Малды қыста бағып-күтуге дайындық жасау. Құстардың қысқа дайындығы

Дүниетану

Сабақтың тақырыбы: Малды қыста бағып-күтуге дайындық жасау.

Құстардың қысқа дайындығы.

Сабақтың жалпы мақсаты

Білімділік:Қыс туралы,малды қыста бағып күту туралы,құстардың қысқа дайындығы туралы түсініктерін кеңейту. Мәтін мазмұнын өмірмен байланыстыра түсінуге мүмкіндік жасау.Әр жыл мезгілінің кереметін сипаттау.СТО технологиясы мен Дамыта оқу бағдарламасы арқылы тақырыпты меңгерту.

Тәрбиелік: Қауіпсіздік ережелерін сақтауға,үй жануарларын бағып күтуге,құстарға қиянат жасамауға тәрбиелеу.

Дамытушылық:Тірі табиғатқа деген сүйіспеншілігін,дүниетану сабағына қызығушылығын арттыру.

Көрнекіліктер: үй жануарларының,қыс мезгілінің,құстардың суреттері.

Түрі: аралас сабақ

Ұйымдастыру кезеңі

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

-Балалар бәрімізде орнымыздан тұрамыз.Менің айтқан сөздеріме қарай қимыл жасаймыз.
-Егерде білім алғанды қаласаңыз,басымызды изейміз.
-Егер жануарларды жақсы көрсеңіз басымыздан сипаймыз.
-Егер тәттіні жақсы көрсеңіз ернімізді көрсетеміз.
-Егер досыңыз болса,оның қолын алыңыз.
-Егер көңіліңіз көтеріңкі болсын десеңіз,онда жымиыңыз.
-Өте жақсы осы көңіл күйлеріңіздің сабақ соңына дейін сақталуына тілектеспін.

Топқа бөлу

Оқушыларды тәтті кампиттер арқылы топтарға бөлу

Үй тапсырмасын сұрау

«Иә», «жоқ» жауаптары арқылы сабақты бекіту.

1. Тиіннің азығы-саңырауқұлақ,бүр,жаңғақ.

2. Саңырауқұлақты тиін ағашқа іліп кептіреді ме?

3. Тышқанның егістікке зияны бар ма?

4. Аңдардың күзде қалың, жаңа жүнінің шығуын «түлеу» деп атаймыз ба?

5. Аңдар түлегенде жүндерінің түсі өзгере ме?

6. Түлеу қорғаныс қызметін атқара ма?

7. Қоян мен ақкіс ақ тон киеді ме?

8. Жалпы адам кептіруді тиіннен үйренген бе?

9. Күзде тышқан азығын ініне тасиды ма?

10. Адамдар тышқаннан егінді қорғай ма?

Қызығушылықты ояту

1. Кішкене ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар. (Қой)

2.Маң-маң басқан,маң басқан, Шудаларын шаң басқан,

Мойны ұзын,үсті тау,Ертеден елге бел еді (Түйе)

3.Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар.

Жаңа материалмен жұмыс.

1.Төрт түлік жайлы не білеміз?

2.Олардың пайдасы?

3.Жүннен жасалатын заттар?

4.Сүті мен етінен қандай тағамдар жавсайды?

Оқулықпен жұмыс.

-Мәнерлеп оқып беру.

-Оқушыларға оқыту.

-Тізбектей оқыту

Сергіту сәті: «Қане,билейік!» жаттығу.

Дәптермен жұмыс. Малды баға білмеген,пайданы таба білмейді.

Мал семіз болса,төл егіз,

Жер семіз болса,дән егіз.

Қыста малыңды бақ,жазда шөбіңдң шап.

Ой толғаныс

Ойын: «Адасқан түліктер»

Сабақты қорытындылау.

-Адам малды қыста қалай күтеді?

Үйге тапсырма беру.

Мәнерлеп оқып,мазмұндау.

Бағалау

Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалап , баға қою.