- Преподавателю
- Начальные классы
- Планирование по внеклассной работе. «Подвиг и память!» 1 - 4 классы
Планирование по внеклассной работе. «Подвиг и память!» 1 - 4 классы
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 1 класс |
| Тип | Рабочие программы |
| Автор | Кривошеева Ю.В. |
| Дата | 02.07.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
Учитель начальных классов: КРИВОШЕЕВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
САРАТОВСКАЯ ОБЛ.,Г. ЭНГЕЛЬС, МБОУ «СОШ № 4»
Образовательный проект: «Подвиг и память!»
Цель: Воспитание в детях патриотизма, уважения к истории своего родного края через ознакомление с подвигами жителей поселка Приволжский в годы Великой Отечественной войны. Задачи:
- формировать у учащихся чувства любви к малой родине, гордости за нее, уважительное отношение к славному военно-патриотическому прошлому;
- собрать воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны;
- проанализировать полученную информацию и дать ей историческую оценку.
Новизна и актуальность образовательного проекта: Известно, что в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией огромную роль сыграл ратный подвиг и трудовой героизм народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла миллионы жизней, погубила миллионы талантов, разрушила миллионы человеческих судеб. В нынешнее время многие люди, в частности, молодежь, мало знают об истории своей малой родины во время Великой Отечественной войны, а ведь свидетелей тех событий с каждым годом становится все меньше и меньше, и если сейчас не записать их воспоминания, то они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив заслуженного следа в истории. Воспитание патриотизма на примере подвига соотечественников - первоочередная задача школы, особенно в те годы, когда есть еще оставшиеся в живых участники тех событий В ходе подготовки и реализации образовательного проекта дети будут работать в разновозрастных группах, такой вид деятельности является новым для детей и для педагогов. Срок: долгосрочный, 2014 -2017 учебные годы Механизмы и формы реализации: Механизмы: сбор информации, организация и проведение конкурсов сочинений и рисунков, разработка мини-проектов, подготовка видеороликов, создание «Галереи памяти». Формы: работа с детьми: индивидуально - групповые, работа в разновозрастных группах.; работа с родителями: привлечение к сбору информации и проведению мероприятий. Работа с педагогами - подготовка и проведение совместных общешкольных классных часов мероприятий, конференций. Этапы: 1этап - подготовительный сентябрь- 2014 г.- май 2015 г. 2 этап - практический сентябрь 2015 - май 2016 г.; 3 этап - заключительный сентябрь 2016г. - май 2017 г. Содержание этапов: 1 этап - подготовительный. Сентябрь - декабрь 2014 г.
- изучение ситуации в рамках обозначенной тематики
- выстраивание деятельности в рамках проекта
- формирование групп, планирование деятельности и распределение обязанностей и ролей.
- определение механизмов и форм реализации проекта
- Первичный сбор информации в рамках обозначенной тематики.
- Обработка материалов и подготовка их к представлению школьной общественности
- Подведение итогов 1 этапа (общешкольная конференция)
- Подведение итогов 2 этапа (сетевая конференция)
Завершение сбора информации в рамках обозначенной тематики Подготовка и проведение общешкольных мероприятий(Экскурсии в музеи, Встречи с участниками группы «Поиск», ветеранами, проведение классных часов, бесед, выставок, конкурсов) Подготовка мини - проектов, презентаций, «Галереи Памяти», живого журнала, видеоролика
- Подведение итогов (муниципальная конференция)