Классный час Поклонимся великим тем годам!

МОУ Платошинская средняя общеобразовательная школа

Классный час

"Поклонимся великим тем годам!"

Автор работы:

Волгарева Наталья Александровна

учитель начальных классов

1 квалификационная категория

2015

Тема: " Поклонимся великим тем годам!" Цель: Формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и их подвигах, развитие у детей представления о том, что защита Родины - священная обязанность каждого человека. Задачи: 1. Способствовать развитию патриотических чувств - любви к Родине, чувства гордости за свою страну и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; 2. Способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о героях войны; Оборудование: фотографии участников войны, цветы, макет вечного огня, музыкальное сопровождение, видеофильм "Кино идет", голуби мира, карточка с надпись: Помним! Гордимся! Карточка со словами ВОЙНА ( смерть , горе, зло, разрушения, слёзы, плачь, страх, голод, бомбежки, потеря близких людей), МИР ( смех, радость, жизнь, веселье, учеба, семья, здоровье, друзья, счастье, труд), 70 лет победы (буквы и цифры ).

Ход классного часа. 1. Звучит песня " Журавли" Учитель: Как вы думаете, ребята, чему посвящен наш классный час? Мы посвящаем классный час памяти наших прадедов, дедов, памяти солдат и офицеров Советской Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны в 1941-1945 гг. Учитель: Что вы представляете, когда слышите слово ВОЙНА?( смерть , горе, зло, разрушения, слёзы, плачь, страх, голод, бомбежки, потеря близких людей; учитель на доску помещает слово ВОЙНА. Дети называют слова, которые затем появляются на доске (они даны выше в скобках) - В 2015 году наша страна будет отмечать великое событие - 70 лет Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Бывают события, которые со временем стираются из памяти народной, становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых с годами не только не уменьшается, а с каждым новым десятилетием приобретают особую значимость, становятся бессмертными. (на доске: 70 лет Победы ) - 70 лет прошло со времен той страшной войны. Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой, благоухающей, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших своё вступление во взрослую жизнь, и вот как это началось... (звучит фонограмма голос Левитана о начале войны)

Ученик:

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли,

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Ученик:

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Ученик:

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось, Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось. Учитель: Фашисты решили уничтожить наше государство, захватить земли и богатства СССР, истребить как можно больше советских людей, а выживших - обратить в рабов. Вступив на советскую землю, гитлеровцы совершали чудовищные зверства, проводили массовые расстрелы. В обращении фашистского командования к солдатам Восточного фронта в 1941 г. говорилось: "У тебя нет сердца и нервов… Уничтожь в себе жалость и сострадание - убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик…Мы столько сделали, что, если мы не победим, нас уничтожат самих". Над советским народом нависла страшная угроза истребления и порабощения. Решался вопрос о жизни и смерти. Это было суровое испытание Небывалый патриотический подъем охватил всех советских людей. Прямо с полей и фабрик, бросая мирные занятия, военнообязанные граждане шли на призывные пункты. Вместе с ними приходили юноши и старики, просили отправить их на фронт. Вчерашние школьники становились солдатами. На защиту нашей Родины встали и ваши прадеды. ( звукозапись "Бомба и сирена - объявление о начале войны) Ученики встают с портретами прадедов Учитель: Высокий моральный дух, сплоченность всего народа, защищающего свое Отечество, были одними из главных составляющих Великой Победы. ( видеофильм с песней "Кино идет") Ученики рассказывают о своих прадедах:

Ученик: Мой прадед Мазай Иван Фёдорович Родился в Алтайском крае, Михайловском районе. Стал участником Великой Отечественной войны в 19 лет. Был танкистом, погиб на Курской дуге, сгорел в танке. Ученик: Мой прадед Трутнев Пётр Поликарпович В августе 1941 года был призван рядовым в армию - на фронт Верхнегородковским райвоенкоматом. Служил верой и правдой в артиллерийском полку, освобождал землю от фашистов. Погиб в тяжелейших боях на Курской дуге. Умирал от ран в медсанбате. Дата смерти 07.07.1943 года. Похоронен в братской могиле Ученик: Мой прадед Меньшиков Александр Егорович родился в 1904 году, в Молотовской области, Ильинского района, Призван на фронт в 1941году Геройски сражался за Родину. Александр Егорович умер от ран 14 августа 1942г. Похоронен в деревне Космарика Калининской области. Ученик: Колесов Александр Павлович ( 1917 г.р.) В Красную Армию был призван в 1939 году. Служил на Дальнем Востоке в городе Благовещенск на границе с Маньчжурией. В 1941 году заканчивался срок службы, и тут началась война. Во время войны был артиллеристом. У орудия дежурил день и ночь целых пять лет. Александр Павлович награждён орденом Великой Отечественной войны 2 степени, медалями: "За победу над Японией", "За боевые заслуги", юбилейными. Умер в 2006 голу в возрасте 89 лет. Ученик: Новокрещенных Николай Александрович В годы Великой Отечественной войны служил в Черноморском флоте, в Крыму. Принимал активное участие в боях с немецко - фашистскими захватчиками. Награжден медалями. Ученик: В 2012 году наш класс совместно с родителями является участником проекта "Никто не забыт, ничто не забыто". В рамках этого проекта мы - дети ХХI века совершаем добрые дела для тех, кто завоевал мирное небо над головой, отстоял мир на земле, отважно сражался за нашу Родину. К 70-летию Победы мы организовали акцию "Вспомним всех поименно", обратились за помощью к жителям нашего села с просьбой помочь собрать фотографии участников войны, самые активные откликнулись на нашу просьбу. Наш класс собрал 27 фотографий участников Великой Отечественной войны. 9 Мая 2015 года все ученики 3-б класса станут активными участниками "Бессмертного полка" (звучит песня "Поклонимся великим тем годам", дети фотографии помещают на доску) Учитель: Гитлеровские генералы рассчитывали закончить войну с Советским Союзом за восемь недель, но этот план "молниеносной войны" провалился. - Ребята, а какие главные битвы во время войны вам известны?( дети отвечают)

Учитель:

В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в шести гигантских битвах, провела около сорока наступательных операций:
Битва под Москвой
Битва за Ленинград
Сталинградская битва
Битва за Кавказ,
Курская битва,
Битва за Днепр. Героизм и сверхчеловеческие усилия позволили остановить натиск гитлеровцев. В начале декабря 1941 года Красная армия перешла в контрнаступление под Москвой. Был сделан первый шаг к победе, развеян миф о непобедимости врага. - Как вы думаете, ребята, благодаря чему удалось советскому народу одержать победу?( дети отвечают) Учитель: Действий партизан и подпольщиков на оккупированных территориях, это героическая работа в тылу, это дети войны, за которых шли в бой их родители.

Ученица: ( с игрушечным Мишкой)

Ученик:

Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
Ученица:

«Не плачь, не плачь… Сама недоедала,
Пол сухаря оставила тебе…

… Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля…
Была семья, был дом… Теперь остались
Совсем одни на свете - ты и я…»

Ученик:

… А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом…

Ученица:

«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…»

Ученик:

Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне…
И выбежала из дому девчонка:
Ученица:

«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»

Ученик:

… Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна…
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!.. Учитель: В апреле 1945 года был нанесен завершающий удар по гитлеровскому вермахту в берлинской операции. В течение одиннадцати суток была разгромлена миллионная берлинская группировка противника и взят Берлин. Советские воины водрузили над рейхстагом Знамя Победы. Исторический день 9 Мая стал Днем Победы над фашистской Германией. Советский Союз на своих плечах вынес основную тяжесть войны. Мир восхищается советскими солдатами, военными руководителями. Не было равных советскому человеку в стойкости, мужестве и мастерстве. Подвиг нашего народа бессмертен. ( на фоне песни из кинофильма "Офицеры") Учитель: Четыре страшных года. 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Каждый 9 житель нашей страны не вернулся с этой войны. 27 млн. сыновей и дочерей потеряла наша Родина. Враг нашего народа и всего человечества был разбит. 24 июня 1945 года на Параде Победы Москва чествовала героев, а у Мавзолея Ленина на Красной площади лежали поверженные гитлеровские знамена (штандарты). Народ выстоял! Страна победила! ( звучит песня из кинофильма "Офицеры") Ученик: Во многих городах есть Могилы Неизвестного Солдата, горит Вечный огонь, мы возлагаем к нему цветы. Никто не забыт, ничто не забыто! (Звучит музыка Моцарта "Реквием", дети возлагают цветы) на фоне музыки ученики читают стихи

Ученик:

Имя твоё неизвестно, солдат!

Был ты отец, или сын, или брат

, Звали тебя Иван и Василий…

Жизнь ты отдал за спасенье России.

Ученик: Нами твой подвиг, солдат, не забыт - Вечный огонь на могиле горит, Звёзды салюта в небо летят, Помним тебя, Неизвестный Солдат! Учитель: 70 лет мы радуемся миру на земле, печалимся о погибших. Никогда не забудем мы мужества солдат, отдавших жизни за свободу и счастье нашей Родины. Память о погибших будет вечна! Почтим память погибших в годы войны минутой молчания (метроном) Учитель: Сегодня мы говорили о войне и её героях. Назовите антоним к слову война. (МИР) Что такое мир? ( Это когда нет войны. Мир-это вся наша земля. Мир- это все люди, живущие на Земле.) Какие слова могут рассказать нам о мире?( смех, радость, жизнь, веселье, учеба, семья, здоровье, друзья, счастье, труд). Учитель на доску помещает слово МИР. Дети называют слова, которые затем появляются на доске (они даны выше в скобках)

Ученик:

Пусть пулеметы не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города...

Мир нужен на земле всегда! Учитель: Символом мира на Земля является голубь. Существует традиция выпускать белых голубей, как символ мирных намерений. Давайте не отступать от этой традиции. (звучит песня "Солнечный круг", дети помещают на доску голубей)

Учитель: Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над твоей головой.

Ни один пусть не рвётся снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Пусть оглашают наши леса

Только птиц и детей голоса.

И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!