- Преподавателю
- Начальные классы
- Классный час Культура поведения. Что такое дружба
Классный час Культура поведения. Что такое дружба
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Грибанова Ф.Д. |
Дата | 14.02.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Классный час 2 класс
Культура поведения
Цели:
-
Научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных ситуациях.
-
Развитие основ мыслительной деятельности: памяти, внимания, воображения; умения сравнивать, анализировать, делать выводы.
-
Развивать речь.
-
Учить детей вежливому обращению друг с другом, с учителями.
Ход урока
Презентация
I. Организационный момент.
-
Вступление. Пригласительный билет.
-
Море вежливых.
-
Аллея приветствий.
-
Дворец извинений.
-
Море поэтическое.
-
Остров радости.
-
Поляна земляничная.
Учитель: Много интересного ждет вас сегодня на классном часе. Сегодня мы отправимся в город "Добро-вежливо". Мы поплывем туда на теплоходе, но чтобы попасть на теплоход мы должны назвать вежливые слова. Это будет вашим билетом.
Дети: называют вежливые слова и садятся. Слайд 3
(здравствуйте, простите, до свидания, пожалуйста, добро пожаловать, извините, спасибо, всего доброго…)
Учитель: Вежливость - умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
Первое море, которое мы должны переплыть - "Море вежливых". Слайд 4
Стихотворение "Ежели вы вежливы" С. Я. Маршак.
Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без потеста
Уступите старухе.
И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки
И ежели вы вежливы
То в разговоре с тетей
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьёте.
И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.
Ежели вы вежливы.
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы - то есть сами
И ежели вы вежливы
То всех благодарите
И мячика у маленьких
Без спросу не берите!
"Аллея приветствий". Слайд 5
Учитель. Наш теплоход подплыл к берегу. (Аутогенная зарядка) - " Аллея приветствий " Мы выходим на берег, под ногами горячий песок, идем по песку, выходим
(УЧИТЕЛЬ ЧИТАЕТ СТИХ.)
Что такое здравствуй? - лучшее из слов
Потому что здравствуй - значит будь здоров
Правило запомни. Знаешь - повтори.
Старшим это слово первым говори.
Вечером расстались, встретились с утра
Значит слово здравствуй - говорить пора.
Ученики читают стихотворение "Невежливая вежливость" И. Кульская
Обещал отцу Петрусь….
Я за вежливость возьмусь.
Буду всех благодарить,
Первым здравствуй говорить!
Вот мальчишка со стараньем
Выполняет обещанье
Видит - утром у сторожки
Дремлет сторож на порожке.
На посту он ночь не спал,
Только-только задремал.
А Петрусь как заорет:
- С добрым утром дед Федот!
Дед ругнул его спросонок:
- Убирайся, пострелёнок!
Вот Петрусь догнал Яринку,
Да как дернет за косынку;
- Ты куда, Ярина, стой,
Я здороваюсь с тобой! -
Та отпрянула в сторонку….
Как невежлива девчонка!
Нес вожатый горку книг,
А Петро с ограды - прыг!
Чуть не сел ему на плечи:
Извините, добрый вечер!
- Ты, - вожатый закричал, -
И невежа и нахал!
Петя очень удивлен:
Разве был невежлив он?!
Вопросы:
-
Какие вежливые слова произносил Петрусь?
-
Можно ли мальчика назвать вежливым? Почему?
-
Что бы вы ему посоветовали?
Стих "Добрые слова" О. Дриз (читает ученик).
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
С добрым утром!- я кричу.
Добрый день! -кричу я вслед
Всем идущим на обед!
"Добрый вечер!" - так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
Учитель: Доброта - это стремление человека сделать счастливыми других. Она не требует наград, если сделал добро - забудь, а если получил от других, то помни.
Мы продолжаем наше путешествие по "Дворцу извинений" Слайд 6
Стих. Юсупова "Простите!" (читает ученица)
Папа разбил
Драгоценную вазу
Бабушка с мамой
Нахмурились сразу.
Но папа нашелся:
Взглянул им в глаза
И робко и тихо
"Простите" сказал.
И мама молчит,
Улыбается даже.
- Мы купим другую,
Есть лучше в продаже…
"Простите!" -
Казалось бы,
Что в нем такого?
А вот ведь какое
Чудесное слово!
Вопрос учителя. Какие еще знаете извинения? Какими словами вы попросите прощения?
Игра "Вежливо-невежливо". Слайд 7
Правила. Если я читаю о вежливом поступке - вы хлопаете в ладоши, если читаю о невежливым поступке - сидите тихо, не хлопаете .
Учитель:
-
Поздороваться при встрече
-
Толкнуть и не извиниться
-
Свистеть. кричать, шуметь в школе.
-
Уступить место старшим.
-
Не вставать на обращение учителя.
-
Помочь подняться по лестнице.
-
Попрощаться уходя.
Учитель: О доброте и вежливости много пословиц, поговорок и мудрых мыслей.
А какие пословицы и поговорки знаете вы.
(Дети читают высказывания) Слайд 8
-
Старайся всякому делать добро, а не себе одному. (Сократ)
-
Когда творишь добро, сам испытываешь радостное удовлетворение и законную гордость. (Де-Монтень)
-
Лишь добро одно бессмертно. Зло подолгу не живет. (Ш. Руставели)
"Море поэтическое" Слайд 9
Задание в поэтическом море следующее: нужно прочитать строку хором и договорить пропущенное слово.
-
Растает даже ледяная глыба от слова теплого……… (спасибо)
-
Зазеленеет старый пень, когда услышит……………. (добрый день)
-
Когда нас старшие бранят за шалости
Мы говорим …………(простите нас пожалуйста) -
И во Франции и в Дании всем прощаясь говорят…………(до свидания)
Телеграмма! СОС с острова Радости "Подумай-ка" Слайд 12
Текст телеграммы "Помогите! Будьте добры! Наш остров захватило зло, оно превратило все хорошие вежливые слова и поступки в злых служителей. Просим вас пожалуйста замените противоположными словами её служителей." Слайд 13
ГРУБОСТЬ
НЕЖНОСТЬ ВЕЖЛИВОСТЬ
ЖАДНОСТЬ
ЩЕДРОСТЬ БЛАГОДАРНОСТЬ ДОБРОТА
ЖЕСТОКОСТЬ
ДОБРОДУШИЕ ПОМОЩЬ ОТЗЫВЧИВОСТЬ
ЗАВИСТЬ
СОЧУВСТВИЕ УВАЖЕНИЕ
ДЕРЗОСТЬ
БЛАГОДАРНОСТЬ
Учитель: Доброе слово всегда поможет в трудную минуту, рассеет плохое настроение и превратит зло в добро.
Мы оказались на земляничной поляне. Слайд 14
1 ряд: каждый о себе должен сказать, чем он себе нравиться. Я себе нравлюсь, потому что я…. (в красивом платье, добрая,
2 ряд: Взявшись за руки и передавая тепло соседу пожатием руки говорит о нем теплые слова………. . (лучший математик, выразительно читает стихи, самая голубоглазая и т. д)
3 ряд: Называет добрые и вежливые слова по цепочке.
Впереди мы видим станцию "Отдыхай-ка" Сценка.
Составим правила добрых поступков. Слайд 15
-
Здоровайся при встрече.
-
Не груби, даже если сердит.
-
Проявляй доброжелательность.
-
Будь вежлив и воспитан.
-
Не погибни во мне доброта!
Слайд 16 Клятва
Клянемся вежливыми быть.
Всегда спасибо говорить.
Добрый день и до свидания,
Нет в мире лучше звания.
Клянемся добрыми мы быть,
А лень и грубость позабыть.
Учится этикету, науку помнить эту.
Клянемся добрыми мы быть.
Классный час 2 класс
Что такое дружба
Цели:
-
выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;
-
способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей учащихся;
-
содействовать формированию дружного коллектива.
Ход классного часа:
Звучит песня о дружбе «Когда мои друзья со мной» (слова М. Танича, музыка В. Шаинского из кинофильма «По секрету всему свету»)
Учитель: Вы догадались, о теме нашего классного часа сегодня? Докажите свои предположения.
Учитель: А кто такой друг? (Дети высказывают свои версии и рассуждения.)
/1 слайд презентации/
Учитель: О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и уче ные, и философы, и крестьяне, и дворяне. Например, фи лософ Сократ говорил так: «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы». Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок.
Послушайте мысли вслух Л. Измайлова в стихотворении «Монолог о дружбе»:
Что такое дружба? Каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно?
Слово «дружба» что обозначает?
Может быть, поход вдвоём в кино,
Может быть, хороший пас в футболе,
Может быть, подсказку у доски,
Может быть, защиту в драке школьной
Или просто средство от тоски?
Ну, а может быть, молчанье в классе,
Если друг плохое совершит?
Скажем, Коля стены разукрасил,
Михаил всё видел, но молчит.
Разве это дружба, если кто-то
Дроби дома не хотел решать:
Заниматься не было охоты,
А дружок даёт ему списать…
Ну, а может, дружба - это если
Друг приятно говорит всегда,
Речь свою пересыпая лестью,
И не скажет резкость никогда?
Учитель: Согласны ли вы с такой трактовкой дружбы?
Что такое дружба, каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно?
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба - это если друг твой болен
И не может в школу приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот.
Отдавать ему своё вниманье
Дни, недели, месяц или год...
Если друг твой что-то, к сожаленью.
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Может быть, понять он всё не сможет,
Может быть, обидится он вдруг.
Всё равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не предаст.
Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей - и белых, и цветных.
Дружба - это если пишут дети
Письма детям из другой страны.
Дружба - это мир на всей планете
Без сирот, без ужасов войны.
Учитель: Что такое дружба, по мнению автора?
Учитель: С какими его мыслями следует согласиться?
Учитель: А с чем вы не согласны?
Учитель: Что вы можете рассказать о своих друзьях?
Учитель: Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно. /2 слайд презентации/
Учитель: Мне хочется уточнить значение понятия «дружба». Как вы понимаете его значение?
Учитель: Давайте за более точным определением обратимся к толковому словарю Ожегова. В нём можно найти:
Друг - это человек, который связан с кем-нибудь друж бой.
Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Учитель: В литературных произведениях мы тоже часто встречаемся с этим понятием:
Дружба - главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящее,
И любая беда - не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Учитель: А есть ли у вас друг?
Учитель: А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они - ваши друзья?
Учитель: Слова доброта, внимание, отзывчивость, верность, по мощь позволяют охарактеризовать поня тия «дружба» и «друг».
Учитель: А сейчас послушайте ещё одно стихотворение и подумайте, можно ли этого героя назвать настоящим другом и почему.
Друг напомнил мне вчера,
Сколько делал мне добра:
Карандаш мне дал однажды,
(Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок -
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка:
Откусить мне дал когда-то,
А теперь представил счёт.
Не влечёт меня, ребята,
Больше к другу не влечёт.
Учитель: А может дружба распасться? А по каким причинам?
Учитель: Друг - это тот человек, который тревожится, волнуется, пережива ет и радуется за своего друга, т. е. несет ответственность за другого.
Учитель: А для чего нужны друзья?
Если есть друзья на свете -
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим -
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете
Для хороших славных дел.
Учитель: Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы. Поработайте в группах и создайте правила дружбы.
(Правила записываются на доске: не ссориться, уступать, помогать, быть вежливым, внимательным и т. д.) /3 слайд презентации/
-
Уступать
-
Не бояться просить прощения, если обидел друга
-
Не грубить
-
Не злиться
-
Не жадничать
-
Помогать другу
-
Быть честным
Учитель: Дружбу надо ценить. Ведь не зря говорят: «Нет друга - ищи, а нашел - береги».
Учитель: Ребята, мы с вами при подготовке классного часа нашли много пословиц и поговорок о дружбе. Мне очень хочется, чтобы сейчас прозвучали некоторые из них. (Дети вспоминают пословицы.)
/4 слайд презентации/
-
Человек без друзей, что дерево без корней.
-
Нет друга - ищи, а нашел - береги.
-
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
-
Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь.
-
Друзья познаются в беде.
-
Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.
-
Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.
-
Друг спорит, а враг поддакивает.
Учитель: Во многих наших песнях поётся о дружбе … Давайте вспомним и споём. /5 слайд презентации/
-
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
-
Я иду и пою обо всём хорошем.
И улыбку свою я дарю прохожим.
-
Тем, кто дружен, не страшны тревоги!
Нам любые дороги дороги!
-
Если добрый ты, то всегда легко,
-
А когда наоборот - трудно.
-
Жил на свете добрый жук, старый добрый друг.
Никогда он не ворчал, не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал, строго ссоры запрещал.
-
Если с другом вышел в путь - веселей дорога.
-
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит.
Вот, что значит настоящий друг.
Учитель: Подошло время для подведения итогов нашего классного часа. /6 слайд презентации/
Учитель: «Ребята, давайте жить дружно!» Кто из мультипликационных героев может так сказать? (Кот Леопольд).
Учитель: Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произой ти в нашей школе или классе, если все вокруг подружатся?
Чтобы солнышко светило
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку - друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод!