- Преподавателю
- Начальные классы
- Тема: Қайдан келдің, бауырсақ?
Тема: Қайдан келдің, бауырсақ?
Раздел | Начальные классы |
Класс | 4 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Молдашева Қ.О. |
Дата | 26.02.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Тақырыбы: Қайдан келдің, бауырсақ? Заттың қимылын білдіретін сөздер.
Мақсаты: 1. Оқушылардың оқу-жазу дағдыларын жетілдіру, заттың қимылын білдіретін сөздер туралы түсініктерін кеңейту.
2. Адамгершілік, достыққа, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.
3. Сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Әдіс - тәсілі: сұрақ - жауап, түсіндіру, әңгімелесу, көрнекілік.
Көрнекілігі: сюжетті суреттер, дүкен, наубайхана, диірмен, егіс алқабы, бидай масағы.
Сабақтың барысы:
-
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық әзірлік (күннің нұрынан жылу алу)
-
Үй тапсырмасын тексеру
-
Кәне, балалар үйге қандай тапсырма берілді?
-
Шәміл Мұхамеджановтың «Шуақ» өлеңін мәнерлеп оқып келу.
-
Ендеше мәнерлеп оқуды бастайық.
-
Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қояйық.
-
Қуып шықты. Не істеді?
-
Түсірді. Қайтті?
-
Жүгіртті. Қайтті?
-
Бояды. Қайтті?
-
Ұнатты. Қайтті?
-
Лақтырды. Не істеді?
-
Бұл сөздер нені білдіреді?
-
Бұл сөздер заттың қимылын білдіреді.
III. Білімдерін тексеру
Жұпар иісі еседі, Қалың киімді ұнатады,
Бақта жайнап өседі. Шешіндірсең жылатады.
(гүл) (пияз)
-
Енді осы жұмбақтардың шешуіндегі заттардың қимылын білдіретін сөздерді табайық.
-
Еседі, өседі, ұнатады, жылатады.
-
Мақсат қою кезеңі
-
Біз бүгін заттың қимылын білдіретін сөздермен танысуды әрі қарай жалғастырамыз.
-
Материалды түсіндіру кезеңі
-
Кіріспе әңгіме
Өтебай Тұрманжановтың портретін пайдалану, қысқаша өмірбаянын айтып кету
-
Оқулықпен жұмыс
А) «Қайдан келдің, бауырсақ?» өлеңін мұғалім мәнерлеп оқып береді.
Ә) Өлеңді оқушылардың іштей оқуы.
Б) Оқушылардың тізбектеп, мәнерлеп оқуы.
В) Өлең мазмұны бойынша сұрақ.
-
Өлең не туралы?
-
Нан дастарханға қалай келеді?
Д) Дәптермен жұмыс.
Е) Көркем жазу
Г) 244 - жаттығу
Плакатқа бұлбұл, бүркіт, аю, қарғаның суреті алдын - ала салынады, қимылын білдіретін сөздермен сызба арқылы қосылады.
Сергіту сәті. «Қайдан келдің, бауырсақ?»
-
Материалды түсінгенін тексеру
Оқушыларға топтама, толықтыру тесті таратылады.
245 - жаттығу. Есте сақта! Notebooke арқылы слаид көрсету.
Топтамамен, толықтыру тестімен жұмыс.
Сергіту сәті «Ұшты - ұшты»
-
Бекіту кезеңі
Көрініс (өлеңді көрініс етіп шығару)
Пысықтау сұрақтары. Ой қорыту.
-
Үйге тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқып келу.
-
Бағалау . Қорытындылау.
Біз бүгінгі сабақта заттың қимылын білдіретін сөздермен жұмыс жасадық.
Білім білік: өлеңді мәнерлеп оқу, заттың қимылын білдіретін сөздермен таныстыруды жалғастырдық.
Дағдылары: көркем жазуға, мәнерлеп оқуға, рөлдерде ойнауға дағдылана бастадық.