Әдебиеттік оқу 2 сынып «Қысқа бәрі дайын ба?»

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

Зеленобор мектеп-гимназиясы

Әдебиеттік оқу

2 сынып

«Қысқа бәрі дайын ба?»

Өткізген:бастауыш сынып мұғалімі

Ахметова Алия Сатыбаевна

2014ж.

Сынып: 2 «Ә»

Күні: 19.09.14.

Пәні:Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы:

Қысқа бәрі дайын ба? М.Зверев.

Мақсаты:

Айнала қоршаған орта табиғатын өмірмен байланыстыра түсінуге мүмкіндік жасау. Туған жерге деген сүйіспеншілікке,табиғатты бағалау,аялау,оның әсемдігін сезінуге баулу.

Әдіс - тәсілдер

Тәсілі : жеке, жұппен, топпен

Қолданылатын модульдер: АКТ,СТО, диалогтік оқыту,ЖЕСО,ОҮБ.

Оқыту нәтижесі:

Оқушылар өздігінен топта жұмыс жасау арқылы тарауда өткен тақырыптарға қайталау жасайды. Білім алудың маңыздылығын түсінеді.

Дерек көздер

Оқулықпен жұмыс, ғаламтор мәліметтері, тапсырмалар

Сабақтың барысы :

Уақыты:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

Сергіту сәті:

Топқа бөлу:

4 мин

«Қара жорға» биінің спорттық түрі

Топқа бөлу жыл мезгілдері бойынша топқа бөлінеді.

«Қара жорға» биінің спорттық түрін билейді

Ітоп-«Қыс»

ІІ топ-«Көктем»

ІІІ топ-«Жаз»

ІҮ топ-«Күз»

Үй жұмысын тексеру:

4 мин

Хат оқу

Құстарға жазған тілек хаттарын оқып,талдау, «Бағдаршам»әдісімен бағаланады.

Қызығушылығын ояту

3 мин

Әр топ флипчартқа өзіне қатысты жыл мезгілі бойынша білгендерін жазады.

Топтастыру.

І топ:Қыс

ІІ топ:Көктем.

ІІІтоп:Жаз

ІҮтоп:Күз

(ойларын ортаға салып,содан соң оны флипчартқа жазады)

Мағынаны тану Сергіту сәті: Би «Балдәурен»

25 мин

Мәтінмен жұмыс.

Хат жазу.

Болжау әдісі

Сөздік жұмысы.

Топтық жұмыс.

Тізбектей оқу.

Жыл құстарына хат жазу.

Әңгімені әрі қарай өрбіту.

Құртақандай торғай да

ел қонбаған жер жетім

Отансыз адам-

өз ұясын қорғайды

Құс қонбаған көл жетім,

жазда шөбіңді шап

Қыста малыңды бақ,

ормансыз бұлбұл

1-топ: Мақалды сызықпен қосып жинастыру

2-топ. Сөзжұмбақ шешу.

1. Ең суық,қаһарлы жыл мезгілі. (қыс)

2. Талдың басында,

Жемі бар қасында.

Там тұр саялы,

Достарға аялы. (ұя)

3. Ала шапан кигені,

Сескенгіш болған соң.

Қыпылықтап жүргені. (сауысқан)

4. Орман дәрігері. (тоқылдақ)

5. Қызыл бұжыр айдары бар,

Қоқиланған айбары бар.

Ауық-ауық азан салып,

Өңеш керген айқайы бар. (қораз)

6. Түнде жортады,

Жарықта қорқады. (жарқанат)

3-топ. Сурет салу «Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады»

4-топ. Ұнаған құсты ермексаздан мүсіндеу. (ноутбуктан құстар туралы бейнеролик көрсету)

Ой -толғаныс:

3 мин

Оқушыларға бағалау үшін смайликтер тарату.

Бақылаушы рөліндегі топ жауаптарды бағалайды

Бағалау

3

мин

Топтар бір-бірлерінің жұмыстарын әр түрлі смайликтер арқылы бағалайды.Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады.

Кері байланыс

(рефлексия)

2 мин

Оқушыларға стикерлер таратылып, бүгінгі сабаққа рефлексия жазбаша түрде жасалады

Үй тапсырмасы

1 мин

Өзің білетін жыл құстарының аттарын жазып келу Өзің білетін жыл құстарының аттарын жазып келу