Окружающий мир Н. Я. Дмитриева, А. Н. Казаков 3 класс проверочная работа к разделу Природные условия Земли

Раздел Начальные классы
Класс 3 класс
Тип Тесты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Проверочная работа № 2 по разделу «Природные условия Земли»

Фамилия, имя ученика: _______________________________

Дата: 17.10.2014

Задания

Макс. кол. баллов

Оценка учителя

1

Погода - это

а) движение воздушных масс;

б) состояние воздушных масс;

в) состояние воздушных масс в определенном месте в определённое время.

1б.

.

2

Климат - это

а) мгновенное состояние погоды;

б) многолетний режим погоды, характерный для данной местности;

в) состояние атмосферы в определенном месте в определённое время.

1б.

.

3

Восстановите пропущенное слово: Основных климатических поясов семь: экваториальный, два ________________, два умеренных, два полярных.

1б.

.

4

Природные зоны - это

а) большие территории Земли с близкими климатическими условиями и почвами, со сходным животным и растительным миром;

б) широтные полосы Земли с близкими показателями климата.

1б.


5

Восстановите пропущенное слово: Основных природных зон четыре: тундра, лес, степь, ____________________.

1б.


6

Закончите предложение: Большая часть территории России находится в ___________________ климатическом поясе и в природной зоне - _______________________.

2б.


7

Если после захода солнца в низинах или над водоёмом есть туман, то …

а) будет хорошая погода;

б) будет плохая погода.

1б.

.

8

Если дым от из труб и от костра стелется низко над землёй, то …

а) будет хорошая погода;

б) будет плохая погода.

1б.

.

9

Если днём жарко, душно и быстро увеличиваются кучевые облака, то …

а) будет жаркая погода;

б) будет сильный ветер;

в) будет гроза.

1б.

.

10

Если днём тёплый ветер дует с большого водоёма на сушу, то …

а) будет хорошая погода;

б) будет плохая погода.

1б.

.

11

Почва - это

а) всё, что у нас под ногами;

б) верхний плодородный слой земли

в) перегнившие остатки растений и животных.

1б.

.

12

Из перегнивших остатков растений и животных, ставших питательным органическим веществом образуется ...

а) почва;

б) перегной;

в) чернозём.

1б.

.

13

Цвет почвы зависит от

а) растений, которые на ней растут;

б) количества в ней перегноя, песка и глины;

в) солнечного света, падающего в данный момент на почву.

1б.

.

14

Основное свойство почвы - давать растениям необходимое количество воды, воздуха, питательных веществ - это

а) рыхлость;

б) плодородие;

в) водопроницаемость.

1б.

.

15

Почва плодороднее, если в ней много ...

а) воды;

б) песка;

в) перегноя;

г) растений.

1б.

.

16

Природные явления, которые разрушают почву:

а) ветер;

б) листопад;

в) пыльные бури;

г) потоки дождевых и талых вод.

1б.

.

17

Какие живые существа обитают в почве?

а) бабочки, жуки, мыши;

б) муравьи, мухи, тараканы;

в) дождевые черви, кроты, бактерии.

1б.

.

18

Чем почва плодороднее, тем она ...

а) темней;

б) светлей.

1б.

.

19

Чтобы доказать наличие в почве воздуха, надо ...

а) положить в стакан с водой комочек почвы

б) положить в пробирку комочек почвы и нагреть

в) положить комочек почвы между слоями бумажной салфетки и сжать.

1б.

.

20

Чтобы доказать наличие в почве воды, надо ...

а) положить в стакан с водой комочек почвы

б) положить в пробирку комочек почвы и нагреть

в) положить комочек почвы между слоями бумажной салфетки и сжать.

1б.

.

Всего:

21 б.

% выполнения:

Отметка:




Проверочная работа № 1 по разделу «Природные условия Земли»

Фамилия, имя ученика: _______________________________

Дата: 02.10.2014

Задания

Макс. кол. баллов

Оценка учителя

1

Погода - это

а) движение воздушных масс;

б) состояние воздушных масс;

в) состояние воздушных масс в определенном месте в определённое время.

1б.

.

2

Метеорологи - это люди, которые …

а) изучают неживую природу;

б) наблюдают явления, которые происходят в атмосфере Земли;

в) составляют прогноз погоды;

г) исследуют жизнь живых существ.

1б.

.

3

Закончи предложение: Наши предки, наблюдая природные явления, оставили нам в наследство ______________________________________.

1б.

.

4

Если дым из труб и от костра поднимается прямо вверх, то …

а) будет хорошая погода;

б) будет сильный ветер;

в) возможен дождь.

1б.

.

5

Если кузнечики не стрекочут, ласточки летают низко над землёй, то …

а) будет хорошая погода;

б) будет сильный ветер;

в) возможен дождь.

1б.

.

6

Если цветки растений закрываются днём, то …

а) будет жаркая погода;

б) будет сильный ветер;

в) возможен дождь.

1б.

.

7

Климат - это

а) мгновенное состояние погоды;

б) многолетний режим погоды, характерный для данной местности;

в) состояние атмосферы в определенном месте в определённое время.

1б.

.

8

Восстановите пропущенное слово: Основных климатических поясов семь: экваториальный, два тропических, два ________________, два полярных.

1б.

.

9

Верхний плодородный слой земли - это

а) почва;

б) перегной;

в) чернозём.

1б.

.

10

Перегнившие остатки растений и животных, ставшие питательным органическим веществом - это

а) почва;

б) перегной;

в) чернозём.

1б.

.

11

Почва - это объект

а) живой природы;

б) неживой природы;

в) и живой, и неживой природы.

1б.

.

12

Способность почвы давать растениям необходимое количество воды, воздуха, питательных веществ - это

а) рыхлость;

б) плодородие;

в) водопроницаемость.

1б.

.

13

Плодородие почвы сохраняет

а) ливневые дожди;

б) внесение компоста, навоза и золы;

в) засорение промышленными и бытовыми отходами;

г) применение большого количества минеральных удобрений.

1б.

.

14

Плодородие почвы уменьшает

а) тщательное рыхление;

б) полив по мере надобности;

в) чередование посевных культур;

г) уничтожение сорняков ядохимикатами.

1б.

.

15

Самая плодородная почва - это

а) дерново-подзолистая почва;

б) глинисто-каменистая почва;

в) чернозём.

1б.

.

16

Процесс, «главные герои» которого остатки растений, перегной, растворенные в воде минеральные вещества, почвенные животные - это

а) круговорот воды в природе;

б) круговорот веществ в почве.

1б.

.

17

Что можно узнать о составе почвы с помощью этого опыта?

а) В почве есть вода.

б) В почве есть воздух.

в) В почве есть перегной.

Окружающий мир Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков 3 класс проверочная работа к разделу Природные условия Земли

1б.

.

18

Что можно узнать о составе почвы с помощью этого опыта?

а) В почве есть вода.

б) В почве есть воздух.

в) В почве есть перегной.

Окружающий мир Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков 3 класс проверочная работа к разделу Природные условия Земли

1б.

.

19

Природные зоны - это

а) большие территории Земли с близкими климатическими условиями и почвами, со сходным животным и растительным миром;

б) широтные полосы Земли с близкими показателями климата.

1б.

.

20

Восстановите пропущенное слово: Основных природных зон четыре: тундра, _______________, степь, пустыня.

1б.

.

21

Закончите предложение: Иркутская область находится в ___________________ климатическом поясе и в природной зоне - _______________________.

2б.

.

Всего:

22 б.

% выполнения:

Отметка:


© 2010-2022