Экологический брейн - ринг

Раздел	Начальные классы
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Самусенко З.Е.
Дата	25.10.2014
Формат	docx
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 с. Анучино

Брейн - ринг

Экологический брейн - ринг

Мероприятие разработано учителем начальных классов высшей квалификационной категории Самусенко З. Е.

Цель: создать условия для формирования у младших школьников экологического мировоззрения. Задачи:

Показать многообразие животного и растительного мира.
Объяснить детям необходимость бережного отношения к природе.
Закрепить у ребят знания о культуре поведения в природе.
Учить их верно оценивать свои поступки и поступки окружающих.

Ход занятия

Вступление

Ученик читает стихотворение Я люблю бродить по зелёной стране, Здесь друзей заводить очень нравится мне. На сюрпризы горазд молчаливый народ. И за то, что даёт ничего не берёт. В той стране - благодать, удивительный свет. Вот бы нам разгодать в чём тут главный секрет. Загляни-ка со мной в эту славную жизнь И с зелёной страной навсегда подружись.
Учитель - Я уверена, что сегодня собрались те, кто не просто любит природу, но и знает, как её охранять, беречь. (учитель объясняет условие игры)

I раунд «Полна чудес могучая природа» - Загадки

Богатырь стоит богат, Угощает всех ребят Ваню - земляникою, Толю - костяникою, Машеньку - орешком, Петю - сыроежкой. Лес Не стукнет, не брякнет. А в окно войдёт. Рассвет Сильнее солнца, слабее ветра, Ног нет, а идёт, глаз нет, а плачет. Туча В воде она родится, Но странная судьба. Воды она боится и Гибнет в ней всегда Соль Где сухого камня ненайдёшь? В воде Что вниз верхушкой растёт?Сосулька Как можно перенести воду в решете? Заморозив Есть один такой цветок. Не вплетёшь его в венок. На него подуй слегка. Был цветое и нет цветка. Снежинка Приметы Нам в жизни очень помоогают народные приметы. Например, если закат красный - к ветру, солнце садится в тучу - жди дождя и т. д - А какие приметы знаете вы? 3. II раунд «Поэтическая пауза» Дети читают ранее подготовленные стихи о природе. III раунд «Растения» Название 3 раунда подскажет вам стихотворение, которое написал поэт А. Пришелец То берёзка, то рябина, Куст ракиты над рекой. Край родной, навек любимый, Где найдёшь ещё такой. - Догадались? Конечно, этот раунд посвящается растениям, и я объявляю о его начале. Вопросы.

Что за трава, которую и слепые знают? крапива
Какие две ноты растут на огороде? фасоль
Из какого дерева делают спички? осина
Сок какого растения помогает при укусе комаров? петрушки
Много рук, а нога одна дерево
Какой цветок имеет мужское и женское название одноовременно Иван-да-Марья

«Чёрный ящик»

(В ящике спрятаны картинки с изображением растений. По описанию дети должны угадать растение.) Я зацветаю в мае «Когда весенний первый гром Как бы резвяся и играя Грохочет в небе голубом» Живу я под дубками. В моих белоснежных цветках Кормятся первые насекомые. К сожалению, я стал редким Растением и занесён в Красную книгу. На больших столбах подряд Лампы белые висят. Расцветает он весной Только снег сойдёт лесной.

«Блиц турнир»

Какие растения могут заменить мясо (грибы. Фасоль. Соя)
Назвать 5 лекарственных растений
Назвать песни оцветах

Музыкальная пауза

(исполнение песен о растениях)

IV раунд

- Как же мы назовём этот раунд? Может стихи Б. Заходера помогут вам? Все-все На свете, На свете нужны! И кошки не меньше нужны, чем слоны. Нельзя обойтись Без чудищ нелепых И даже без хищников Злых и свирепых. Все-все На свете, На свете нужны! Раунд назовём «Животные», и я объявляю его начало.

Викторина

Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? Клесты
Какие птицы быстрее всех летают? Стрижи 140км.час
След. Какого хищного зверя похож на след человека? Медведь
Сер, а не волк,
Длинноух, а не заяц.
С копытами, а не лошадь. Осёл
Что ест жаба зимой? Она спит
Птицы, у которых крылья покрыты не перьями, а чешуёй. Пингвин
Название другое чёрного леопарда Пантера
Самая быстроногая птица Страус
Самое крупное наземное животное Слон

Игра «Узнай по описанию»

Обычно я коричневый, серый или чёрный, но так же бываю красным, зелёным или жёлтым. У меня не две ноги и не четыре. И не такой уж я плохоой парень.
Я съедаю множество насекомых, многие из которых являются переносчиками болезней. Сой скелет располагается не внутри тела, а снаружи.
Мои 8 простых глаз позволяют мне видеть всё спереди, сзади, сверху. Снизу и по сторонам. У меня 8 ног.
Я порализую свою жертву ядом и высасываю её внутренности, а пустую оболочку выбрасываю. Улитка

V раунд «Берегите Землю!»

«Конкурс экологических плакатов»

Подведение итогов

Берегите Землю! Берегите! Жаворонка в голубом зините. Бабочку на листьях повилики. На тропинках солнечные блики. На камнях играющего краба. Над пустыней тень от баобаба. Ястрба, палящего над полем. Ясный месяц над речным покоем. Ласточку, мелькающую в жите. Берегите Землю! Берегите.

загрузить