Карточки по русскому языку для учащихся 3 класса

Раздел Начальные классы
Класс 3 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:



  1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы.

Пищ…, ч…щ…, рощ…, куч…,

саранч…, коч…ан и туч…,

дач…, гущ… и свеч… -

все слова на ч… и щ… .

  1. Спишите, разделяя слова для переноса. Выполните звуко-буквенный разбор слова деньки.

Хрустальный, заячья, Наталья, скамья, деньки, льдина, Оля, ягоды, читаю, осень, дождь, трамвай, герои.

3.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните слова с разделительным мягким знаком.

У лукомор…я ду… з…ленный;

Златая цеп… на дубе том:

И днём и ноч…ю кот учёный

Всё ходит по цепи кругом… .

4.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Поставьте над словами знак ударения.

М…сты, гр…бочек, сн…говик, сл…нята, к…ты, д…ма, кр…ты, дв…ры.

5.Спишите. Подчеркните в словах все звонкие согласные.

Мышка, кошка, глазки, лапки,

дружба, книжки и тетрадки,

шубка, шапка и сапожки,

и берёзка, и серёжки.

6.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните все твёрдые согласные. Поставьте над словами знак ударения.
На п..лянке л..сной
З..мляника под с..сной.
Накл..няйся, не л..нись,
З..мляничкой уг..стись.

7. Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их. Подчеркните в словах все мягкие согласные.

"Привет, знайка! Очень прашу тебя помочь мне решыть задачю. буду ждать в сваей комнате. низнайка".

8.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Поставьте над словами знак ударения.

Подчеркните в первом предложении главные члены предложения.

Бабу..ка теплые варе..ки вяжет.
Бабу..ка вечером ска..ку расскажет.
О ры..ке золотой и о домике с трубой.
О волшебном клу..ке и горячем пиро..ке.

9. Из данных предложений составьте рассказ. Запиши его.

Она собрала тонкие веточки.
Настя шла из школы домой.
В школьном саду обрезали деревья.
Скоро заблестели зеленые листочки.
Дома девочка поставила их в воду.

10. Прочитайте текст несколько раз. Определите начало и конец каждого предложения.
Спишите , расставляя знаки препинания Катя Завьялова пошла с дедушкой Ильей в лес за хворостом хорошо утром в лесу ветерок ласкает стволы берез трава покрыта росой лес оживает в густой зелени поют птицы вот бежит заяц встал он столбиком слушает в старой сосне дупло рыжей белки в гнезде большие запасы это корм зверьку на всю зиму. 11.Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните в словах большую букву. Поставьте над словами знак ударения.

(м)арина огурцы (м)ариновала,
(м)ила (м)алину перебирала,
(м)алина (м)анила (м)арину и (м)илу,
(М)арине и (м)иле (м)алина (м)ила.



© 2010-2022