- Преподавателю
- Начальные классы
- Текст-розповідь «Птахи-наши друзі» О. Сухомлинський «Як синичка будить мене» В. Заєць «Шипшинові ліхтарі»
Текст-розповідь «Птахи-наши друзі» О. Сухомлинський «Як синичка будить мене» В. Заєць «Шипшинові ліхтарі»
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Савенко Л.Д. |
Дата | 22.09.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Украинский язык. Чтение. 3 класс Тема: Текст-розповідь «Птахи-наши друзі» О.Сухомлинский «Як синичка будить мене» В. Заєць «Шипгиинові ліхтарі»
Мета: розширити уявлення учнів про картини зими та їхнє зображення в літературних творах; пробудити захоплення красою цієї пори року, навчити спостерігати її красу, виховувати любов до природи, бережливе ставлення до птахів. Удосканалювати навички виразного читання, розвивати мислення, образне мовленння учнів. Обладнання: диск «Слайди птахів (синиця, снігур); музика П.І. Чайковский «Пори роки», «Грудень», Малюнок «Годівничка для птахів».
- Орг. Класу
- Перевірка домашнего завдання
- Повідомлення теми уроку
- Білі коси, біле личко,
- Що це? Яка це пора року? (зима)
- Як називається велика тема, яку ми почали вивчати? «Зимонька-снігуроньки»
- До яких свят вчать колядки, щедрівки?
- І так ми сьогодні продолжуємо вивчати тему «Зимонька-снігуронька» і познайомимось з оповіданням В.О.Сухомлинського «Як синичка будить мене» і з віршем В.Зайця «Шипшинові ліхтарики».
- -Назовіть зимови місяці
а) Грудень-назва 12 місяця календарного року; перший місяц зими Дорожній майстер грудень Мости будує всюду, Вкриває річки кригою Воює із одлигою Дороги підморожує Ще й снігом припорошує Щоб на дзвінких санчатах Новому року мчати (Т-коломієць)
- Як в народі називають чому грудень?
- Чому в народе називають січнем?
- Чому лютий?
- Люди любять цю пору року, хоч і холодну, але надзвичайно красиву.
- Що є справжньою прикметою зими?
- Ні це не тількі мороз, а і сніжинки. Як тількі вкривають вони землю, люди радіють:нарешті справжня зима настала.
Фізхвилинка.
-
Слухання музичного запису «Грудень» П.І.Чайковський.
-
Петро Ілліч Чайковський видатний російський композитор. Він присвятив темі «Зима» кілька музичних творів із циклу «Пори року». Одне з таких музичних творів ви прослухаєте і будьте уважними.
-
Які птахи у нас зимують і прилітають до нас? (горобці, снігурі, синички).
-
Слухання музики, слайди.
-
Синичка-жовтогруда щебетушка має чорні капелюшка і ще маєть білі щічки.
Цікаво: синиці можуть будувати своє гніздечко в отворі стіни, у залізній трубі, поштовій скриньці, у викинутій консервній банці, і навіть у черевику.
-
Всі синиці - друзі людини і заслуговують на дбайливе та уважне становлення до себе, особливо у важкий для них зимовий час.
Снігур.
Птах цей червоногрудий
Не злякається застуди
Як сніги впадуть - умить
Із Сибіру прилетить.
-
Із ягід снігурі вибирають насіння, а м`якоть викидають.
-
Поклювавши горобину, снігур чистить дзьоб, бо до нього приліпає насіння. Під час такої чистки насіння потрапляє на землю і потім проростає.
-
Знайомство з оповіданням В.Сухомлинського «Як синичка будить мене».
-
В.О.Сухомлинський видатний педагог, письменник. Дуже багато повчальних творів для дітей розмістили на сторінках підручників. Вони вчать бути добрими до оточуючих, до птахів, звірів, природи. Вчить любити і поважати.
б) Читання оповідання мовчки сторінка 66 ,підкреслити слова до опису пташки.
в) читання уголос (ланцюжок)які типи текстів знаєте?(опис,розповідь,міркування).
г) Бесіда за змістом.
- Прочитати опис пташки.
- Як ставиться автор до пташки?
Звідки це видно? (прочитати)
-
Чи потрібно підгодувати пташок у зимку?
-
А чим особлива синичка?
-
Як письменник зрозумів «мову» синички - прочитати
д) Вірш В.Зайця «Шипшинові ліхтарі»
- Читання вірша вчителем
- Про які ліхтарі йдеться розмова у верші?
- Самостійне читання вірша.
- Передати голосом суперечки птахів.
- Читання вірша зверху - вниз; знизу - вгору.
-
Із чим автор порівнює шипшину?
-
Чому сперечались птахи?
-
Як іх мирила шипшина?
-
Що сподобалося у вірші?
-
Яку ілюстрацію ви могли би до нього створити?
V Підсумок уроку
-
Як називається велика тема,яку ми вивчаємо?
-
Який з прочитанних творів найбільше сподобовся? Чим саме?
-
І так, щоб пташки не загинули взимку їх треба підгодовувати, робити годівнички, сипати різне насіння, крихти хліба, а для синиць вішати шматочки сала.
VI Д/з стор 66 читати виразно, малюнок до вірша «Шипшинові ліхтарі».