Конспект открытого урока по математике на тему Қосындыны санға көбейту

3 сынып

Математика Сабақ № 92

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға көбейту (көбейтудіңң үлестірімділік қасиеті)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Көбейтудің қасиеттерін есепті шығару барысында қолдану жолдарын пысықтау.

Дамытушылық: Есепті шығару және түрлендіру, ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-

қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету ' практикалық іс-әрекет

арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: «Көбейтудің қасиеттері» кестесі.

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасын тексеру:

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Жаңа сабақ.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

• Көбейту амалының әр түрлі қасиеттері:

5×3=3×5=15 Көбейтудің ауыстырымдылық

6×4=4×6=24 қасиеті

-------------------------------------------------

(3×2)×4=6×4=24 Көбейтудің терімділік

3×(2×4)=3×8=24 қасиеті

-------------------------------------------------

(2+4)×2=2×2+4×2=12 Көбейтудің қосуға қатысты

(3+5)×2=3×2+5×2=16 үлестірімділік қасиеті

-------------------------------------------------

1. Әр түрлі тәсілмен есептеп тап.

Тік төртбұрыштың ауданы - 4×2=8(см) немесе 2 см × 4 см =8 см

Яғни - 2 см × 4 см = 4 см × 2 см = 8 см Мұнда көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін қолдандық

Тік төртбұрыштың периметрі -

4 см + 2 см + 4 см + 2 см = (4 см + 4 см) + (2 см + 2 см )=8 см + 4 см = 12 см немесе

4 см × 2+ 2 см ×2=2 × (4 см +2 см)= 12 см Мұнда бірінші жағдайда көбейтудің үлестірімділік қасиетін қолдандық.

Қораптың көлемі (3 см × 1 см)× 2 см=6 см Мұнда көбейтудің терімділік қасиетін пайдаландық.

Қосындыны санға көбейту үшін, әр қосылғышты сол санға көбейтіп, шыққан мәндерін қосу керек.

Қосудың үлестірімділік қасиетін пайдаланып есепте:

(3+2)×5=3×5+2×5=25

(3+6)×3

(6+7)×3

(4+2)×6

(9+5)×4

3. Өрнек құрып, мәндерін тап:

(3+4)×5=3×5+4×5=35

(6+2)×7=6×7+2×7=56

(5+6)×3=5×3+6×3=33

(4+5)×6=4×6+5×6=54

4. Кестені толтыр:

а

2

3

4

5

6

(3+2)×а

10

15

20

25

30

5,6 тапсырмалар өткен сабақтардағыдай орындалады.

Есептерді әр түрлі тәсілмен шығар:

Күн сайын - 12 және 8 түйір

Күнде - ? түйір қант

(12+8)×2=40 (т.) - барлығы

Ж:

60 теңгеден 6 кг сбіз, 4 кг пияз

Барлығы - ? теңге

(4+6)×60=600 (тг) - барлығы

Ж:

Жұмсалды - 72 м болатын 8 орам түсқағаз

Кіреберіс бөлме - 4 орам, ? метр

72:8×4=36 (м) - кіреберіс бөлмеге

Ж:

12, 13, 14-тапсырмаларды орындау және талдау

Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.

Үйге тапсырма: 10,11-тапсырма