Конспект урока по теме: «Алгоритм сложения столбиком»

АЛГОРИТМ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ Цели: составить алгоритм сложения шестизначных чисел столбиком; совершенствовать вычислительные навыки; формировать умения составлять задачи по круговой схеме, по краткой записи в виде таблицы; развивать умение анализировать и обобщать.

Ход урока I. Организационный момент. II. Устный счет. 1. Вычислите удобным способом: 536 + 127 + 64 695 - 170 - 95 217 - 98 - 117 258 + 364 + 242 _{2. Задачи в стихах.} а) Любит рыбу кот Василий. Может съесть он в день четыре. Сколько съест он за 5 дней? Посчитайте поскорей. (4 · 5 = 20.) б) В летний зной под сосной Еж нашел сюрприз лесной. Две лисички, пять опят Под сосной в лесу стоят. Ну а дальше, у опушки, - Сыроежки - все подружки: По три в три ряда стоят, На ежа они глядят. Кто ответ нам дать готов, Сколько он нашел грибов? (2 + 5 + 3 · 3 = 16.) 3. Соедините каждый пример с верным ответом: 70 - 30 = 40 46 70 - 9 = 76 - 5 = 61 90 - 60 = 50 - 4 = 40 76 - 30 = 7 + 23 = 30 80 - 9 = 40 + 21 = 71 100 - 70 = 4. Сколько дорог соединяют 5 деревень, изображённых на рисунке, если из каждой деревни в любую другую выходит только одна дорога?

III. Работа по теме урока. - Сегодня на уроке будем учиться выполнять сложение в столбик шестизначных чисел. 1. Задание 212. Учащиеся выполняют сложение пятизначных чисел с помощью разрядной таблицы. - Прочитайте ответ. (116919.) - Сформулируйте алгоритм сложения в столбик многозначных чисел. 2. Задание 213. - Выполните сложение столбиком

3. Задание 214. - По данной схеме составьте и решите задачу. - Сложение выполните столбиком. Запись: 1-й день - 27364 кг. 2-й день - 9832 кг. Всего - ? кг. Решение: Ответ: 37 196 кг.

4. Задание 215. Учащиеся формулируют алгоритм сложения столбиком, отвечая на вопросы задания. 5. Задание 217. - По данной краткой записи составьте и решите задачу. Задача. В первый день привезли 48257 тонн груза, а во второй - на 1743 тонн больше. Сколько всего тонн груза привезли во второй день? - Выполните сложение столбиком. Решение: - груза привезли во второй день. Ответ: 50 000 т. IV. Итог урока. - Что нового узнали на уроке? - Как выполнить сложение многозначных чисел в столбик? Домашнее задание. № 216.