КТП по литературному чтению 2 класс УМК Перспективная начальная школа 4 часа в неделю. Данное КТП составлено без использования Хрестоматии

Календарно - тематическое планирование по литературному чтению

2 класс ( 4 часа в неделю)

№ п/п

Содержание

( разделы, темы)

Кол-во часов

Даты

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности

Сказки о животных и волшебные сказки

16 ч.

план

факт

1

Знакомство с библиотекой Учёного Кота

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 5-9

Личностные:

-положительно относиться к школе, проявляет желание учиться, интерес к способам решения новой задачи, чтению, ведению диалога с автором.

Познавательные:

-умеет отбирать из своего опыта ту информацию, которая может пригодиться для решения проблемы.

-находит в тексте незнакомые слова, определяет их значения разными способами

-строит логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;

-находит в тексте незнакомые слова,

определяет их значения разными способами;

Регулятивные:

-умеет организовывать своё рабочее место и работу;

-сопоставляет свою работу с образцом; оценивает её по критериям, выработанным в классе.

-проявляет познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

- ставить новые учебные задачи

Коммуникативные:

- оформляет свою мысль в устной речи;

-умеет задавать уточняющие вопросы;

- осознанно читает вслух и про себя

- формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы, строить понятные для партнёра высказывания.

2

Вступление к поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 8-11, ТПО № 1,2.

3

Знакомство с авторской сказкой А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 12-14

4

Специфика сказочного жанра в поэтической сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 14-17

5

Сказка А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 17-23,

6

Русская народная сказка «Петушок - золотой гребешок»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 23-28

7

Нина Павлова «Земляничка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши , ТПО № 3,4,5.

8

Зарубежные сказки о животных.

Джоэль Харрис «Братец Лис и братец Кролик».

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 31-36

9

Зарубежные сказки о животных.

Джоэль Харрис «Почему у братца Опоссума голый хвост»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 37-40, ТПО № 6,7

10

Китайская волшебная сказка

«Как собака с кошкой враждовать стали»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 41-46

11

Характеристика героев китайской волшебной сказки «Как собака с кошкой враждовать стали»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 46-49, ТПО №8

12

Русская волшебная сказка.

Главные герои сказки «Волшебное кольцо»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, Ус 50-54

13

Роль волшебных предметов в сказке «Волшебное кольцо»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 54-59

14

Современные поэтические тексты.

И. Пивоварова «Жила-была собака», «Мост и сом»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 50-62, ТПО № 9

15

Жанр произведения Г. Лагздынь «Утренняя кричалка»

Поход в «Музейный дом» Иллюстрации к сказке «Репка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 62-64,

16

Обобщение по теме «Сказки о животных и волшебные сказки»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 10,11

Фантазия и неправда

11 часов

17

В гостях у Незнайки. Н. Носов «Фантазёры»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 65-69

Личностные:

- Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

- развивает эстетические чувства -стыда, вины, совести как регуляторы морального поведения.

Познавательные:

- сравнивает и группирует предметы, их образы по заданным основаниям;

-осуществляет поиск информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

умеет отбирать из своего опыта ту информацию, которая может пригодиться для решения проблемы.

Регулятивные:

- учится высказывать своё предположение (версию), пробует предлагать способ его проверки;

- находит необходимую информацию в учебнике.

Коммуникативные:

-учитывает разные мнения и интересы и обосновывает собственную позицию. Осознанно читает вслух и «про себя»

18

Фантазия и неправда в произведении Н. Носова «Фантазёры»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 70-74

19

Сравнение произведений Н. Носова «Фантазёры» и «Приключения Незнайки»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 12

20

Рассказ Дж. Родари «Бриф! Бруф! Браф!»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 75-77

21

Э. Мошковская «А травка не знает», «Ноги и уроки», «Язык и уши»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 78-80

22

Э. Мошковская «Если грачи закричали»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 80-81, ТПО № 13

23

Б. Окуджава «Прелестные приключения» (отрывок)

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 81-83, ТПО № 14

24

Б. Окуджава «Прелестные приключения» (отрывок)

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 84-86, ТПО № 15

25

Б. Окуджава «Прелестные приключения» (отрывок)

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 87-90, ТПО № 16

26

Дональд Биссет «Хочешь, хочешь, хочешь…»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 90-92

27

Обобщение по теме «Фантазия и неправда»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши ТПО № 17

Секрет любования

21 час

28

Секреты чайного домика.

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 93-97, ТПО № 18

Личностные:

- старается сдерживать себя. высказывать просьбы, предложения, несогласие в социально приемлемой форме;

- проявляет интерес к чтению, ведению диалога с автором текста.

Познавательные:

- строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях.

Регулятивные:

- в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;

- преобразовывать практическую задачу в познавательную

Коммуникативные:

-учитывает разные мнения и интересы и обосновывает собственную позицию

29

Сергей Козлов «Ёжик в тумане» Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация Т. Мавриной «Полумесяц»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 97-99

30

Японская сказка « Барсук - любитель стихов»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 99-103

31

Отношение к главному герою японской сказки «Барсук - любитель стихов»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 19

32

Японская сказка «Луна на ветке»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 103-107

33

Поэт - тот, кто создаёт и ценит красоту

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 20

34

Поход в «Музейный дом»

Фрагмент «Тростник под снегом и дикая утка».

Секреты японского свитка.

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 108-111

35

С. Козлов «Красота»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация А. Дюрера «Травы».

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 111-115, ТПО №20

36

Роман Сеф «Хороший человек»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО №21

37

Секрет коротких стихотворений. Японское хокку Хиросиге.

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, Ус 115-116

38

Японское хокку Иссё, Бусон.

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация А. Венецианова «Жнецы»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 117-118, ТПО №22

39

Японское хокку Тиё, Оницура

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация Ван Гога «Комната в Арле»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 119-122, ТПО №23

40

В. Драгунский «Что я люблю»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 123-126

41

Герой стихотворения С. Махотина «Воскресенье»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 126

42

В. Драгунский «Что любит Мишка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 127-132

43

С. Махотин «Груша»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 132, ТПО №24

44

М. Бородицкая «Ракушки»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 134-135

45

М. Бородицкая , «Уехал младший брат».

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 135-137

46

Сказка Дж. Родари « Приезжает дядюшка белый медведь»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 138-142

47

Дж. Родари « Приезжает дядюшка белый медведь»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 142-144

48

Обобщение по теме «Секрет любования»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО №25,26

О любви

11 ч

49

И. Тургенев «Воробей», М. Карем «Ослик»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 145-149

Личностные:

-положительно относиться к школе, проявляет желание учиться, интерес к способам решения новой задачи, чтению, ведению диалога с автором.

Познавательные:

- осуществляет поиск необходимой информации;

-использовать общие приёмы решения задач, анализировать информацию, строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте.

Регулятивные:

- учится высказывать своё предположение (версию), пробует предлагать способ его проверки;

- находит необходимую информацию в учебнике.

Коммуникативные:

- оформляет свою мысль в устной речи;

-обосновывает высказанное суждение;

- старается договариваться, уступать, находить общее решение при работе в паре и группе.

50

М. Бородицкая «Котёнок», Э. Мошковская «Кому хорошо»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 149152

51

Александр Кушнер «Почему я от всего отказался»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 27

52

В Драгунский «Друг детства» (отрывок)

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 153-156

53

В Лунин «Кукла», Р. Сеф «Я сделал крылья и летал»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, Ус 156-160

54

Лев Толстой «Прыжок»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 161-164

55

Лев Толстой «Прыжок»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 164-167, ТПО № 28

56

Лев Толстой «Акула»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 167-170

57

Лев Толстой «Акула»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, Ус 170-172, ТПО № 29,30

58

Э. Мошковская «Если такой закат»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация П. Брейгеля «Охотники на снегу»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 172-175, ТПО № 31,32,33

59

Обобщение по теме «О любви»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 34,35

Точка зрения

36 ч

60

Поэтический текст. А. Кушнер «Что я узнал!»

Поход в «Музейный дом»

Портреты итальянского художника Арчимбольдо.

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 8-10

Личностные:

- положительно относиться к школе, проявляет желание учиться, интерес к способам решения новой задачи, чтению, ведению диалога с автором

Познавательные:

- строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

- осуществляет поиск необходимой информации.

Регулятивные:

- в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;

- преобразовывать практическую задачу в познавательную

Коммуникативные:

-задаёт вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром.

61

С. Матохин «Фотограф».

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация В. Гога «Церковь в Овере»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 10, ТПО №1

62

И. Пивоварова «Картина».

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация Лентулова «Василий Блаженный»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 11-14

63

О. Дриз «Игра» (кубан.)

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 14-15

64

С. Козлов «Когда ты прячешь солнце, мне грустно»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 15-19

65

О. Дриз «Стёклышки»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 20

66

М. Бородицкая «Лесное болотце»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 21

67

В. Берестов «Картинки в лужах»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 22, ТПО №2

68

А. Ахундова «Окно»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 23-24

69

А. Усачёв «Бинокль»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 24-27, ТПО №3

70

Т. Белозёров «Хомяк», М. Яснов «Хомячок»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 28-29, ТПО № 4

71

Г. Цыферов «Жил на свете слонёнок»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 30-32,

72

Е. Чеповецкий « В тихой речке» (кубан.)

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 32, ТПО № 5

73

А. Гиваргизов «Что ты, Серёжа, сегодня не в духе?»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 33, ТПО № 6

74

М. Бородицкая «Вот такой воробей», С. Махотин «Местный кот»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 34-35, ТПО № 7

75

М. Бородицкая «Булочная песенка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 36,

76

П. Синявский «Федина конфетина», А. Усачёв «Эх!»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 37-38, ТПО № 8

77

Г. Сапгир «У прохожих на виду», Н Крылов «Зимний пейзаж»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 39-40, ТПО № 9

78

О. Кургузов «Сухопутный или морской?»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация Н. Крылова «Зимний пейзаж»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 41-43, ТПО № 10

79

О. Дриз «Кончилось лето»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация М. Добужинского «Кукла»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 44-45, ТПО № 11

80

О. Дриз «Синий дом»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация М. Шагала «Синий дом»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 46-50, ТПО № 12

81

А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 50-53

82

М. Лермонтов «Осень»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 54-55

83

О. Дриз «Кто я?»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 56 -58

84

А. Гиваргизов «Мой бедный Шарик»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 58-59, ТПО № 13

85

М. Карем «Повезло»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений;

аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши У с 59-60,

86

Р. Сеф «Лучше всех»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 60-61

87

Л. Яхнин «Моя ловушка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 62-64, ТПО № 14

88

Г. Юдин «В снегу бананы зацвели»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 64-65

89

Г. Юдин «Скучный Женя»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 66-98

90

О. Дриз «Телёнок»

А. Усачёв «Обои»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с У с 69-70,

91

А. Усачёв «Обои»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши

У с 69-73

92

В. Лунин «Что я вижу»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 74-75

93

Ю. Мориц «Хвостики», «Букет».

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 75-77

94

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация Д. Арчимбольдо «Лето», «Осень».

Эмма Мошковская «Я вижу, как дремлет в реке крокодил»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 77, ТПО № 15

95

Обобщение по теме «Точка зрения»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 77 , ТПО № 16

Детские журналы

7 ч

96

С. Михалков «А что у вас?»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 78-79

Личностные:

- Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

Познавательные:

- осуществляет поиск необходимой информации;

-использовать общие приёмы решения задач, анализировать информацию, строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте.

Р.:

- в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;

- преобразовывать практическую задачу в познавательную

Коммуникативные:

-учитывает разные мнения и интересы и обосновывает собственную позицию.

97

Что такое новости? Кто рассказывает новости?

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 80-82, ТПО № 17

98

Детская периодика. Журналы для детей.

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У83-84, ТПО № 18

99

По страницам детского журнала «Мурзилка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 85-89,

100

По страницам детского журнала «Весёлые картинки».

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 90-97, ТПО № 19

101

Развивающие задания журнала «Мурзилка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 98-103

102

Обобщение по теме «Детские журналы»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 20

Природа для поэта - любимая и живая

17 ч

103

Л. Яхнин «Музыка леса»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 104-105

Личностные:

- старается сдерживать себя. высказывать просьбы, предложения, несогласие в социально приемлемой форме;

- проявляет интерес к чтению, ведению диалога с автором текста.

Познавательные:

- сравнивает и группирует предметы, их образы по заданным основаниям;

-осуществляет поиск информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

Р.:

- умеет работать по предложенному плану, используя необходимые средства.

- сопоставляет свою работу с образцом, оценивает её по критериям, выработанным в классе.

Коммуникативные:

- обосновывает высказанное суждение;

Осознанно читает вслух и «про себя»

104

Ю. Коваль «Три сойки»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация А. Дюрера «Заяц»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 106-109

105

Р. Сеф «Добрый человек», Л. Яхнин «Пустяки»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 110-112

106

Е. Чарушин «Томка испугался»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 112-114

107

Е. Чарушин «Томкины сны»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 14-115

108

Г. Юдин «Вытри лапы и входи»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 116-117, ТПО № 21

109

М. Пришвин «Разговор деревьев»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 118-120, ТПО № 22

110

Ф. Тютчев «Зима недаром злится»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 120 - 121, ТПО №23

111

Д. Кедрин «Скинуло кафтан зелёный лето»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 122, ТПО № 24

112

М. Пришвин «Золотой луг»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация В. Гога «Подсолнухи»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 123-125, ТПО № 25

113

С. Козлов «Жёлудь»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 126

114

М. Лермонтов «Утёс»

Поход в «Музейный дом»

Иллюстрация Н. Рериха «Стражи ночи»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 127-128, ТПО № 26

115

М. Есеновский «У мальчика Юры ужаснейший насморк»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 129-130, ТПО № 27

116

Д. Биссет «Ух!»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 130-134

117

А. Екимцев «Осень»,

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 135-136

118

Ю. Коринец «Тишина»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 136-137

119

Обобщение по теме «Природа для поэта - любимая и живая»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 28

Почему нам бывает смешно

17 ч.

120

К. Чуковский «Федотка»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 138, ТПО № 29

Личностные:

- Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

Познавательные:

-осуществляет поиск информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

-умеет отбирать из своего опыта ту информацию, которая может пригодиться для решения проблемы.

- определяет тему и главную мысль текста;

- находит в тексте незнакомые слова, определяет их значения разными способами.

Р.:

- умеет работать по предложенному плану, используя необходимые средства.

Коммуникативные:

- оформляет свою мысль в устной речи;

-обосновывает высказанное суждение;

- старается договариваться, уступать, находить общее решение при работе в паре и группе.

121

О. Дриз «Доктор», «Обида»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 139-140, ТПО № 30

122

В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок!»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 141-148

123

Анализ произведения В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок!»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 141- 149, ТПО № 31

124

М. Тахистова «Редкий тип», Л. Квитко «Лемеле хозяйничает»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 149-151

125

Л. Квитко «Способный мальчик», С. Махотин «Вот так встреча!»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 152-153

126

С. Седов «Сказки про Змея Горыныча»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 154-157

127

С. Седов «Сказки про Змея Горыныча»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 158-161

128

С. Седов «Сказки про Змея Горыныча»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 162165

129

С. Седов «Сказки про Змея Горыныча»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 166, ТПО № 32

130

П. Синявский «Такса едет на такси», П. Коран «По дорожке босиком»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 167-169

131

Л. Яхнин «Зеркальце», П. Синявский «Ириски и редиски»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 170-171, ТПО № 33

132

А. Усачёв «Жужжащие стихи»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 172-173

133

П. Синявский «Хрюпельсин и хрюмидор»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 174, ТПО № 34

134

Виктор Лунин «Рыбаки»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 35

135

Обобщение по теме «Почему нам бывает смешно»

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, ТПО № 36

136

Итоговое заседание клуба «Ключ и заря».

Подведение итогов года.

1

Интерактивная доска; компьютерные презентации книг и произведений; аудио- и видеозаписи изучаемых произведений; цветные карандаши, У с 175-176