Урок -игра. Конспект урока и презентация по русскому языку на тему Мягккий знак -показатель мягкости согласного звука

Урок русского языка

Урок провела учитель начальных классов

МБОУ « Алтышевская ООШ»

Алатырского района

Чувашской Республики

Кипкаева Нина Александровна

ТЕМА: «Мягкий знак - как показатель мягкости согласного звука». Закрепление.

ЦЕЛЬ УРОКА - ИГРЫ: ВЫЯВИТЬ ЗНАТОКОВ ПО ПРОЙДЕННОЙ ТЕМЕ.

ЗАДАЧИ: 1.Закрепить знания, умения, навыки учащихся по данной теме.

2.Активизировать познавательную деятельность через групповую

форму работы и приёма соревнования.

3. Прививать интерес к языку, используя занимательные задания,

интересные сведения о словах.

4. Развивать внимание, мышление, память.

ОБОРУДОВАНИЕ: Мультимедийное оборудование, стол, волчок, конверты

с заданиями (1 - 6), светофорики, ручки, «чёрный ящик»,

простой карандаш, учебник русского языка,

листочки для тестов, вырезанные «5» - 8 штук и «4» - 4 штуки.

На доске: Урок - игра.

«Умники»

«Знайки»

1 раунд

2 раунд

3 раунд

4 раунд

5 раунд

6 раунд

Вдоль одной парты на каждом ряду расставлены по 2стула. Выбирается

командир и название команды. Жюри подсчитывают и объявляют результат.

( У учеников на парте по чистому листочку, простому карандашу, ручке)

ХОД

Сегодня мы завершаем изучение темы о «ь» - как показателе мягкости согласного звука.

.Тема нашего урока (на слайде) «Мягкий знак - как показатель мягкости согласного звука». Закрепление.

Урок проведём в стиле игры «Что?», «Где?», «Когда?»

Цель нашего урока: выявить знатоков по этой теме.

Ваша задача: показать свои знания, умение работать в группах.

Для этого вы должны быть активными. Помните! Важен не только ваш личный результат, но и результат работы всей группы.

Участвуют 2 команды по 2 человека.

Команда «Умников», капитан - (Прохоров Миша)

Команда «Знаек», капитан - (Тихонов Алёша)

(Капитаны представляют свои команды).

Против вас будут играть герои мультфильмов и сказок. (Показываю их на слайде).

Капитаны команд по очереди будут подходить к столу и крутить волчок, чтобы узнать против кого они будут играть. Команда, выполнившая задание первой, поднимает светофорик. Капитан докладывает кто будет отвечать, или, посовещавшись со своей командой, отвечает сам. Если допущена ошибка, результат не засчитывается, и ответ предлагается дать другой команде. Ей отдаётся дополнительное очко. Подсчёт баллов ведёт жюри.

Итак, приготовьтесь! Игра начинается.

(Задания заранее вынуты из конвертов и разложены на столе учителя в нужной последовательности, чтобы не нарушать этапы урока.»

1 РАУНД

Против вас играет «Лягушка - путешественница». (Слайд)

Блиц - турнир.

Лягушка хочет задать каждой команде по 3 вопроса. За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы для 1 команды:

• Как обозначается на письме мягкость согласных звуков?

(гласными буквами: е, ё, и, ю, я и ь)

• Как обозначается на письме твёрдость согласных звуков?

(гласными буквами: а, о, у, ы, э)

• Как обозначить мягкость согласного звука на конце слова?

(«ь»)

Вопросы для 2 команды.

• Как переносить слова с «ь» в середине?

( Мягкий знак при переносе не отделяется от согласной буквы.)

• Как обозначается мягкость согласного звука «л» в середине слова?

(всегда обозначается «ь».)

• В каких словах мягкость других согласных может не обозначаться мягким знаком?

(Жизнь, есть, если, Настя, ясли, песня, гость, червь. Эти слова нужно запомнить.)

2 РАУНД

Против вас играет «Незнайка». (Слайд)

Он хочет проверить, хорошо ли вы знаете словарные слова.

Он для вас заготовил тест:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.

Под каждой цифрой вам надо поставить знак «+» или «_».Если вы согласны с моим предложением, то ставьте «+», если не согласны «_».

Начинаем. Я некоторые слова буду говорить с ошибками. Ваша задача разобраться: правильно я сказала или нет.

1.Пальто

2.Весило

3.Сабака

4.Дежурный

5.адежда

6.Ученик

7.Питух

8.мошина

9.Тетрадь

10.Хороший

Обведите в кружок ваш знак, если он совпадает со знаком, который буду называть я:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

+ -- -- + - + - - + +

Если 10 кружков………..5 баллов

8. 4 баллов

6 3 балла

4 2 балла

2 1 балл

Сегодня познакомимся ещё с одним словарным словом.(Слайд).

Вопрос для 1 команды:

Когда так говорят? - Медведь на ухо наступил. (Когда у человека отсутствует музыкальный слух).

Вопрос для 2 команды:

Когда так говорят? - Медвежья услуга. (Неумелая услуга, приносящая вместо помощи вред)

3 раунд

Против вас играет «Карлсон». (Слайд)

Он пишет:

«Мягкий знак - хитрый знак,

Не назвать его никак.

Он не произносится,

но часто в слово просится.

Карлсон просит вас найти ошибки в словах. Некоторые слова написаны правильно. Будьте внимательны. Для каждого участника написано по одному столбику слов. Каждый участник может принести по5 баллов для своей команды.

Выходите сюда по очереди и говорите про каждое слово правильно оно написано или нет.(После каждого участника на м.\п появляется столбик с правильным написанием.)

Вопрос для 1 команды: Какую роль играет «ь» в написанных словах.

Вопрос для 2 команды: В каких сочетаниях «ь» не пишется?

Музыкальная пауза.

Включается музыка и на м\п появляется слайд с красивым зимним пейзажем.

Задание: посмотрите на пейзаж.

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,…

Какому времени года посвящено стихотворение А.С.Пушкина? (Зиме)

О каком дереве идёт здесь речь? (О ели)

Представьте, что вы в этом лесу. Отдохните 1 минуту. Послушайте музыку.

.

В каком лесу мы побывали? (В хвойном).

Какие деревья здесь изображены? (Ёлки - ели).

Приближается какой праздник? (Новый год). Скоро наши красавицы появятся у многих в домах. Не забудьте напомнить своим родителям, что нельзя самовольно рубить ёлочки в лесу там, где захочется. Для этого лесниками отводятся специальные места, где посажены ёлочки для вырубки. А ещё лучше купить готовые ёлочки в лесничестве, где они продаются каждый год. А ещё лучше, какой выход? Правильно. Купить искусственную ёлочку. Этим вы сбережёте жизнь многим ёлочкам.

Физкультминутка.

Если в слове пишется «ь», то приседаем, если не пишется, то подпрыгиваем.

Дождь, лес, Настя, лошадь, речка, карась, если, коньки, апельсин, ночка.

4 РАУНД

Против вас играет «Буратино» (СЛАЙД)

Внимание!

Красный ящик!

Что в нём лежит, узнаете, когда расшифруете слово.

С этим, словом мы сегодня уже встречались.

В слове 4 буквы, но 5 звуков. Его можно заменить, словом из 3 букв и 3 звуков. Что это?

Ёлка - 4 буквы, 5 звуков.

Ель - 3 буквы, 3 звука.

5 Раунд

Против вас играет «Крокодил Гена». (Слайд)

Он просит вас поработать по учебнику и выполнить упражнение 160. Прочитайте задание. Как произошло название слова МЕДВЕДЬ? Задание будем выполнять так. Один пишет на листочке, а другой консультирует, помогает.

Пишем на листочках.

Если правильно напишите все 3 предложения, найдёте главные члены в 1 и 2 предложениях и их правильно подчеркнёте, то этим принесёте своей команде 3 очка.

6 РАУНД

Против вас играет «Осёл» из мультфильма «Бременские музыканты». (Слайд)

Он приготовил задание для капитанов команд.

Прочитайте текст. Сколько ошибок найдёте, столько баллов засчитается вашей команде. (Капитаны по очереди называют ошибки.)

У меня есть маленкая сестрёнка катенка. я люблю с ней играт. Мы чясто играем в школу. Я учителница, а катя - ученица.

Аль - бом

Бол - ьшой

Олен - ька

Подведение итогов:

Итак, наш урок подходит к концу. В основном вы успешно справились с заданиями наших гостей. Молодцы! Подсчитаем результаты.

Победила команда……

Каждой команде вручаются вырезанные из красного картона «5».

Спасибо всем за работу.