- Преподавателю
- Начальные классы
- Урок литературного чтения Любить природу - значит любить Родину (2 класс)
Урок литературного чтения Любить природу - значит любить Родину (2 класс)
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Ступникова Н.М. |
Дата | 04.09.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 63 с углубленным изучением отдельных предметов» ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САРАТОВА
|
УРОК
ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
(интегрированный)
«Любить природу -
значит любить Родину»
2 «В» класс
Учитель начальных классов: Ступникова Надежда Михайловна
Цели: * познакомить со стихотворением Н.А.Некрасова "Дедушка Мазай и зайцы";
* раскрыть нравственный смысл произведения: «Любить природу - значит любить Родину»;
* учить выразительному чтению.
Оборудование: * произведение Н. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы»;
* портрет писателя; * компьютер, презентация (авторский медиапродукт); * аудиозапись; * ножницы, клей, карандаши.
Ход урока.
- Организационный момент.
- Сообщение темы урока.
- Актуализация знаний.
- Главный герой рассказа Н. Носова из Солнечного города. (Незнайка)
- Деревенский житель, который поймал в проруби волшебную щуку. (Емеля)
- Мужчина в самом расцвете сил из сказки Астрид Линдгрен. (Карлсон)
- Девушка с хвостом из сказки Г. Х. Андерсена. (Русалочка)
- Доктор, который лечит животных, из сказки К. Чуковского. (Айболит)
- Друг Незнайки, который сам все умеет делать. (Самоделкин)
- Металл, из которого сделан главный герой сказки Г. Х. Андерсена. (Олово)
- Болотный житель из сказки «Летучий корабль». (Водяной)
-
Рассказ учителя о Н. Некрасове.
- В этом году отмечается юбилей Н.Некрасова - 190 лет со дня рождения поэта.
- Посмотрите на его портрет.
- Каким вы его себе представляете? Назовите его качества. (Серьезным.) - А вот и нет! Некрасов в детстве был шаловливым, веселым, озорным мальчиком. Он родился в богатой семье, но очень любил играть с детьми из бедных семей, купался с ними в речке, собирал в лесу малину, чернику, а зимой катался на санках. Жизнь поэта складывалась непросто. Поэтому и стихи у Некрасова разные: веселые, если он пишет о детстве, серьезные, если он пишет о жизни народа, о Родине. - Сегодня мы познакомимся со стихотворением, которое называется "Дедушка Мазай и зайцы". Предыстория этого стихотворения такая. - В деревне Малые Вежи жил дедушка Мазай - одинокий, добрый человек. Влюбленный в природу, он большую часть своей жизни проводил в лесу, на охоте. Деревня, где жил Мазай, была особенная. Домики стояли на высоких столбах. Деревня была расположена в низине, и весной, во время половодья, ее так затопляло, что жители не ходили по улицам, а плавали в лодках. Летом Малые Вежи утопали в зелени. Н.Некрасову нравилась эта зеленая деревня, и он каждое лето приезжал туда отдохнуть, побродить по лесам, поохотиться. В этих походах его неизменным спутником был дед Мазай. Мазай знал много забавных рассказов, и Некрасов любил их слушать. И вот однажды, когда поэт и его старый друг были на охоте, совершенно неожиданно пошел сильный дождь. Охотники спрятались в каком-то заброшенном сарае, и, пока пережидали дождь, Мазай рассказал об одном интересном случае из своей жизни. Некрасов на основе этого рассказа написал стихотворение, которое назвал "Дедушка Мазай и зайцы".
- Первичное чтение произведения учителем и подготовленными детьми.
- Физминутка.
- Словарная работа.
(На доске два столбика: первый - слово, которое требует объяснение, второй - объяснение этого слова.)
- Так как стихотворение написано очень давно, в нем много непонятных слов, которые требуют объяснения. Давайте найдем объяснение каждого слова.
Силки(силок) - петли для ловли птиц и мелких животных.
Багры (багор) - шесты с металлическим крючком.
Тягота - тяжесть, груз.
Потеха - забава, веселье.
"Лопочут ушами" (в стихотворении) - шевелят ушами, выражая испуг, беспокойство.
Аршин, сажень - меры длины.
-
Работа по содержанию текста.
-
Иллюстрирования к произведению.
10. Итог урока.
- Любит ли Мазай природу?
- Природа - неотъемлемая часть Родины. Значит: «Любить природу - значит любить Родину».
10. Домашнее задание (дифференцированно).
* Выразительное чтение стихотворения.
* Выучить понравившийся отрывок наизусть.