Конспект урока по познанию мира на тему Лето

• формирование понятия об изменениях в природе в летнее время;
• привитие интереса к предмету.
• воспитание уважения к окружающей среде.

Ход урока

1. Психологический настрой.

Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять.
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь отметку пять! II. Работа над новой темой. - Какое время года наступит после весны? - Назовите летние месяцы. Хорошо летним утром бежать на речку купаться. Вода теплая, воздух свеж и душист, а в траве на берегу крохотные капли-бисеринки сверкают в лучах утреннего солнца. - Какие изменения происходят в природе с приходом лета? III. Работа по учебнику. а) Чтение текста. б) Работа по сюжетной картинке. в) Дети рассматривают картинки и называют летние изменения в природе. На небе ни облачка. День становится жарким. Душно. На небе появились облака, они начали расти прямо на глазах. Вот уже скрылось солнце. - Как вы думаете, что за этим последует? (Подует ветер. Блеснет молния, прогремит гром, начнется гроза.) г) Ответы на вопросы. Гроза прошла, и ветка белых роз В окно мне дышит ароматом. А. Блок Подобрать нужный заголовок. IV. Работа в дневнике наблюдений. V. Итог урока. Какие изменения происходят в природе летом?