Горжусь я малой Родиной своею!

Урок Знаний - Мы стали третьеклассниками!

Горжусь я малой Родиной своею!

Цели и задачи:
Развивать творческие, интеллектуальные и познавательные способности учащихся посредством использования знаний, полученных на уроках литературы, русского языка, математики, окружающего мира.
Развивать любознательность и интерес к познанию русского языка, литературы, математики, окружающего мира через внеклассную работу по предметам.
Воспитывать дружбу, умение работать в коллективе, стремление к самосовершенствованию.

Оборудование:

Интерактивная доска, индивидуальные рисунки-награды для совместного оформления доски, мяч для игры с названиями близ лежащих посёлков и городов, презентация, плакат «С днём знаний!», аудиозапись школьного звонка, гимн Загорянки.

Звенит школьный звонок.

Вот и осень. Здравствуй, школа!

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли вы в третий раз

В светлый и просторный класс!

Что здесь нужно? Не лениться

И старательно учиться,

Чтоб про всё на свете знать

И пятёрки получать.

Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в волшебную страну - Страну Знаний.

В этой волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.

Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет)

А лежебоки? (дети кричат, что нет)

Это так радует! Ведь в нашей волшебной стране не должно быть тех, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться.

А чтобы Вам не было сложно, я дам в дорогу моих помощников: Королеву Цифр и Чисел, Волшебницу Букв, Мага Радужные краски, Волшебника Золотые руки, Фею Поющие нотки . В нашей чудесной стране у многих фей и королев, у магов и волшебников есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.

(показываю учебник Математики)

В этой книге на парад

Цифры выстроились в ряд:

Раз-два-три-четыре-пять,

Чтоб вас научить считать,

Складывать и вычитать,

И задачки все решать.

(показывает учебник по предмету «Окружающий мир»)

Почему ручьи текут?

Почему цветы растут?

Где обедал воробей?

Надо всё узнать скорей!

Это - книга о природе,

О животных, о погоде,

О деревьях и цветах,

О животных и жуках.

О малой Родине и о родных местах!

Ребята, посмотрите на доску! (презентация).

Мой город Щёлково. Стас Бакаев. Станислав. Слава.

Мой Щёлково! О, дивный град…

Земель Московских Государства.

Рождённый сотни лет назад,

В истоках вотчины боярства.

Здесь Русью веет, стариной;

Сподвижников царей великих.

Историей Державной, вековой

И памятью событий многоликих.

Здесь Славой полнится земля,

Трудами многих поколений.

Здесь дух Московского Кремля,

Побед великих и свершений…

О, Щёлково! Ты мой герой.

Блажен твой лик в лучах заката.

Стоишь над Клязьмою - рекой,

Сияешь отблесками злата.

Уютных улиц благодать,

Садов и парков бесконечных.

Здесь так прекрасно отдыхать…

Здесь время мчится быстротечно.

Я искренно тебе желаю…

Живи в веках мой город дивный.

И Щёлковцев я обнимаю:

Всех Вас - достойных и любимых!

На этом я хочу подвести итог нашего первого урока.

Что нового узнали?

Что понравилось?

Что получилось хорошо?

Что не получилось?

Какой вывод для себя вы сделали?

В заключение урока, ребята, прочитайте, пожалуйста, хором вместе со мной стихотворение. (Учитель читает, дети повторяют следом)

Спешит малыш и взрослый на учёбу.

Учителя спешат с утра.

И голоса ребят, весёлым звоном

Раздаются из каждого двора.

И снова взлёты и паденья,

Но это личное уже.

Так пожелаем вдохновенья ученикам

По всей Земле!!!