Конспект по окружающему миру на тему Зачем мы спим ночью (2 класс УМК Школа России)

Тема: Зачем мы спим ночью?

Цели урока:

• Выяснить значение сна в жизни человека;

• Вспомнить правила подготовки ко сну;

• Познакомить с жизнью ночных животных, с трудом людей, занятых ночью.

Ход урока

1.Организационный момент

Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжки и тетрадки?

(Учитель сажает детей)

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Все ль готовы слушать?

СЛАЙД 2

- Послушайте внимательно загадку и назовите отгадку:

Не стукнет, не брякнет,

А ко всякому подойдёт.

(Сон)

СЛАЙД 3

Чтение учителем стихотворения В. Ленина «Сон»:

Солнце село за селом,

Спят синицы, сойки спят.

Спит в реке усатый сом,

Спит и лес, и степь, и сад.

Стадо спит, пастух и пёс …

Сон в страну свою унёс.

СЛАЙД 4

- Ребята, муравьишка Вопросик задаёт нам вопрос: «Зачем мы спим ночью?» На этот вопрос мы должны найти ответ сегодня на нашем уроке.

2.Работа над темой урока

- Итак, зачем мы спим ночью? Кто попытается ответить на этот вопрос?

СЛАЙД 5

- А теперь прочитаем слова Мудрой Черепахи, посмотрим, правы ли вы были?

За день человек устаёт. Чтобы отдохнуть и набраться сил, нужно спать.

- Что происходит с человеком за день? ОН УСТАЁТ

- Зачем он ложится спать? ЧТОБЫ ОТДОХНУТЬ И НАБРАТЬСЯ СИЛ

СЛАЙД 6

- А теперь послушайте отрывок из стихотворения Владимира Лифшица «Про Васю и Настю»:

Чтобы сонного Василия

Заставить утром встать,

Громадные усилия

Затрачивает мать.

Он, из боязни сквозняков,

Закрыв окошко плотно,

Меж двух больших пуховиков

Весь день проспит охотно.

У Настеньки, у Настеньки

Всю ночь окошки настежь.

Её румянец ярок,

Глубок и сладок сон.

Ночное небо в звёздах,

Ночной прохладен воздух,

И в Настенькину комнату

Заглядывает клён.

Здесь нет перины не одной,

Нет одеял на вате,

Лежит матрац волосяной

У Насти на кровати.

Ей снятся сны хорошие

До самого рассвета

(принцесса на горошине

И не мечтать про это).

Разбудит солнце Настеньку,

Она с постели вскочит,

И делает гимнастику,

И весело хохочет!

Водою обливается

И зубы чистит пастой,

Ей солнце улыбается,

И клён ей шепчет: «Здравствуй!»

- Как начинается день для Василия? ОН НЕ МОЖЕТ БЫСТРО ВСТАТЬ, МАМАМ ЕГО ДОЛГО НЕ МОЖЕТ РАЗБУДИТЬ.

- А как утром встаёт Настенька? ОНА БЫСТРО ВСКАКИВАЕТ

- Как вы думаете, почему дети так по-разному встают? УЧАЩИЕСЯ ВЫСКАЫВАЮТ СВОИ МНЕНИЯ

СЛАЙД 7

- Давайте разберёмся, что это за правила: посмотрите на рисунок. Что случилось с мальчиком на уроке? ОН ЗАСНУЛ

- Почему он заснул на уроке? ОН НЕ ВЫСПАЛСЯ

- А о чём он мечтает во сне? Почему мальчик мог не выспаться? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

ВЫВОД: спать ложиться надо вовремя.

СЛАЙД 8

- Прочитайте текст.

Ложиться спать надо вовремя. Если будешь засиживаться допоздна, то не выспишься.

Если ты не выспишься, не сможешь хорошо работать на уроке, будешь невнимательным, раздражительным, плаксивым.

- Почему надо ложиться спать вовремя? Если не выспишься, то не сможешь хорошо работать на уроках, будешь не внимательным, раздражительным, плаксивым, будет плохое настроение.

СЛАЙД 9

- Посмотрите рисунки и скажите, что нужно, что можно и чего нельзя делать перед сном. Перед сном нужно почистить зубы, проветрить комнату. Можно почитать книжку, но нельзя играть в шумные игры, драться, смотреть страшные фильмы.

Беседа с детьми:

• Как вы готовитесь ко сну вечером?

• Подумайте, всё ли вы делаете правильно?

СЛАЙД 10

3.Физкультминутка для глаз «Дельфины»

4.Как спят животные?

- Ребята, а спят ли животные? ДА

СЛАЙД 11

Учитель читает стихотворение И. Токмаковой «Где спит рыбк?»

Ночью темень. Ночью тишь,

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведёт к норе,

След собачий - к конуре.

Белкин след ведёт к дуплу,

Мышкин - к дырочке в полу.

Жаль, что в речке, на воде,

Нет следов твоих нигде.

- Животные тоже спят в своих жилищах.

СЛАЙД 12

- Отгадайте загадку.

Рыжая плутовка,
Хитрая да ловкая.
Хвост пушистый,
Мех золотистый.
В лесу живет,
В деревне кур крадет.

Где спит Лисица? В НОРЕ

СЛАЙД 13

Пушистый маленький зверек
По деревьям прыг да скок.
Мелькнет меж ветвей -
Всех проворней и быстрей.

- Где спит? В ДУПЛЕ

СЛАЙД 14

Маленькие зверьки,
Серенькие шубки,
Длинные хвосты,
Черненькие глазки,
Остренькие зубки

- Где спит? В НОРКЕ

- А кто видел, как спят ваши домашние питомцы? ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ О СВОИХ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ.

- А теперь отгадайте загадки и узнаете, какие животные ночью не спят:

СЛАЙД 15

Всю ночь летает,

Мышей добывает.

А станет светло,

Спать летит в дупло.

СОВА

СЛАЙД 16

Целый день он спать не прочь,

Но едва настанет ночь,

Запоёт его смычок

Музыканта звать …

СВЕРЧОК

СЛАЙД 17

Днём спит,

Вниз головой висит,

Ночью летает,

Пищу на лету добывает.

ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ

СЛАЙД 18

То погаснет, то зажжётся

Ночью в роще огонёк.

Угадай, как он зовётся?

Ну, конечно …

СВЕТЛЯЧОК

5.Кто ночью не спит?

СЛАЙД 19

- Муравьишка Вопросик спрашивает «Людям, каких профессий не приходится спать ночью? Почему?»

СЛАЙД 20 - 23

Дети называют профессии и рассказывают о работе людей.

6.Беседа о снах

- Ребята, есть такая страна, в которой происходят разные чудеса. В этой стране милиционеры, врачи, пожарные не ходят ночью на работу, потому что всё происходит само собой. Узнайте, когда мы можем побывать в этой стране.

СЛАЙД 24

Учитель читает стихотворение И. Токмаковой «В чудной стране»:

В одной стране,

В чудной стране,

Где не бывать тебе и мне

Ботинок чёрным языком

С утра лакает молоко.

И целый день в окошко

Глазком глядит картошка.

Бутылка горлышком поёт,

Концерты вечером даёт,

А стул на гнутых ножках

Танцует под гармошку.

В одной стране,

Чудной стране …

Ты почему не веришь мне?

- Ребята, где мы можем увидеть всё это? ВО СНЕ

- Да, только во сне. Кто из вас видит сны? А что вы видели во сне? РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ

- А сейчас я предлагаю вам выполнить задание в тетради. Нарисовать, что вы увидели во сне.

7.Подведение итогов

- Какие правила надо знать, чтобы сон был крепким?

- Почему мы спим ночью?

4