Классный час Аз и Буки

Аз и Буки - основа науки Цель: углубить знания обучающихся по истории создания славянской азбуки и ее создателях равноапостольных братьях Кирилле и Мефодии.

Задачи:
1. Расширить социальный опыт подростка посредством родного языка;

2. Способствовать развитию гражданских и духовно-нравственных качеств личности школьника;

3. Воспитывать чувство гордости за историю Отечества и становление русского языка.

Оборудование: рисунки рукописных книг, высказывания о грамоте, азбуке. На доске размещена выставка буквиц, на столе - выставка книг «Откуда азбука пришла», музыка. Ход мероприятия: (Звучит звон колоколов) 1 чтец Я видел торжество во славу Языка И лики мудрецов над волнами народа. И букву «Аз» несла могучая река. И в сердце у меня рождалась эта ода.
И ленты улиц, и арены площадей - Всё радостно текло, плескалось и сияло! Весёлые глаза танцующих людей Рассыпали вокруг дыханье карнавала.
Высокий лад царил в движеньях и речах, Вздымая древних лиц вершины снеговые. Я много празднеств знал и вынес на плечах, Но праздник Слова был передо мной впервые! 1 Ведущий: 24 мая по всей России отмечается День славянской письменности и культуры. Праздник славянской письменности пришел к нам из Болгарии, где этой традиции уже больше 100 лет. В нашей стране он стал отмечаться с 1986 года. Он считается днем памяти первоучителей славянских народов - святых Кирилла и Мефодия. Создание славянской письменности относится к 19веку и приписывается византийским монахом-ученым Кириллу и Мефодию. (показ святых) 2 Ведущий: Братья родились в македонском городе Солуни, расположенном на территории провинции, входившей в состав Византийской империи. Родились они в семье военноначальника, а мать-гречанка, постаралась дать им разностороннее знания. Мефодий-это монашеское имя - был старшим сыном. Он, как и отец, выбрал путь военного и отправился на службу в одну из славянских областей. Его брат Кирилл родился в 827г, примерно на 7-10 лет позже Мефодия. Кирилл уже в детстве полюбил науку, поражал своих учителей блестящими возможностями. 1 Ведущий: Дома два брата говорили на славянском языке, а в школе обучение шло только на греческом. Младший брат мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы. Сценка. Звучит фонограмма «шум моря». На сцене два подростка. Один из них старше. Он бросает камешки (имитирует), младший, сидя, «рисует на песке» 2 Ведущий: Все в школе казалось Кириллу интересным и удивительным, и он то и дело приставал к старшему брату с вопросами: Кирилл. - А почему учитель все время говорит по - гречески? Я слышал, в лавке он прекрасно разговаривал по - славянски. Мефодий. - Так это в лавке. А в школе можно только на греческом языке. Потому что книги, знания - все от греков. Кирилл. - А почему у славян нет своих книг? Мефодий. - Потому что писать на славянском языке нельзя. Кирилл. - Как это? Вот я возьму и напишу «дом». Мефодий. - А «я живу в доме» ты уже не напишешь, потому что тебе не хватит букв. Кирилл (кричит) - Так я придумаю! В это время мимо проходил их школьный учитель. Он услышал разговор братьев. Учитель. - Разве вы не знаете, что только культурные языки достойны чернил и пергамента - латынь и греческий. Все другие языки - грубые и варварские, и писать на них нельзя! Кирилл. - Нет, можно! Вот я вырасту и придумаю славянам буквы. Они будут писать, и не хуже, чем греки. (Начинает звучать греческая музыка. Мефодий, оглядываясь, уходит за ним. Кирилл молча смотрит вперед, как бы вглядываясь в будущее. Музыка становится громче.) 2 Ведущий: Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал и придумал буквицы, а из них составил азбуку. 1 Ведущий: В 14 лет родители послали его в Константинополь. Здесь, в короткий срок он изучил грамматику и геометрию, диалектику и арифметику, астрономию и музыку. Кирилл хорошо владел славянским, греческим, еврейским, латинским и арабскими языками. Он, отказавшись от предложенного ему высокой административной должности, занял скромное место библиотекаря в Патриаршей библиотеке, получив возможность пользоваться ее сокровищами. 2 Ведущий: Возвратившись в Византию, Кирилл отправился искать покоя. На побережье Мраморного моря, на горе Олимп после долгих лет разлуки братья встретились в монастыре, где Мефодий скрылся от мирной суеты. Сошлись, чтобы открыть новую страницу истории. Ученик: Слава вам, братья, славян просветители, Церкви Славянской святые отцы! Слава вам, правды Христовой учителя, Слава вам, грамоты нашей творцы! Все: Слава вам, грамоты нашей творцы! Будьте ж славянству звеном единения. Братья святые: Мефодий, Кирилл! Да осенит его дух примирения Вашей молитвой пред Господом сил! (Гимн Святым Кириллу и Мефодию). 1 Ведущий: О происхождении кириллицы существует ряд гипотез. Большинство ученых считают, что Кирилл создал и кириллицу и глаголицу. Эти системы записи существовали параллельно и при этом резко отличались по форме букв. 2 Ведущий: Кириллица была создано по довольно простому принципу. Сначала в нее были включены все греческие буквы, которые у славян и греков обозначали одинаковые звуки, потом были добавлены новые знаки - для звуков, не имеющих аналогов в греческом языке. 1 Ведущий: Каждая буква имела своё название: «аз», «буки», «веди», … Название букв должны были напоминать людям о таких словах, которые забывать нельзя: "добро", "живете", "земля", "люди", "покой". Кроме того, буквами можно было обозначать и числа: буква «аз» обозначала 1, «буки»-2, а «веди»-3 / показывает буквы-картинки/ 2 Ведущий: Создатели азбуки старались сделать буквы простыми, четкими, легкими в написании. Без изменений кириллица просуществовала в русском языке практически до Петра I, при котором были внесены изменения в начертание некоторых букв. На сцену выходит военный в треуголке Военный Господа! Царским указом велено упростить правописание и отменить буквы «юс малый», «юс большой», «кси», «пси», «зело», «омегу», которые стали обузой в русском алфавите. Убирает со стенда названные буквы, уходит за кулисы, а затем возвращается. 2 Ведущий Во второй половине ХVIII столетия русский алфавит пополнился новыми буквами, которых не было в славянской азбуке. Военный Это буквы Й и Ё. Прикрепляет на стенд карточки с этими буквами и уходит 1 Ведущий В начале ХХ века в России возникла потребность в упрощении алфавита и правописания. Такая реформа была проведена в 1918 году. На сцене появляется девушка в кожаной куртке и в красной косынке. Девушка Товарищи! Указом Наркома просвещения упраздняются буквы: «и десятеричное», «ять», «фита», «ижица», и буква «ер» на конце слов Подходит к стенду, снимает устаревшие буквы алфавита. 2 Ведущий. И вот наконец в современной азбуке осталось… Сколько букв?..... (33буквы) Сейчас наша азбука, составленная Кириллом и Мефодием, является самой простой и удобной. Она содержит оптимальное количество букв - 33. Европейские народы, которые не составили для себя алфавита, а взяли латинский, до сих пор страдают от неудобств. Наша азбука удивительна! И каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и хранить в своей памяти имена первых славянских просветителей - братьев Кирилла и Мефодия. Звучит музыка, выходит ученик. Ученик. - Меня зовут Аз. Я составила для вас кроссворд «Грамота». Проверьте свои знания. Попробуйте разгадать кроссворд. «Кроссворд».

1. Название старославянской азбуки.
2. Знак алфавита.
3. Орудие письма в старину.
4. Родной город Кирилла и Мефодия.
5. Другое название азбуки.
6. Мыслитель, мудрец.
7. Живописное изображение святых.
8. Рисунок по сырой штукатурке, настенная роспись.
9. Материал для письма в Древнем Египте.
10. Кора берёзы.

2) Носила меня мать,
Уронила меня мать,
Подняли меня люди,
Понесли в торг торговать,
Отрезали мне голову, стал я пить
И ясно говорить.

(Гусиное перо).

3)Не куст, а с листочками.

Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга). Какие первые книги были на Руси? В старину книги писались от руки. Работа подвигалась медленно. На изготовление одной - единственной рукописи - книги уходило иногда пять - семь лет. Писец должен был обладать четким и красивым почерком. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Подбирались тщательно чернила, писали даже растворенным золотом или серебром. Начальную строку новой главы выделяли красными чернилами, отсюда и пошло выражение - начать с красной строки. Переписанные листы украшали рисунками, одевали в переплеты из деревянных досок, обтянутых кожей. На обложках помещали драгоценные камни, золотые или серебряные застежки. В старину любили говорить: «Книжное слово в жемчугах ходит». Такая книга стоила больших денег. 1 Ведущий: День славянской письменности и культуры - это праздник просвещения, праздник родного слова, родной книги, родной литературы, родной культуры. Язык наш славен и велик! Храни родную речь! Язык любви сердца целит, Тебе его беречь. (Звучит славянская патриотическая песня «Гей,славяне»)

7