Прощание с 1 классом. (Праздник)

Прощание с 1 классом.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказывала вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, многое узнали, много прочитали книг, крепко подружились, подросли и стали старше на 1 год. Я поздравляю вас с окончанием 1-го класса.

- А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс: маленькие, робкие, держась за руки своих пап и мам? Помните, как робко входили в класс и выбирали себе парту?
- Я предлагаю всем совершить путешествие в прошлое, вернуться немного назад. Итак, 1 сентября 2014 года наши ученики пришли, держась за руку мамы, папы, бабушки или дедушки. Для деток прозвенел первый звонок.

Звенит звонок.

Ученик 1: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Ученик 2: Как встретил у дверей учитель -

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ученик 3: Папе, маме, бабушке

Всё я рассказала,

Как мы шли под музыку

Из большого зала.

Ученик 4: Как потом мы в классе

Хорошо сидели,

Как на Наталию Ивановну

Девочки глядели.

Ученик 5: Как Наталье Ивановне

Хором отвечали,

Как мы наши парты

Путали вначале.

Ученик 6: Как писали палочки,

Рисовали вазу

И стихи про птичку

Выучили сразу.

Ученик 7: Рады мама с бабушкой,

Папа мой доволен,

И самой мне нравится

В нашей лучшей школе!

Ученик 8: Надо много лет учиться,

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Ученик 9: Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы,

Все: Все когда-то в первый класс

Приходили в первый раз!

Песня «Чему учат в школе».

Учитель: В первые дни учёбы дети знакомились с правилами школьников.

Ученик 1: Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс -

Вставать или садиться?

Ученик 2: Мне говорят: «Иди к доске!»

Я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке

Совсем не понимаю.

Ученик 3: Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Ученик 4: Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Парта - это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ученик 5: Ты думал: школа - не вокзал,

Не страшно опоздать.

Но тех, кто в школу опоздал,

Она не станет ждать.

Хоть без колёс устроен класс,

Он далеко уйдёт за час!

Ученик 6: Не отправится охотник

Без ружья стрелять гусей.

Не оставит дома плотник

Молотка или гвоздей.

Ты не должен оставлять

Дома книгу и тетрадь.

Ученик 7: В нашей школе есть закон:

Вход неряхам запрещён!

Платье, обувь и жилище

Быть должны как можно чище.

Будь порядочен, опрятен -

И нигде не будет пятен.

Ученик 8: Обязан каждый ученик

Держать в порядке свой дневник,

Показывать родителям,

Что задано учителем.

Учитель: Наступил момент, когда наши первоклассники получили свои первые отметки.

Ученик 9: Первый год учусь я в школе,

Что стоит в большом саду,

И с отличною отметкой

В первый раз домой иду.

Я пятёркой дорожу -

Всем соседям покажу!

Будут рады все соседи,

Все - и взрослые, и дети,

Даже наш котёнок Пушка…

Ведь пятёрка - не игрушка!

Учитель: Проходили день за днём, пробегали недели за неделями, пролетали месяцы. И у детей появилось своё впечатление о школе.

Сценки. (Дети ставят 6 стульев полукругом и садятся.)

Ученик 1: Под берёзкою, в тиши

Собралися малыши.

Малышам сказал _____________:

Ученик 2: Самый трудный первый класс!

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз!

Ученик 3: Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе все говорят:

Ученик 4: Мне нравится школа,

________________ сказала,

Всю жизнь я о школе,

Ребята, мечтала!

Ученик 5: Учитель мне нравится,

____________ сказал,

Он строгий,

Каких я ещё не видал.

Ученик 6: А мне, - чуть подумав,

Промолвила ______________,

- Мне нравится больше всего… Перемена!

Учитель: Всего год мы проучились вместе, а уже очень хорошо знаем привычки друзей-одноклассников, характеры, интересы. А родители хорошо знают своих детей? Поднимите руки, кто знает своих детей? Тогда ответьте на мои вопросы.

- С каким настроением ваш ребёнок просыпается и идёт в школу?

- О чём думает, когда выполняет домашнее задание?

- О чём мечтает на уроке?

- Легко ли им учиться в школе?

- Дети вам сейчас сами всё расскажут!

Песня Первоклассника.

Учитель: Сегодня последний учебный день. И, конечно, последние в этом учебном году уроки.

День погожий, день весёлый,

Небо - золото и синь!

Белокаменная школа

Среди ёлок и осин.

Рядом - роща, рядом - поле,

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит там идёт…

Все: Урок!

Учитель: Первым уроком у нас письмо.

Ох, и трудное заданье - буквы правильно писать,

И у ______________ есть желанье

Вам про это рассказать.

Ученик 1: Долго-долго Наталья Ивановна

Нас писать учила правильно,

И примерно через год

Написал я слово «кот».

Получился кот не сразу,

Вышел он, как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Учитель: Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

Ученик 2: В нашем классе - не в лесу -

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!» -

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

Мне подумалось: «А вдруг

Прибежит лиса на звук?»

Мы её за парту сзади

Рядом с Игорем посадим.

Посиди у нас, лиса,

Подождут тебя леса!

Учитель: А какие были первые тетрадки?

Впечатления родителей.

Ученик 3: Мазали и пачкали

Мы первые тетрадки.

Кляксы и каракули,

Как сорняки на грядке.

Нам не хватало мыла

От рук отмыть чернила.

И были промокашки

У нас, как замарашки.

Ученик 4: Пыхтели мы, старались,

За партами сидели,

И кляксы уменьшались,

Каракули худели.

Но первые тетрадки

Мы всё же сохраним,

Ведь самым первым буквам

Учились мы по ним.

Вручение первых тетрадок и прописей.

ПЕРЕМЕНА. «Устами младенца»: загадки для родителей, сочинённые детьми о школе.

Учитель: Динь - дилинь - звенит звонок. Начинается …

Все: Урок!

Учитель: Урок математики.

Мальчик: Всё, что вижу во дворе я…

Девочка: Всё, что вижу на пути…

Мальчик: Я сумею…

Девочка: Я сумею…

Вместе: Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всё подряд.

Мальчик: Пробегает дикобраз - это раз.

Девочка: Чистит пёрышки сова - это два.

Мальчик: Третьей стала росомаха.

Девочка: А четвёртой - черепаха.

Мальчик: Серый волк улёгся спать - это пять.

Девочка: Попугай в листве густой, он шестой.

Мальчик: Вот лисёнок рядом с лосем,

Это будем семь и восемь.

Девочка: Девять - это бегемот,

Рот как бабушкин комод.

Мальчик: В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он - десятый.

Вместе: Дальше нам не сосчитать,

Надо снова начинать!

Учитель: Вопрос родителям и детям: кто из зверей был 4-м, 9-м, 5-м, 7-м? (Черепаха, бегемот, волк, лисёнок)

ПЕРЕМЕНА. - Учились дети не только в школе, учились они и дома. Помогали им родители. Вот как это иногда происходило…

1. Мама: ___________, вот 4 красивые груши лежат на тарелке.

Не кушай, а слушай: если одна из них брату достанется,

Сколько тебе на тарелке останется?

Мальчик: Две, - отвечаю я.

Мама: Ну почему? Одну ведь ты брату отдашь своему.

Мальчик: Да я то бы рад,

Мне пример этот ясен.

Но только мой брат

На одну не согласен!

2. Мама: А ну-ка, малыш, отвечай мне урок:

В кармане твоём три ореха, дружок.

Побаловать мама сыночка решила -

Ещё два ореха в карман положила.

Запомнил? Теперь все орехи сложи.

Сколько в кармане орехов, скажи.

Сын: Сколько орехов? Да ни одного!

Мама: Ты огорчишь так отца своего!

Считать не умеешь - позор для семьи!

Сын: Дырявые, мама, карманы мои!

Учитель: Следующий урок - урок музыки.

Танец ______________

Учитель: Кроме уроков, конкурсов в школе существуют ещё и перемены…Должны же наши дети как-то отдохнуть от уроков и учителя.

- Уважаемые родители, кто из вас хоть 1 раз присутствовал в школе во время перемены? Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь чувствами, опишите поведение наших детей не жалея красок.

- Дайте совет что-же делать нам, учителям? Может быть отдохнуть в классе, пока дети отдыхают в коридоре?

- Я предлагаю вам побыть в роли учителя, успокоить расшалившихся деток.

Игра с воздушными шарами.

1.(10 шаров собрать и удержать в руках).

2.( 2 детей- 9 шаров собрать и удержать в руках).

- Трудно уследить за всеми. А легко ли вы находите общий язык с одним единственным ребёнком? Это легко проверить.

3. В зал бросить воздушные шары, выходит поймавший родитель. Он вместе с ребёнком должен удержать шарик носом, пробежать по кругу.

Учитель: Чтобы в будущем учебном году никто из ребят не получал плохие отметки - двойки, предлагаю уничтожить их сейчас.

ИГРА. На шариках нарисованы двойки. Хлопушками необходимо лопнуть шарик.

Учитель. Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас.

Ученик 1: Папа мой - мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!
Ученик 2: Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня -
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу...
Ученик 3: С дедом я хожу на труд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы...
Скажет бабушка опять:
"И на том спасибо!"
Ученик 4: Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки!

Я хочу поблагодарить всех родителей за терпение, поддержку и помощь.

Награждение пап, мам, бабушек и дедушек благодарственными письмами.

Учитель: Учебный год закончен. Первоклассники стали второклассниками. Внимание. Сейчас состоится награждение грамотами за хорошие успехи в обучении.

В первую очередь я приглашаю следующих учащихся:

• Блажеевского Романа

• Варевцеву Анастасию

• Горн Анну

• Скичко Полину

• Чапаева Семёна

• Чумакову Анастасию

Эти ученики закончили 1 класс на отлично. Молодцы.

Ребята, похвальные листы вам вручат в торжественной обстановке на общешкольной линейке 25 мая.

Приглашаются следующие учащиеся:

• Аманбекова Малика

• Бескровная Валерия

• Дроздов Николай

• Зайцев Егор

• Каменюк Денис

• Маврова Владлена

• Назипова Марина

• Парш Игорь

• Содыль Виктория

• Соколова Ульяна

• Тен Лия

• Черябкин Илья

• Чунихин Никита

• Яковлев Иван

Награждаются грамотами за хорошие успехи в школе.

Ученик 1: Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик 2: Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Ученик 3: Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Ученик 4: А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Ученик 5: Так весёлою дорогой

Мы шагаем, вставши в строй,

Вместе с классом и со школой,

И со всей родной страной!

Учитель: Впереди нас каникулы ждут,

Много радостных новых открытий.

Поле, речка и отдых вас ждут!

Много ярких, чудесных событий!

Песня «Каникулы».

Слово родителям.