Өзін-өзі тану пәні Жақсылық жасай білеміз

Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы

«Атамекен орта мектебі»ММ

Ашық сабақ

Пәні: Өзін-өзі тану

Тақырыбы: «Жақсылық жасай білеміз»

Дайындық «Д» сынып жетекшісі:Карасаева Орынгул

2015-2016 оқу жылы

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Ұйымдастырылған оқу іс әрекет түрі: Өзін-өзі тану

Тақырыбы: Жақсылық жасай білеміз

Мақсаты: «Жақсылық» ұғымы туралы түсініктерін кеңейту

Дамытушылығы:

-Жағымдықасиетттеріндамыту

-Жақсылық жасауға тәрбиелеу

Тәрбиелілігі: Балалардыәдептіліккеұқыптылыққа, мейірімділікке, еңбексүйгіштікке, бір-бірінсыйлауға, ұйымшылдыққатәрбиелеу.

Әдістәсілдер: жаттаукөрсету, әңгімелеутүсіндіру

Көрнекілігі: Суреттер, «Кімге не керек?» плакаты

Пәнаралық байланыс: өзін-өзі тану, бейнелеу, қоршаған орта, тіл дамыту

Әрекет кезеңдері: Мотивациялық қозғаушы кезең.

а) Амандасуүлкенге

Тәрбиенің басы ғой

Ал қанекейбалалар!

Сәлемдесейік үлкенге.

Қане, балалартексерші

Дайынсызба? Сабаққа

Орнындамабүтінбе?

Дәптер, қалам, кітаптар

Қолыңдамақарындаш?

Иәдайынбыз

ә) Балалардыңназарынсабаққааудару

Балалар, өткенсабағымыздыжаттағантақпақтарымызарқылыескетүсірейік.

Менің балабақшам. Менің тәрбиешім.

Балабақша, тәрбиешітуралытақпақтарынайтады.

Шұғыла: Жатқабілердосатын,

Досбар біздітосатын.

Балабақша біздің үй,

Басымыздықосатын.

Қалжанай:Әнсалғызыпбилеткен,

Ылғибізбенжүреді.

Тақпақты да үйретіп,

Ойната да біледі.

Аружан: Бізгетәртіпүйреткен,

Әнсалдырыпбилеткен.

Таныстырған ең алғаш,

Әріптер мен суретпен,

Тәрбиешіапайымыз.

Асемай: Доспен тату ойнауды,

Мерекенітойлауды.

Бойымызға сіңірген,

Тәрбиешіапайымыз.

Тілектес: Қызық-қызықертектер,

Біздергеайтыпбереді.

Жылауықта, тентек те,

Осы апайға көнеді.

Райымбек: Бастапбіздідалаға,

Серуеңге де шығады.

Ауладабізойнасақ,

Біздібайқаптұрады.

Нуршат: Жақсылыққақұштармыз,

Жақсыадамбопшығамыз.

Таза сәби жүректен,

Қабылдаңыз мың алғыс!

Тәрбиешіапайымыз.

Рустем: Кішкентаймызәлібіз,

Үлкендергесенеміз.

Бұлапайдыбәріміз,

Сыйлапжақсыкөреміз.

Айкөркем: Риза әже, атай да,

Риза ағай, апай да.

Рахмет депайтамыз,

Тәрбиеші апайға.

Серказы: Шуағынабөленген,

Аялағандемеген.

Тәрбиешіапайлар,

Мейірімді не деген!

Балаларбүгінгіөтетінжаңа сабағымыздың

Тақырыбы:Жақсылықжасайбілеміз

Ұйымдастыру кезең

Шаттық шеңбері:

Біздіңтоптабалалар ,

Тату-тәттіойнайды.

Доскөңіліәрқашан,

Тек жақсылықойлайды.

-Балалар! «Жақсылықжасау да - бақыт»

-Жақсылықжасаудегеніміз - біреугекөрсеткенкөмегің, қамқорлығың

Жамандықтыойламай, өзгелердіренжітпей, айналаңажақсыістержасапқуантсаң, көңіліңқуанышқабөленіп бақытты боласың.

Балаларға «Тиін мен қасқыр» мысалынәңгімелеу.

Тиінбұтақтан-бұтаққақарғыпжүріп, ұйықтап жатқан қасқырдың үстіне құлайды. Қасқырқарғыптұрып, оны жегісікеледі. Тиінжалынып

-Меніжемежібер!- дейді.

-Жарайдыжіберейін, бірақ сен мағанайтнеліктенсендерәруақытташатболыпқуаныпжүресіңдер?

-Меніжіберіңіз, сонансоңайтайынәйтпесежүрегімдірілдепсөйлейалатынемеспін,- дейді. Қасқыртиіндібосатады. Тиінағашбасынашығыпалып

-Сен қасқырешкімгежақсылықжасамайсың, жамандықойлапөзгелердіренжітіпжүресің. Сондықтан әрқашан көңілсіз жүресің.

-Бізжақсылықжасаймыз, солүшінәруақытташаткөңілдіжүреміз,- депті.

Сергіту сәті:

Көтеріліп шаңырақ,

Керегелер керіліп.

Өрімдей боп өріліп.

Уықтар боп иіліп,

Шаңыраққа киіліп.

Бәріміз жүрсек айналып,

Киіз үй боп көрінер.

Дәптермен жұмыс:

Суреттер бойынша «жақсылық», «қамқорлық», «көмек» сөздерін қатыстырып әңгіме құрастыру. Суретті бояу

Рефлексті түзетушілік:

Күтілетін нәтиже: Нені біледі:

Ұйымшылдықпен жұмыс жасауды , өнегелі сөздер айтуды, ата-ананы сыйлауды жақсылық жасауды.

Меңгерген дагдылар мен іскерліктері:

Үлкенге құрмет көрсетуді, кішіге қамқор болуды бір-бірін сыйлауды үйрендік.

Қорытынды:

-Бүгін біз жақсылық жасау - бақыт, қуаныш екендігін, бір-бірімізге жақсылық жасай білуді үйрендік. Жақсыданүйренуді, жаманнанжиренудібілдік.