беседа с элементами самостоятельной работы; - частично - поисковый - выполнение работы в группах; - наглядно - образный - презентация к уроку. Форма проведения: классный час- ток-шоу с применением педагогической технологии: RWCT- Развитие критического мышления через чтение и письмо. Оборудование и материалы: интерактивная доска, компьютер, музыкальный центр, черный ящик.

Ход классного часа

-Добрый день! Приветствую вас на ток-шоу «Подумаем вместе». С вами я - Назгуль Оразовна. На нашем шоу присутствуют эксперты (т.е. гости). Поприветствуем их. А так же в студии самые замечательные участники шоу: мудрецы и философы (т.е.дети). Итак, наше ток-шоу начинается. О чем же мы с вами будем думать и размышлять? Проблемный вопрос нам поставили своим видеосюжетом семья Айдоса Жанайдара и Кенжебаевой Аружан. Смотрим видеосюжет. Инсценировка «Звездочка» - Давным-давно много звёзд на небе не было. В ясную ночь можно было увидеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то тусклым. -Однажды Луна спросила у звездочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, то тусклый»? Звездочка ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой! Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, куда они так спешат? Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в пути. Он выглядел очень усталым, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза… Они светились в темноте от счастья и радости. «Чему ты радуешься, странник»? - спросила я. И он ответил: «Шагая вперёд, преодолевая все преграды, я знаю, что дома меня ждёт тепло и уют, забота жены, детей, внуков». -Звёздочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые торопятся домой». Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: «Отчего же ты грустишь? Ведь ты помогаешь людям» -Как бы вы продолжили сказку? (Ответы детей: - Звездочка ответила, что ей некуда спешить, что ей грустно одной, что у неё нет семьи. И другие варианты. ) Инсценировка продолжается. -Звёздочка ничего не ответила. -Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь - одна …СЕМЬЯ. »! О чем же мы с вами будем думать и размышлять? Определите тему ток-шоу…... - Закройте, пожалуйста, глаза и мысленно произнесите слово: семья. Что для вас значит семья? Ответьте одним словом (любовь, родители, дом, уют, родственники, пироги и т. д.) -Кто может сказать определение семьи? (стихотворение) Семья - это то, что мы делим на всех. Всем понемножку: и слезы, и смех, Взлет и падения, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанье печать. Семья - это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года. Но стены родные, отчий твой дом - Сердце на веки останется в нем! - А что про это говорит нам словарь? Семья - группа живущих вместе близких родственников. - Давайте выведем заповеди счастливой семьи. Внимание на экран. -Л. Толстой сказал: "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома". Составим синквейн про семью. Итальянский поэт и филолог Никколо́ Уго Фосколо сказал: «Природа… даровала людям великое утешение от многих зол, наделив их Семьёй и Родиной…». -А как вы понимаете это утверждение? -Вы правы, мы с вами попытаемся разобраться, что объединяет эти понятия - семья и Родина. Прошу внести ящик…….(звучит музыка) То, что объединяет понятия Родина и семья находится в этом ящике. Ваши предположения…… -Ответы у всех разные, а что на самом деле находится в ящике, мы узнаем в финале нашего шоу. Что в нашем понимании означает слово семья - мы с вами разобрались А, как вы понимаете, что такое Родина?............. (стихи, цитаты) Обратимся к толковому словарю. Родина - страна, в которой человек родился и гражданином которой является. Вы оказались правы, понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России: широкие поля, бескрайние леса, голубые реки и озера. И среди всего этого многообразия есть земля, самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина, где ты живешь со своей семьей. А вот английский философ, историк, политический деятель, современник Шекспира Фрэнсис Бэкон утверждал, что любовь к Родине начинается с семьи. Вы согласны с этим философом?.... Как вы понимаете это высказывание?...... (рассуждение детей) Конечно, ребята, вы правы. Несмотря на то, что этому высказыванию более 4 веков оно верно и сейчас. Многие писатели размышляли о Родине, о ее значимости в жизни человека, художники отражали это в своих картинах, композиторы посвящали ей свои произведения. Абай Кунанбаев, Магжан Жумабаев, Сакен Сейфуллин, Тютчев, Есенин, Некрасов, Фет и многие другие поэты воспевали Родину в своих стихах. Попробуем и мы себя в роли поэтов. Составим из предложенных фраз стихотворение. (дети составляют, приклеивают на бумагу и зачитывают у доски) ИТОГ: Родина - это большое, большое Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нем умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, школа, котенок … и я. Какое красивое получилось стихотворение. Какие главные понятия раскрываются в четверостишиях?...... Семья - главное богатство в жизни. Но семья-это не только близкие люди, это всё то, с чем она связана - и дом, в котором мы живём и город, где родились и даже страна. Всё это неразрывно и едино. Наше ток - шоу заканчивается и пришло время узнать тайну нашего ящика? … Что же объединяет в одно целое эти понятия семья, город, страна, Родина, Отечество, Отчизна ?..... Учитель открывает ящик и показывает слово «госудаство». Как вы понимаете, что такое государство? Обратимся за помощью к словарю? Государство - -Ребята! Государство, можно назвать семьей? (Ответы детей) В нашем государстве живет 128 национальностей. Дети, мы частица этого государства? (ответы детей: Мы частица этого государства, т.к. мы не представляем себя без семьи, а семья - это ячейка общества). - Ребята, какие мы великие, мы важная часть государства, от того какие вы вырастите зависит будущее нашего Отечества. Разрешите прочитать стихотворение Н.Н. Белик. Как пчелы в соты собирают мед, так наша Отчизна собирает нас в один большой многонациональный хоровод и бережет, и согревает. - Как вы думаете, как сейчас вы можете помогать Отечеству? (Ответы детей). Вывод: вы сейчас получаете знания, а в дальнейшем эти знания вы будете применять на практике. Подводя итоги очень серьезного и нужного, на мой взгляд разговора, я предлагаю послушать стихотворение Б.Скотневского. У каждого заботой Своей Глаза полны, Наша Родина не что-то, Она сегодня - мы. У каждого дорога Своя или тропа, Но пусть нас очень много, Мы все ее судьба. Она не позабудет Ни света и ни тьмы, Она такою будет, Какими будем мы. И ей, одной - единой, В любые времена Не спрячешься за спины Хоть широка страна.
Да, ребята, «она такою будет», какими будете вы. Я надеюсь, что вы будете настоящими гражданами нашего Казахстана: ответственными, трудолюбивыми. Государству нужны интеллектуально развитые граждане, которые в будущем смогут определять пути развития страны. Растите достойными людьми. Наше шоу подошло к концу. С вами была ведущая -Назгуль Оразовна. Семья

1. Семья

2. Семья

3. Семья

4. Семья