Тестовые контрольные работы по русскому языку 3 класс

Тестовые задания по русскому языку для 3 класса (1-4) 2014-2015уч. год

1. вариант

1.Обведи кружком цифру (1, 2 или 3) с правильным вариантом расположения слов по алфавиту. Дай название данной тематической группе слов:__________ 1 стол 2 диван 3 кровать

диван кровать полка

шкаф полка стол

табурет стол шкаф

кровать табурет диван

полка шкаф табурет 2. Сколько звуков и букв в слове «друзья»? Обведи букву выбранного тобой ответа

а) 7 звуков, 6 букв

б) 6 звуков, 6 букв

в) 5 звуков, 6 букв

3.Запишите 3 предложения о победе:

Повествовательное ______________________________________________________

Вопросительное_________________________________________________________Побудительное__________________________________________________________

4. Найди словосочетания и обозначь знаком «+»

1

перед домом

3

солнечный день

5

букет из цветов

2

цветёт черёмуха

4

сказать громко

5. Прочитай. Исправь ошибки.

Расставь точки, цифрой (в квадрате) укажи количество предложений в тексте:

Наступила раняя висна яркое солнце рушыт снежные крепости звонкая капиль

стучит по зимле в лесу пахнет душыстыми почьками поевились первые цветы

Запиши заголовок к данному тексту:

6.Запиши в каждый столбик по 2 слова с такой же орфограммой:

снежки

медок

класс

стулья

7. Прочитай предложения. Поставь знак «+» над словами, которые употреблены не в прямом, а в переносном значении. Последнее слово в 3 предложении разбери по составу.

Мы отправились в дальний поход. Веселая песня согрела нас в пути. Нам подпевали птички.

8.Подбери и запиши 2 других слова, которые соответствуют составу данных слов:

прабабушка

звезда

9. Прочитай.

Школьник, берег, школа, школьный, на берегу, берега, школьница, над берегом, пришкольный, к берегу

В первый столбик запиши однокоренные слова, во второй столбик - разные формы одною и того же слова.

Однокоренные слова

Формы слова

• Только существительные: соль, рассольник, солёный, рассол, солонка.

• Только прилагательные: прекрасный, красота, красивый, красноречивый

• Только глаголы: прирост, растёт, прирастать, разрастётся, проросший

11. Поставь имена существительные в единственное число. Запиши полученные словосочетания, укажи род имен существительных.

род

род

Зелёные камыши

Летучие мыши

Известные силачи

Взрослые дочери

12. К данным словам подбери и запиши синоним и антоним:

Радостный -___

Мчаться -

13. Запиши, раскрывая скобки:

(До)бежал (до)парка, (на)чертил (на)доске, (с)бежал (с)моста.

14*. В данном предложении подчеркни главные члены предложения, обозначь части речи у всех слов в предложении.

На дороге дождь прибил пыль.

Каких частей речи здесь нет? ____________________________________________

Запиши предложение, включив в него одну из этих частей речи.

_______________________________________________________________________

15.Обведи кружком номера тех заданий, которые были для тебя легкими, запиши номера трудных заданий ________________________________________ Ф.И._____________________________________________________ 3 класс

Тестовые задания по русскому языку для 3 класса (1-4)2014- 2015уч. год

2. вариант

1.Обведи кружком цифру (1, 2 или 3) с правильным вариантом расположения слов по алфавиту. Дай название данной тематической группе слов: __________

1 огурец 2 помидор 3 кабачок

помидор редис лук

редис лук огурец

тыква огурец помидор

кабачок тыква редис

лук кабачок тыква

2.Сколько звуков и букв в слове «крылья»? Обведи букву выбранного тобой ответа

а) 6 звуков, 6 букв

б) 7 звуков, 6 букв

в) 5 звуков, 6 букв

3.Запишите 3 предложения о героях:

Повествовательное ______________________________________________________

Вопросительное_________________________________________________________Побудительное______________________________________________________

4. Найди словосочетания и обозначь знаком «+»

1

около сада

3

красивый цветок

5

картинки из журналов

2

плывут облака

4

писать красиво

5. Прочитай. Исправь ошибки.

Расставь точки, цифрой (в квадрате) укажи количество предложений в тексте:

Птичька вспорхнула из куста мы осторожно раздвинули зилёные ветки там было птичье гниздо мы чясто приходили кгнезду скоро появились птинцы

Запиши заголовок к данному тексту:

6.Запиши в каждый столбик по 2 слова с такой же орфограммой:

зубки

снежок

аллея

братья

7. Прочитай предложения. Поставь знак «+» над словами, которые употреблены не в прямом, а в переносном значении. Последнее слово в 3 предложении разбери по составу.

Закончилась холодная зима. Пришла солнечная весна. Заиграли весёлые ручейки.

8.Подбери и запиши 2 других слова, которые соответствуют составу данных слов:

прадедушка

берёза

9. Прочитай.

Светлячок, река, свет, светлый, реки, над рекой, светильник, о реке, просвет, у реки В первый столбик запиши однокоренные слова, во второй столбик - разные формы одного и того же слова.

Однокоренные слова

Формы слова

• Только существительные: цветок, цветник, цветочный, цвет, цветик.

• Только прилагательные: пушистый, пуховый, пушок, пушной.

• Только глаголы: бежит, пробежка, побежал, беговой, перебегут.

11. Поставь имена существительные в единственное число. Запиши полученные словосочетания, укажи род имен

род

род

Известные скрипачи

Русские печи

Тяжёлые кирпичи

Тёмные ночи

12. К данным словам подбери и запиши синоним и антоним:

Сладкий -___

Говорит -

13. Запиши, раскрывая скобки:

(По)бежал (по)дорожке, (на)рисовал (на)листе, (от)плыл (от)берега.

_______________________________________________________________________

14*. В данном предложении подчеркни главные члены предложения, обозначь части речи у всех слов в предложении.

На дороге дождь прибил пыль.

Каких частей речи здесь нет? ____________________________________________

Запиши предложение, включив в него одну из этих частей речи.

_______________________________________________________________________

15.Обведи кружком номера тех заданий, которые были для тебя легкими, запиши номера трудных заданий ________________________________________