Конспект урока по математике на тему: Обратные задачи. Сложение и вычитание (6+4, 10-4) Контрольная работа

Тема: Обратные задачи. Сложение и вычитание (6+4, 10-4) Контрольная работа.

Цель: закрепить навыки сложения и вычитания с числом 4.

Задачи:

• закрепление навыка сложения с числом 4;

• развитие навыка сравнивать числа, и составлять обратные задачи;

• привитие интереса к предмету.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие. Сообщение целей и задач урока.

2. Актуализация знаний.

Повторение таблицы сложения и вычитания с числом 4.

1+4=5

2+4=6

3+4=7

4+4=8

5+4=9

6+4=10

5-4=1

6-4=2

7-4=3

8-4=4

9-4=5

10-4=6

Решение задачи:

Маша купила 5 леденцов, а Лена на 3 леденца больше. Сколько леденцов купила Лена?

Составление схемы задачи:

Маша- 5л.

Лена- ? на 3л.

5+3=8 (л.)

Ответ: Лена купила 8 леденцов.

3. Выполнение контрольной работы.

1 вариант

1. Сравните числа. Поставьте знак >,<,=

6 ... 4 8 ... 5

7 ... 2 3 ... 5

2. Вставьте пропущенные числа:

6 + ... = 10 2 + ... = 6

9 - ... = 5 3 + ... = 7

3. Решите задачу.

В хоре пели 6 мальчиков, а девочек 4 . Сколько всего детей пело в хоре?

______________________________________________________________________

2 вариант

1. Сравните числа. Поставьте знак >,<,=

4 ... 7 7 ... 4

7 ... 2 10 ... 7

2. Вставьте пропущенные числа:

8 - ...= 4 5 - ...=4

4 + ... = 10 10 - ...= 6

3. Решите задачу.

У Иры было три куклы, а у Светы 4 куклы. Сколько кукол у девочек?

___________________________________________________________________

Объяснение контрольной работы.

Каждое задание учитель разъясняет учащимся. Объясняет пошаговое выполнение заданий.

4. Самостоятельное выполнение контрольной работы.

5. Подведение итогов