Тесты по русскому языку 1 класс

Подготовительные тесты

по русскому языку (« Звуки и буквы») в первом классе.

1. Выбери из числа предложенных букв только те, которые на письме обозначают гласные звуки.

1) Б 2) Д 3) И 4) С 5) О

6) А 7) Щ 8) У 9) Я 10) Р

2. Выбери из числа предложенных букв только те, которые на письме обозначают согласные звуки.

1) П 2) Ю 3) В 4) Н 5) Я

6) Ц 7) Э 8) Л 9) Й 10) Ф

3. Выбери слова, в которых три гласные буквы.

а) лестница б) улица

в) треугольник г) человек

4. Выбери слова, в которых пять согласных букв.

а) телевизоры б) клумба

в) столбик г) приглашает

5. Выбери гласные, обозначающие мягкость согласных.

1) А 2) О 3) Е 4) Ы 5) У

6) Я 7) Э 8) Ю 9) И 10) Ё

6. Выбери гласные, обозначающие твёрдость согласных.

1) А 2) О 3) Е 4) Ы 5) У

6) Я 7) Э 8) Ю 9) И 10) Ё

7. Выбери слова, в которых все согласные мягкие.

а) лейка б) ошибки

в) тихий г) щавель

8. Выбери слова, в которых все согласные твёрдые.

а) чашка б) жираф

в) рыжий г) машина

9. Выбери слова, в которых три твёрдых согласных звука.

а) малыши б) тучка

в) цифра г) зайка

10. Выбери слова, в которых три мягких согласных звука.

а) учитель б) чуткий

в) корка г) линейка

11. Выбери буквы звонких согласных звуков.

1) К 2) Р 3) Н 4) П 5) Д

6) Ш 7) Ч 8) В 9) Г 10) С

12. Выбери буквы глухих согласных звуков.

1) Т 2) Л 3) Щ 4) Ф 5) Ж

6) Б 7)З 8) Ц 9) Й 10) К

13. Выбери слова, в которых все согласные звонкие.

а) грибы б) ребята

в) заморозки г) берёзовый

14. . Выбери слова, в которых все согласные глухие.

а) птичка б) калитка

в) телефон г) кустик

15. Запиши имя девочки по первым буквам названий: медведь, арбуз, рак, ива, носорог, астра. Сделай фонетический разбор слова.

Подготовительные тесты

по русскому языку (« Звуки и буквы») в первом классе.

1. Первые звуки в словах замените парными звонкими. Запишите новые слова.

Кол, кости, шар, Сима, почка, точка, пил.

2. Выпишите из предложения все буквы, обозначающие гласные звуки.

Из тёплых стран летели домой перелётные птицы.

3. Подчеркните слова, которые начинаются с согласного звука.

Качели, астра, ручка, телефон, утка, хлеб, икра, бумага, карандаш.

4. Напишите пять слов, которые оканчиваются на согласный звук.

5. Выпишите из стихотворения слова, в которых согласных больше, чем гласных.

Свинцовая туча

Вздымалась, как слон,

И солнце от нас заслонила.

6. Выпишите в один столбик слова с мягкими согласными, а во второй - слова с твёрдыми согласными.

Вазы, лютики, сумка, ящики, чаща, шишка, цирк.

7. Прочитайте слова и подчеркните в них буквы, обозначающие звонкие согласные звуки.

Коллекция, камень, растение, луч, солнце, иней, крыша, дом, поле.

8. Выпишите из предложения все буквы, обозначающие парные глухие согласные.

Кошка Люська любит ходить по чердаку.

9. Определить, сколько букв и сколько звуков в каждом слове.

Деньки -

Зелёная -

Деревья -

Осенний -

10. Подчеркните слова, в которых звуков больше, чем букв.

Поезд, конь, пассажир, весна, животные, юла, аллея, семья.

11. Выберите слова, в которых букв больше, чем звуков.

а) друг б) приятель

в)смелость г)яркий

д) хоккей е) воробьи

12. Из данных слогов составить слово и выполнить фонетический разбор:

ма, ши, лы

13.Из букв составьте слова, запишите и укажите, сколько букв и сколько звуков в данных словах:

ка ю б, л а п т ь е, г о я д а

14. Найдите среди букв название зверя, запишите его и выполни фонетический разбор слова.

А с м г и е н а ж к у ц

15. Запишите пять слов буквой «Й».

Подготовительные тесты

по русскому языку (« Звуки и буквы») в первом классе.

1. Закончи предложения.

Звуки мы ______________ и _______________ .

Буквы и .

2. Закончи предложения.

Гласный звук произносится с _______________ .

Согласный звук произносится с .

3. Закончи предложения.

Гласные буквы: ___________________________ .

Гласные звуки: ____________________________ .

4. Закончи предложения.

Согласные парные:

звонкие: _________________________

глухие: __________________________

Согласные:

всегда мягкие: ___________________

всегда твёрдые:___________________

5. Допиши высказывание.

Твёрдость согласных звуков обозначают следующие гласные: _____________________ .

Мягкость согласных звуков обозначают следующие гласные: _____________________ .

6. Записать четыре гласные буквы, которые обозначают два звука.

7. В предложении подчеркни буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки.

В зимнем лесу стоит тишина.

8. Выпиши слоги, обозначь звуки.

вс, ча, он, жи, тв, ща, кс, ив, чу, ми, ят, щу, ши, це, рг, юш.

9. Определи, сколько букв и сколько звуков в каждом слове.

Окунь - съёмка -

Рябина - лает -

Ячмень - аллея -

Вьюга - жужжат -

10. Запиши 2 слова, в которых букв больше, чем звуков.

11. Запиши 2 слова, в которых звуков больше, чем букв.

12.Выполни фонетический разбор слова: циркуль.

Подготовительные тесты

по русскому языку (« Слоги и ударение») в первом классе.

1. Допиши высказывание.

Сколько в слове ______________________, столько и ___________________________.

2. Указать цифрой количество слогов в слове.

Якорь - , история - , понедельник - , речь - ,

капуста - , одеяло - , предложение - , дом - .

3. Разделить слова на слоги.

Павлин, пальто, горох, картофель, огурец, пароход, миллион, травка, здоровье, зайчишка, подъехал.

4. Выбери слова, которые нельзя разделить на слоги.

а) рысь б) собака в) борщ

г) рыбка д) торт е) молоко

5. Составь новые слова из вторых слогов каждого слова.

окно рога ____________________

лисица юла ____________________

корова ваза ____________________

6. Придумай и запиши слова, состоящие из одного, двух и трёх слогов.

1________________, 2________________,

3_________________ .

7. Подчеркни слова, состоящие из двух слогов.

Друзья, Юра, водица, метель, стрижи, мех, аист, учитель.

8. В данных словах поставь ударение.

Воздух, огоньки, подарок, заводы, письмо, мышиный, ель.

9. Выбери только слова, в которых ударение падает на первый слог.

а) книга б) гнездо в) герои

г) зайка д) курица е) ива

10. Спиши предложение, поставь над словами знак ударения.

В лесу зеленеет молодая травка.

______________________________________________________________________________________________________

11. Поставь знак ударения над двусложными словами.

Из пригородной рощи

Иль из глуши лесной

Она в Москву на площадь

Приехала зимой.

12. Запиши слова в два столбика. В первый столбик - с ударением на первом слоге, во второй - на втором.

Грибы, салют, мастер, народ, урожай, осень, душистый, галстук.

13. Найди трёхсложные слова с ударением на втором слоге.

а) ребята б) соловей в) окно

г) фиалка д) солнышко е) смородина

Подготовительные тесты

по русскому языку (« Слоги и ударение») в первом классе.

1. Вставь пропущенные буквы и над каждым словом поставь ударение.

Катя угощ…ет всех душ…стым ч…ем.

2. Выбери слова, в которых ударение падает на третий слог.

а) журналы б) огурцы в) деревня

г) города д) шелестит е) пружина

3.Подчеркните слова, в которых гласный звук образует целый слог.

Азбука, улитка, автомобиль, Оля, язык, ослик, якорь, Рая, улица.

4.Образуй новые слова, убрав один слог.

Радуга - _________ , машина - _________ ,

беседа - _______ , стрекоза -_____ , олень - _____ .

5. Разделить слова на слоги.

Стройка, юбка, ключ, тюльпан, пёстрая, ястреб, коллекция, хлопья, отъехали.

6. В данных словах поставь ударение.

Радость, художник, муравей, голубь, соринка, барабан, дятел, лесник, журавли, ландыш.

7. Выбери только слова, в которых ударение падает на второй слог.

а) чашка б) тарелка в) конфеты

г) сумка д) орех е) гвоздика

8. Допиши слоги так, чтобы первый слог был безударным.

Во ______ , зем _______, ре ________, ко _______ .

9. Найди трёхсложные слова с ударением на первом слоге.

а) прописи б) слоник в) ягода

г) девочка д) ветер е) лисица

10. Выпиши из предложения двусложное слово, сделай фонетический разбор данного слова.

Боря взял барабан.

__________________________________________

__________________________________________

11. Указать цифрой количество слогов в слове.

Акация - , сосновый - , парк - , люстра - .

12. Запишите имя девочки , используя первые буквы слов: енот, кот, астра, тетрадь, ель, ребята, ирис, нос, арбуз.

Данное слово разделить на слоги и поставить ударение.

______________________________________________________________________________________

13.В данных словах подчеркни ударный слог.

Огород, молоко, ворона, улица, капуста, берёзы.

14. Вычеркни звонкие согласные, запиши полученное слово, раздели его на слоги, и поставь ударение.

й а п п е н г т и л т

______________________________________________________________________________________

Подготовительные тесты

по русскому языку (« Орфограммы») в первом классе.

1. Запиши слова через запятую:

Илья. Заяц. Девочка. Юля. Ребята. Николай. Серёжа. Медведь. Ирина.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

2. Вставь в предложение имена.

____________ и ___________ идут на пруд.

3. Найди слова, которые следует писать с заглавной буквы.

а) (М,м)урка б) (Д,д)евочка, в) (М,м)осква

г) (П,п)етух д) (И,и)рина е) (Д,д)еревня

4. Запиши слова в три столбика.

Малыш…, ч…йник, щ…ка, щ..вель, снеж..нка, ч..гун.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

5. Из слов составь предложение, запиши его, составь схему.

пчёлы, около, кружат, липы

______________________________________________________________________________________

___________________________________________

6.Напиши согласные, после которых в русском языке не пишутся гласные:

ы, я, ю

___________________________________________

7. Запиши слова в два столбика:

Письмо, варенье, листья, коньки, медведь, воробьи.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

8. Выпиши из предложения слово с разделительным ь. Раздели его на слоги, поставь ударение.

Мальчики нашли волчью нору.

______________________________________________________________________________________

9. В каких словах допущены ошибки.

а) мыши б) чюдеса в) дочька г) жираф

д) здорове е) ночной ё) тишына ж) ольга

10. Запиши предложение, изменив порядок слов.

4 5 3 1 2

Щенок Тузик бегает за курами.

______________________________________________________________________________________

___________________________________________